學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃一、基本信息二、學(xué)?；厩闆r分析教師結(jié)構(gòu)分析：學(xué)?，F(xiàn)有在編教師21人，本科學(xué)歷10人，40歲以下教師7人，教師年齡結(jié)構(gòu)趨于老化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主義傾向較重，對(duì)于信息化技術(shù)接受能力較差，基本上停留在會(huì)打字不會(huì)排版，會(huì)下載不會(huì)修改。年輕教師信息化水平有一定的基礎(chǔ)，接受能力較強(qiáng)。信息化教學(xué)環(huán)境：我校有了班班通的互動(dòng)式多媒體設(shè)備，能滿足課堂教學(xué)的要求；每?jī)擅處熍鋫淞艘慌_(tái)電腦，有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，推薦教師使用“國(guó)家教育資源網(wǎng)”的學(xué)科資源進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校采取“釘釘”和“微信”兩個(gè)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)校管理。核心訴求：跟上教育信息化的步伐，讓教師專業(yè)化，課堂實(shí)效化。三、學(xué)校發(fā)展SWOT分析（請(qǐng)利用SWOT工具分析學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)）S多媒體設(shè)備基本配備齊全，校長(zhǎng)和主任年齡較年輕。W老教師居多，思想固化、進(jìn)取和改變現(xiàn)狀愿望不強(qiáng)烈。O疫情讓線上教學(xué)倒逼教師自學(xué)信息化教學(xué)手段，全體教師進(jìn)步較快 T如何進(jìn)一步提高教師信息化教學(xué)的能力，熟練應(yīng)用各種辦公軟件和教育教學(xué)的軟硬件，打造線上線下雙師課堂。四、學(xué)校發(fā)展愿景以“積善成德”的辦學(xué)理念為核心，利用好現(xiàn)代信息技術(shù)做好學(xué)校管理，全面展開(kāi)“物善位、事善章、人善禮、體善健、知善行、德善品”的“善文化”教育，培養(yǎng)“善言、善行、善心”的合格的小學(xué)畢業(yè)生。利用好網(wǎng)上資源庫(kù)，打造“線上線下雙師課堂”。五、學(xué)校具體目標(biāo)（根據(jù)上述發(fā)展愿景，確定本校未來(lái)三年的具體目標(biāo)。每一年目標(biāo)應(yīng)具體、可操作，并且需包含教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升目標(biāo)、教與學(xué)方式創(chuàng)新目標(biāo)、校本應(yīng)用機(jī)制創(chuàng)新目標(biāo)、學(xué)校信息化應(yīng)用整體效益目標(biāo)等）第一年：培訓(xùn)辦公軟件和多媒體教室的具體應(yīng)用，重點(diǎn)設(shè)立WPS/PPT/EXCEL等常見(jiàn)軟件的應(yīng)用技能；學(xué)科與信息技術(shù)的初步融合，創(chuàng)新信息技術(shù)支持下的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。全體教師完成線上線下培訓(xùn)共50學(xué)時(shí)。第二年：利用網(wǎng)絡(luò)資源，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，打造雙師課堂。完善學(xué)校多媒體環(huán)境下信息技術(shù)支持的教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享和循環(huán)使用的有效途徑。75%的教師能夠積極主動(dòng)地應(yīng)用信息技術(shù)改變教學(xué)方式，進(jìn)而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。第三年：應(yīng)用信息化提高學(xué)校各方面管理，完善各項(xiàng)管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建成學(xué)校信息化教學(xué)平臺(tái)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。全體教師能夠熟練掌握和應(yīng)用與本學(xué)科相關(guān)的多種學(xué)習(xí)和教學(xué)軟件全體教師實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，信息技術(shù)支持下的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”課堂教學(xué)模式全面實(shí)行。教研組混合模式下的校本研修活動(dòng)得到有效開(kāi)展，能夠合理利用能力點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師技術(shù)突破，探索創(chuàng)造智慧學(xué)習(xí)（個(gè)性化）環(huán)境。六、主要措施（一）不斷改善信息化教學(xué)環(huán)境一是加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。搭建智能、高效、安全的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。構(gòu)建學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)。建設(shè)功能強(qiáng)大、設(shè)計(jì)美觀的門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)平臺(tái)。二是加快數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，構(gòu)建學(xué)科齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、種類豐富的教學(xué)資源庫(kù)和共建共享交互的資源管理平臺(tái)。建設(shè)校本資源庫(kù)和資源庫(kù)管理平臺(tái)。加快課程和專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實(shí)現(xiàn)教案、試題、課件的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。推動(dòng)建立各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)。探索建立我校的課程素材庫(kù)、習(xí)題庫(kù)。引進(jìn)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)中學(xué)教育資源和商用資源庫(kù)平臺(tái)。建設(shè)學(xué)校數(shù)字化圖書(shū)館及數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館，引進(jìn)數(shù)字圖書(shū)、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對(duì)館藏圖書(shū)進(jìn)行查詢、檢索、預(yù)借等操作。優(yōu)化電子圖書(shū)閱覽室，使圖書(shū)館成為學(xué)校的學(xué)習(xí)中心。建設(shè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方法。（二）加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研修，不斷提升教師信息素養(yǎng)1．加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，讓信息技術(shù)應(yīng)用融入到教育教學(xué)之中。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際，逐年制定學(xué)科教師必會(huì)信息技術(shù)列表，讓信息技術(shù)學(xué)習(xí)成為常態(tài)。2．加強(qiáng)信息化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，每年學(xué)校將列出教師必讀書(shū)目，提供中國(guó)知網(wǎng)帳號(hào)，鼓勵(lì)教師通過(guò)讀書(shū)、文獻(xiàn)閱讀等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。3．以提升工程2.0培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能七、機(jī)制建設(shè)（一）成立信息化管理團(tuán)隊(duì)《學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃》制定與實(shí)施工作中的責(zé)任分工是制度規(guī)劃，并按照規(guī)化逐步推進(jìn)工作?！秾W(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃》制定與實(shí)施工作中的責(zé)任分工是具體負(fù)責(zé)制定教師培訓(xùn)方案并執(zhí)行。（二）加強(qiáng)管理，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評(píng)估機(jī)制。建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門(mén)工作考核，切實(shí)推進(jìn)教育信息化工作。（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市的網(wǎng)絡(luò)、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實(shí)信息安全責(zé)任制，確保網(wǎng)絡(luò)健康、安全運(yùn)行。八、實(shí)施保障加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。將教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護(hù)資金及信息技術(shù)能力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算