二年級工作計(jì)劃

第第頁二班級工作計(jì)劃二班級工作計(jì)劃篇1一、引導(dǎo)思想：本學(xué)期，要依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育重自然”教育活動，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和環(huán)保教育的緊要內(nèi)容。（5）“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培育同學(xué)相互搭配，相互幫忙，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的緊要性。（6）“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。（二）、加強(qiáng)同學(xué)干隊(duì)伍伍的建設(shè)。對于學(xué)校布置的工作要積極的參加并做好和本身班級有關(guān)的工作。總結(jié)本班同學(xué)的優(yōu)秀事跡加以宣揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)。開展各項(xiàng)針對性的教育活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干隊(duì)伍伍的培育。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有本身的管理崗位，每個同學(xué)都有本身的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。（三）、制造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，積極營建和諧學(xué)校氛圍。1、深入開展創(chuàng)建和諧學(xué)?；顒印Ｒ罁?jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，制造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探究，引導(dǎo)制造有班級特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。2、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護(hù)和同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧學(xué)校環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，以藝術(shù)人文為主題，漸漸使班級的墻壁各處成為育人的教材，各處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的看法和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。（四）、加強(qiáng)同學(xué)的教育，建設(shè)和諧的班集體。掛念和珍惜同學(xué)，耐性細(xì)致地作好同學(xué)的思想教育工作。幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的'學(xué)習(xí)之中。同時在同學(xué)中廣泛的開展互幫互助活動，使全體同學(xué)感受到有如家庭般的暖和，令其高興的學(xué)習(xí)，快樂的生活。進(jìn)行以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，漸漸培育同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)同學(xué)個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機(jī)制為動力，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、學(xué)問比賽等，陶冶同學(xué)情操，激勵廣闊同學(xué)發(fā)奮向上。二班級工作計(jì)劃篇2今年我接任了二年三班的班主任工作，面臨著同學(xué)向老師角色的變化，面對新的同事，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為全面進(jìn)展的人特訂立此計(jì)劃來更好的完成班主任工作。一、引導(dǎo)思想德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的威望，人格的氣力，令同學(xué)所佩服。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班同學(xué)由于年齡還小，思維本領(lǐng)和行為本領(lǐng)尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自發(fā)、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的緊要性缺乏認(rèn)得，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的同學(xué)能自動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，酷愛勞動等。三、重要目標(biāo)1、織建立班集體，讓同學(xué)有基本的集體榮譽(yù)感。這一階段的重要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的'奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)同學(xué)正確地認(rèn)得和處理個人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自發(fā)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)本身的氣力；要培育同學(xué)的自我組織、管理本領(lǐng)，用集體的紀(jì)律去管束本身，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員公平交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。2、培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期要通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證引導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織同學(xué)多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)得，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵，既要確定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到教育。四、實(shí)在工作措施1、文明行為教育：行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動（即:好品德,好習(xí)慣,好孩子）”措施：（1）充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果布置晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，依據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常?；?。（3）認(rèn)真抓好二分鐘準(zhǔn)備鈴，班干部輪番值日。（4）以同學(xué)進(jìn)展為本，挖掘同學(xué)自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”“保潔”“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。二班級工作計(jì)劃篇3新學(xué)期開學(xué)之初，作為二班級班主任，有義務(wù)為同學(xué)制造一個暖和又舒心的班集體，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想以素養(yǎng)教育為核心，以學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為重要渠道，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。二、班級管理目標(biāo)結(jié)合“兩綱”教育，在自動參加世博活動中提高自身素養(yǎng)。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進(jìn)安全和諧學(xué)校建設(shè)。以學(xué)校各項(xiàng)工作為中心，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化德育活動，連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的`日常行為習(xí)慣的培育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。以一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切為己任。形成健康向上的個性心理，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)健康成長。三、班級管理措施1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《華涇小學(xué)一日行為規(guī)范要求》加強(qiáng)班級小崗位的監(jiān)督制度，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。愛校如家，保護(hù)教室學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。課間文明休息，不在走廊上大聲喧嘩。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上養(yǎng)成：擅長思考，積極發(fā)言。作業(yè)規(guī)范書寫，精準(zhǔn)率高。勤于閱讀，溫故知新3、情感方面要記住：愛身邊的每一個人（老師、同學(xué)、家人）。懂得敬重、理解、寬容。樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。4、衛(wèi)生方面：加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。（認(rèn)真做好兩操，開展好兩活動）5、其他方面（1）、做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，開好每學(xué)期的家長會。（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學(xué)習(xí)愛好。（3）、對于行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。四、每月布置：二月1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計(jì)劃。2、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保操。4、出好第一期黑板報(bào)5、苗苗爭章三月1、對同學(xué)進(jìn)行安全教育。2、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。3、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。4、開展學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會及感恩教育活動。5、出好第二期黑板報(bào)。6、苗苗爭章四月1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。3、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和勤儉節(jié)省教育。4、出好第三期黑板報(bào)。5、召開一次家長會。6、為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。7、苗苗爭章五月1、實(shí)踐活動。（參觀海軍消磁站）2、對同學(xué)進(jìn)行珍惜公物及愛勞動教育。3、進(jìn)行安全教育。（春游、防震防火等）4、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。5、慶六一兒童節(jié)活動。6、出好第四期黑板報(bào)。7、苗苗爭章六月1、訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。2、評優(yōu)及學(xué)期結(jié)束工作。3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。4、出好第五期黑板報(bào)。5、苗苗爭章二班級工作計(jì)劃篇4一、班風(fēng)：互幫互助、共同進(jìn)步。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：二年共有49名同學(xué)，17名女生，32名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，古怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制本領(lǐng)差，時常不能掌控本身，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、實(shí)行的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成上進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為規(guī)范》，使同學(xué)漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從掛念、珍惜同學(xué)的角度啟程，了解掛念同學(xué)。適時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。3、適時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培育班級干部：充分發(fā)揮班級干部的.功能，適時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，磨練和培育他們的本領(lǐng)。6、重視關(guān)懷教育：要掛念同學(xué)的生活，適時和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的老師和同學(xué)關(guān)系，做同學(xué)的知心伙伴，以使班主任工作做的更好