《復(fù)雜多樣的氣候》合作探究課件（第3課時）

2.2

復(fù)雜多樣的氣候第3課時教學(xué)目標(biāo)：1.掌握我國季風(fēng)氣候的特點、成因

及影響，提高對氣溫曲線和降水

柱狀圖的判讀能力。學(xué)科網(wǎng)

2.通過獨立思考、圖文結(jié)合，探究

我國氣候分布規(guī)律。3.培養(yǎng)主動探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。教學(xué)目標(biāo)

1.掌握我國氣候的特征、成因及影響因素，提高對氣溫曲線和降水柱狀圖的判讀能力。

2.通過獨立思考、圖文結(jié)合，探究我國氣候分布規(guī)律。

3.培養(yǎng)主動探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。1.我國氣候的主要特征是__________和________2.我國主要氣候類型有：______氣候、________氣候______氣候、_________氣候、______氣候.3.東部地區(qū)為世界上典型的_____氣候區(qū),由北向南分布著________氣候、________氣候和________氣候，西北地區(qū)主要是________氣候。青藏高原地區(qū)形成了獨特的________氣候。學(xué)科網(wǎng)

熱帶季風(fēng)亞熱帶季風(fēng)溫帶季風(fēng)溫帶大陸性高原山地季風(fēng)氣候復(fù)雜多樣季風(fēng)氣候顯著溫帶季風(fēng)亞熱帶季風(fēng)熱帶季風(fēng)溫帶大陸性高原地山自主學(xué)習(xí):氣候特征1.影響我國氣候的因素主要有________、_______和____.2.由于我國位于世界最大的大陸—____大陸的東部，和世界最大的大洋----_____的西岸，海陸熱力性質(zhì)差異大，是世界上受_____影響最顯著的個國家。亞歐太平洋季風(fēng)緯度位置海陸位置自主學(xué)習(xí):影響我國氣候的主要因素地形合作探究卷網(wǎng)

1.我國有哪些氣候類型?2.我國都有哪些季風(fēng)氣候類型？它們分布在哪里？3.為什么我國季風(fēng)氣候顯著？4.季風(fēng)對我國氣候的影響?5.通過以上分析,總結(jié)我國氣候的主要特征及其對生產(chǎn)生活的影響?6.影響我國氣候的主要因素有哪些?冬季風(fēng)夏季風(fēng)風(fēng)向源地性質(zhì)對氣候的影響偏北風(fēng)偏南風(fēng)（東南、西南）寒冷干燥溫暖濕潤降溫減濕增溫增濕太平洋、印度洋3．為什么我國季風(fēng)氣候顯著？蒙古、西伯利亞點擊按鈕觀看動畫▲4.季風(fēng)對我國氣候的影響阿拉伯半島沙漠廣布長江以南地區(qū)山青水秀4.季風(fēng)對我國氣候的影響阿拉伯半島和我國長江以南地區(qū)緯度相近，為什么景觀差異很大？因為長江以南地區(qū)位于亞洲東部，東臨太平洋，夏季風(fēng)帶來豐沛的降水，使長江以南成為“回歸沙漠帶上的綠洲”。4.季風(fēng)對我國氣候的影響1．1月，齊齊哈爾、北京的平均氣溫，分別比巴黎、紐約低多少？2．7月，齊齊哈爾、北京的平均氣溫，分別比巴黎、紐約高多少？3．齊齊哈爾、北京的氣溫年較差，分別比巴黎、紐約大多少？4．歸納季風(fēng)對我國氣溫的影響。中國與世界上其他緯度相近地區(qū)氣溫的比較氣候特征優(yōu)勢不足

季風(fēng)氣候顯著氣候復(fù)雜多樣①雨熱同期有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展②使我國南方地區(qū)成為回歸線沙漠帶上的綠洲①使我國農(nóng)作物及各種動植物資源及其豐富②形成豐富的自然景觀和民俗風(fēng)情旅游資源5.通過以上分析,總結(jié)我國氣候的主要特征及其對生產(chǎn)生活的影響?容易發(fā)生洪澇、臺風(fēng)、寒潮等災(zāi)害6.影響我國氣候的主要因素氣候復(fù)雜多樣季風(fēng)氣候顯著緯度因素海陸因素地形因素

氣候特征影響因素知識網(wǎng)絡(luò)：練習(xí)：1．爸爸要帶夏明去上海旅游，最好選擇幾月？（）

A．1月B．6月C．7月D．10月2．我國在建筑上呈現(xiàn)南尖北平的形式，與此直接相關(guān)的是（）

A．降水的多少B．地勢的不同

C．氣溫的高低D．植被的不同DA3．四川、湖南、貴州等地的居民有愛吃辣椒的習(xí)慣，這可能與當(dāng)?shù)氐模ǎ┯嘘P(guān)？

A．氣候火熱，特別是夏季炎熱