2024年上海奉賢區(qū)中考語文一模作文：“越走越寬的那條路”審題立意及范文

2024上海奉賢區(qū)初三語文一?！霸阶咴綄挼哪菞l路”審題立意及范文

【真題再現(xiàn)】

四'寫作（60分）

24.請以“越走越寬的那條路”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露個人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。

一、深度解讀素材本質(zhì)與核心主題提煉

核心主題："越走越寬的那條路”這一題目象征性地指代人生道路上的一種積

極發(fā)展趨勢，即隨著個體的成長'努力、選擇與堅持，原本可能狹窄'充滿挑

戰(zhàn)的道路逐漸變得開闊、充滿機(jī)遇。它鼓勵學(xué)生去反思自己的成長歷程，描繪

那些促使人生之路拓寬的關(guān)鍵事件、決定、觀念轉(zhuǎn)變等，并從中提煉出有關(guān)個

人成長、自我突破、目標(biāo)追求'適應(yīng)變化等主題。

理解力培養(yǎng)：

1、詞匯解讀：引導(dǎo)學(xué)生理解“越走越寬的路”這一比喻，討論“路”可

以象征什么（如人生道路、學(xué)業(yè)道路'興趣道路等），以及“越走越寬”

意味著什么（如視野開闊、機(jī)會增多、能力提升、心態(tài)成熟等）。

2、案例分析：提供一些名人傳記'勵志故事'社會現(xiàn)象等案例，展示主

人公如何通過不懈努力、明智決策、積極心態(tài)使自己的人生道路越走越

寬。學(xué)生分析這些案例中“路”如何由窄變寬的過程，以及其中蘊含的

成長智慧。

3、主題挖掘練習(xí)：讓學(xué)生回顧自己的成長經(jīng)歷，找出那些令自己人生道

路變寬的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點'重要決定或重要影響人物，并嘗試解釋這些因素

如何促進(jìn)個人成長與進(jìn)步。通過分享和討論，加深學(xué)生對“越走越寬的

路”主題的理解。

二'審題步驟與方法

題意把握：

題目“越走越寬的那條路”要求學(xué)生圍繞個人成長過程中，某個領(lǐng)域或方

面逐步拓寬的過程進(jìn)行敘述，展現(xiàn)個人的努力'堅持'成長與收獲。

題目要求識別：

?（1）'內(nèi)容要求：詳細(xì)描繪“那條路”起初的狀態(tài)（可能的狹窄、困難'

挑戰(zhàn)等），然后敘述隨著“走”的過程，這條道路如何逐漸拓寬，以及

拓寬的原因'過程'結(jié)果等。

?（2）、情感基調(diào)：文章應(yīng)傳遞對個人成長的自豪感、對挑戰(zhàn)的勇氣、對

未來的期待等積極情緒，以及對成長過程中所學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻認(rèn)識。

?（3）、文體選擇：題目適合寫成記敘文或夾敘夾議文，通過具體的故事、

生動的細(xì)節(jié)、深刻的反思來展現(xiàn)主題。

三、行文構(gòu)思藝術(shù)

布局謀篇：

?開頭：以對“越走越寬的路”的獨特見解'引人入勝的問題'具有象征

意義的場景等引入，激發(fā)讀者對個體成長之路的好奇與期待。

?主體：

。描繪“窄路”：回顧“那條路”在起步階段的困境、迷茫'挑戰(zhàn)

等，描繪其艱難與局限，為后續(xù)轉(zhuǎn)變提供對比基礎(chǔ)。

。展現(xiàn)“變寬”過程：通過時間線或重要事件，敘述如何通過學(xué)習(xí)、

實踐'反思'抉擇等逐步拓寬“那條路”，突出個人的努力'堅

持與成長。

。成長收獲：闡述“那條路”拓寬后帶來的具體收獲（知識'技能'

心態(tài)、人際關(guān)系等），以及對個人未來規(guī)劃的影響。

。情感抒發(fā)：表達(dá)對成長過程的感慨'對挑戰(zhàn)的勇氣'對未來的信

心等情感，增強(qiáng)文章的情感感染力。

?結(jié)尾：以對“越走越寬的路”的總結(jié)'對成長智慧的提煉'對未來的展

望等作為收尾，呼應(yīng)開頭，強(qiáng)化主題。

四、精選素材、創(chuàng)新思維與真情實感

精選素材：

?關(guān)鍵事件或決定：選取最具代表性的事件、決定、轉(zhuǎn)折點等，作為拓寬

“那條路”的重要支撐，確保其對成長過程的顯著影響得到充分展現(xiàn)。

?對比細(xì)節(jié)：捕捉“那條路”在不同階段的顯著變化，通過對比強(qiáng)調(diào)其拓

寬的趨勢。

.情感觸動點：發(fā)掘與成長之路相關(guān)的心靈觸動、深刻對話、內(nèi)心獨白等，

激發(fā)讀者的情感共鳴。

創(chuàng)新思維：

?多角度展示：從知識、技能、心態(tài)、人際關(guān)系等多方面描繪“那條路”

的拓寬過程，增加敘述的豐富性與深度。

?象征隱喻：運用象征手法，將“那條路”比喻為某種具有象征意義的事

物，賦予其更深的文化或哲學(xué)內(nèi)涵。

?時空交錯：通過回憶、夢境'設(shè)想等手法，打破線性敘事，展現(xiàn)“那條

路”在不同時間和空間中的變化與拓寬。

真情實感：

?情感共鳴：在敘述中流露出對成長過程的自豪'對挑戰(zhàn)的堅韌、對未來

的憧憬等真實情感，引發(fā)讀者共鳴。

?價值觀表達(dá)：明確闡述對“成長”'“拓寬”等價值的認(rèn)識，如對努力

的肯定、對堅持的贊美、對自我超越的追求等，體現(xiàn)個人的價值取向。

?內(nèi)心獨白：適時插入對成長之路的內(nèi)心感悟、對人生哲理的思索，展現(xiàn)

個人對“越走越寬的路”主題的深度理解。

五、范例作文提綱

范例一參考：《越走越寬的那條路：筆尖下的寬廣世界》

.開頭：以對書法藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著開篇，引出“越走越寬的那條路”主

題。

?主體：

。書法初體驗：描述初次接觸書法時的困惑'挫敗感，以及對書法

藝術(shù)的初步認(rèn)知，展現(xiàn)“窄路”起點。

。勤學(xué)苦練：敘述參加書法班、臨摹名帖、請教名師等過程，展現(xiàn)

如何通過不懈努力提升技藝，使書法之路逐漸拓寬。

。領(lǐng)悟與成長：分享書法學(xué)習(xí)中對漢字美學(xué)'傳統(tǒng)文化'人生哲理

的領(lǐng)悟，以及對個人性格、修養(yǎng)'人際關(guān)系的積極影響，展示“寬

路”的豐富收獲。

。情感抒發(fā)：表達(dá)對書法藝術(shù)的深深熱愛'對書法之路的無悔選擇'

對未來的書法之旅的期待。

?結(jié)尾：回歸“越走越寬的那條路”主題，總結(jié)書法之路拓寬的意義，表

達(dá)對書法藝術(shù)的敬仰與傳承決心。

范例二：《越走越寬的那條路——閱讀，照亮前行之路》

.開頭：以對閱讀生活的熱愛與思考開篇，引發(fā)讀者對“越走越寬的那條

路”主題的興趣。

?主體：

。閱讀啟蒙：回憶初次接觸閱讀的情景，描述初期閱讀量小、范圍

窄、理解淺的情況，展現(xiàn)“窄路”初始狀態(tài)。

。廣泛涉獵：敘述如何通過學(xué)校圖書館、家庭藏書'網(wǎng)絡(luò)資源等途

徑拓寬閱讀面，提高閱讀質(zhì)量，使閱讀之路逐漸拓寬。

。閱讀收獲：分享閱讀對知識積累'思維訓(xùn)練、情感陶冶、人格塑

造等方面的影響，展示“寬路”的豐富內(nèi)涵。

。情感流露：表達(dá)對閱讀的熱愛、對知識的渴望、對未來的期待，

以及對閱讀之路越走越寬的堅定信念。

?結(jié)尾：回歸“越走越寬的那條路”主題，總結(jié)閱讀之路拓寬的價值，表

達(dá)對閱讀人生的贊美與倡導(dǎo)

范文1

越走越寬的那條路

在歲月的長河中，總有一抹墨香，如同夜空中最亮的星，引領(lǐng)我踏上一

條越走越寬的路——書法之路。這份對書法藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著，源于兒時初次

握筆的瞬間，那是一種靈魂與筆尖的邂逅，一種與千年文化脈絡(luò)的微妙連接。

它不僅是一門技藝，更是一場精神的洗禮，一座通向?qū)拸V世界的橋梁。

猶記得初次接觸書法時，面對那一方宣紙，我仿佛置身于陌生的迷霧森林，

困惑與挫敗感交織。筆觸在紙上猶豫不決，字形歪斜，線條生硬。然而，正是

這最初的困惑與挫敗，讓我對書法藝術(shù)產(chǎn)生了敬畏之心。我開始試圖理解其背

后的深邃，從簡單的橫豎撇捺中感受漢字的韻律與力量，從每一筆起承轉(zhuǎn)合中

領(lǐng)略中華文化的博大精深。這便是我書法之路的起點，雖窄，卻充滿了探索的

熱情與期待。（書法初體驗）

我深知，唯有勤學(xué)苦練，方能拓寬這條書法之路。于是，我報名參加了書

法班，每周風(fēng)雨無阻，沉浸在墨香四溢的教室里。我臨摹王羲之的飄逸，顏真

卿的雄渾，趙孟^的秀美，一筆一劃間，仿佛與古代先賢進(jìn)行跨越時空的對話。

同時，我也虛心請教名師，聆聽他們關(guān)于筆法、章法、氣韻的教誨，領(lǐng)悟運筆

之道'結(jié)字之法。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的筆下逐漸有了筋骨，有了神韻，

書法之路也在這份堅持不懈中悄然拓寬。（勤學(xué)苦練）

書法，不僅是紙上的舞蹈，更是生活哲學(xué)的映射。在研習(xí)書法的過程中，

我深刻領(lǐng)悟到漢字美學(xué)的精髓：簡約而不簡單，平衡而富有變化。每一筆一畫，

都承載著祖先的智慧與情感，是歷史長河中的微縮景觀。同時，它教會我沉穩(wěn)

與專注，讓我在浮躁的世界中找到內(nèi)心的寧靜。書法還提升了我的審美品位，

滋養(yǎng)了我的人文情懷，使我更加尊重傳統(tǒng)，珍視文化。不僅如此，書法的學(xué)習(xí)

也潛移默化地影響著我的性格與修養(yǎng)，讓我學(xué)會了耐心與毅力，懂得了尊重與

謙遜。在人際交往中，我更愿意以書法般從容的心態(tài)去理解和接納他人，書法

之路的拓寬，亦是我人格魅力的提升。（領(lǐng)悟與成長）

回首走過的書法之路，我心中滿溢的是對書法藝術(shù)的深深熱愛。每一幅作

品，都是我心靈的印記，每一次揮毫，都是我對美的追求與向往。我無悔于選

擇了這條看似寂寞實則豐盈的路，因為它讓我看見了生命的寬度與深度。展望

未來，我期待在書法之旅中繼續(xù)探尋未知，讓筆尖下的世界越來越寬廣，讓心

靈在墨香中得到升華。（情感抒發(fā)）

“越走越寬的那條路”，書法之路如此，人生之路亦然。在筆尖與紙張的

摩拳中，我領(lǐng)悟到，每一次挫折都是成長的契機(jī)，每一次堅持都會拓寬前方的

道路。我愿以一顆敬畏之心，傳承這千年的藝術(shù)瑰寶，讓書法之路在我們的時

代繼續(xù)延伸，越走越寬，直至抵達(dá)那片屬于每一個熱愛者的寬廣世界。

范文2

越走越寬的那條路

我熱愛閱讀，就像熱愛清晨的第一縷陽光，因為它總能在黑暗中破曉，照

亮我前行的道路。每一次翻開書頁，都是一次與智者的心靈對話，一次跨越時

空的思想碰撞。這種熱愛，促使我時常思索：閱讀，究竟如何成為那條越走越

寬的路？它如何引導(dǎo)我們從懵懂無知走向博識通達(dá)，從狹隘閉塞邁向廣闊無垠?

讓我們一同踏上這段閱讀之旅，尋找答案。

回憶起初次接觸閱讀的情景，那是一本泛黃的童話書，文字與插圖交織，

構(gòu)建起一個夢幻的世界。那時，我的閱讀量尚小，涉獵范圍僅限于寥寥幾類書

籍，對內(nèi)容的理解也停留在表面。這就是我閱讀之路的起點，狹窄而稚嫩，卻

埋下了對知識與故事的好奇種子。（閱讀啟蒙）

隨著年齡的增長，我意識到，若想讓閱讀之路越走越寬，就必須主動拓寬

視野，提升閱讀質(zhì)量。學(xué)校圖書館成為了我汲取知識的寶庫，那里藏書豐富多

樣，歷史、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……琳瑯滿目的書籍如同星辰大海，等待我去探

索。家中長輩的藏書也讓我受益匪淺，它們猶如時光隧道，帶我領(lǐng)略過去時代

的風(fēng)貌。此外，互聯(lián)網(wǎng)的便捷資源更使我隨時隨地都能與世界前沿思想接軌。

廣泛涉獵，使我的閱讀之路逐漸拓寬，從單一走向多元，從淺嘗輒止走向深度

探究。（廣泛涉獵）

閱讀，如同一盞明燈，照亮了我知識的殿堂。通過閱讀，我積累了豐富

的學(xué)科知識，從自然科學(xué)的奧秘到社會科學(xué)的規(guī)律，從歷史文化的知識到現(xiàn)代

科技的前沿，我在書海中構(gòu)筑起屬于自