版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
貴州黔西南州望謨?nèi)袑W(xué)2023-2024學(xué)年中考語文五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列標點符號使用不規(guī)范的一項是()A.“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城?!苯眨瑘A明園的百種牡丹迎來盛花期。此外,園內(nèi)的丁香、桃花、海棠、二月蘭等也相繼開放,吸引大批游客前來觀賞。B.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。只要人與人之間能以仁愛之心相待,又有共同的美好志向,實現(xiàn)和睦相處并不難。C.作家梁衡常講起季羨林的《牛棚雜憶》和楊絳的《干校六記》中的內(nèi)容,身處逆境,這些學(xué)者從未放棄讀書,因為“只要有閱讀,人就不會倒,不會老”。D.有些遇見,會帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿花,于是重新喚起對生活的信心,海倫·凱勒因為遇見安妮·莎莉文老師,她的生命才創(chuàng)造了奇跡。2.下列句子表述有誤的一項是()。A.《送東陽馬生序》是宋濂寫給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈言,是一篇贈序。B.我昨日登門拜訪,正巧您不在,您的家父已經(jīng)把您高升的消息告訴我了。C.“良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身。”是表遞進關(guān)系的復(fù)句。D.蘇州園林高超的建筑水平和不朽的藝術(shù)價值,充分彰顯了我國勞動人民的智慧和力量。(這句話提取出的句子主干是:建筑水平和藝術(shù)價值彰顯智慧和力量。)3.下列表述不正確的一項是A.契訶夫是蘇聯(lián)著名作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。B.傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左,上聯(lián)末尾字用仄聲,下聯(lián)末尾字用平聲。C.劇本是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。D.書信和普通文章的區(qū)別,主要在體例格式上而不在內(nèi)容上。4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.狡黠玷污懲罰莫明其妙B.拮據(jù)詰難竹蒿小心翼翼C.聒噪殺戮履行恃才放曠D.對稱天簌蹣跚大徹大悟5.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()A.水是生命之源。在文學(xué)創(chuàng)作中,靈感來源于水的作品經(jīng)久不息。B.好朋友遇到困難,他卻愛莫能助,不能施以援手,內(nèi)心感到十分遺憾。C.登高望遠,看到高山大川,滄海桑田的壯麗景色,我心潮澎湃。D.他的演講拋磚引玉,閃爍著智慧的光芒,引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱烈討論。6.綜合性學(xué)習(xí)。隨著央視《中國成語大全》播出,節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮,節(jié)目中那些年輕的面孔對于成語的捻熟運用,給觀眾留下了很深印象,讓成語大會一時間成為網(wǎng)絡(luò)上的熱門話題。請你閱讀下面的材料,完成后面的題目。請你參加以“傳承文化,走進成語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,閱讀下面三則材料,然后完成后面題目。材料一:成語是中國獨有的語言資源,大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作,是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶,承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵,極具文化價值,堪稱中華文化的“活化石”。材料二:如今,成語在人們的生活中逐漸被忽視,除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外,很少有人愛好積累成語。材料三:《中國成語大會》總導(dǎo)演關(guān)文正認為:成語就是走進中國傳統(tǒng)文化,了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙,我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語。(1)根據(jù)材料一、二、三提供的信息,寫出兩條你探究的結(jié)果。(2)中華文化源遠流長,但學(xué)習(xí)的方式也可充滿趣味性,請你根據(jù)下列圖示猜成語。圖①圖②圖③圖④(3)根據(jù)劃線句子仿寫。成語是民間口語的濃縮,是文學(xué)經(jīng)典的傳承,是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫,用彩筆描繪著自然的花紅柳綠;,。7.經(jīng)典詩文默寫。水何澹澹,_____。(曹操《觀滄海》)_____,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)四面歌殘終破楚,_____。(秋瑾《滿江紅》)夕日欲頹,_____。(陶弘景《答謝中書書》)夜來城外一尺雪,_____。(白居易《賣炭翁》)_____,由是則可以辟患而有不為也。(孟子《魚我所欲也》)_____,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙。秋思》_____,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)_____,引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東《沁園春。雪》)但是它偉岸正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,_____,它是樹中的偉丈夫!(茅盾《白楊禮贊》)8.名著閱讀橫線上填寫與名著內(nèi)容相對應(yīng)的書名或人名。(范圍為指定的名著閱讀書目)①“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段文字是出自蘇聯(lián)小說,這是書中主人公“_______”對生命的詮釋。②文學(xué)作品中的典型形象往往具有相似性。《__________》(填作品)中的范進醉心功名利祿,引出一幕幕啼笑皆非的悲喜劇,讓我們聯(lián)想到孔乙己深受科舉毒害,最終造成了他的悲劇命運。閱讀下面的文字,回答問題。《西游記》講述了唐僧和三個徒弟西天取經(jīng)的故事,《海底兩萬里》講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事,兩者有異曲同工之妙。唐僧和尼摩船長在帶領(lǐng)團隊的過程中,個人的性格對團隊的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,任選其中一人結(jié)合具體情節(jié),試著從正反兩方面分析人物的性格特點。__________________________________________________________________二、閱讀9.對下面這首詩理解不正確的一項是()鳳棲梧·霜樹重重青嶂小霜樹重重青嶂小,高棟飛云,正在霜林杪①。九日黃花才過了,一尊聊慰秋容老。翠色有無眉淡掃。身在西山,卻愛東山好。流水極天橫晚照,酒闌望斷西河道。注:①杪(miǎo):一般指樹枝的細梢。A.“身在西山,卻愛東山好”一句中“西山”、“東山”,虛實合寫,道出退隱之志。B.詞上片“高棟飛云,正在霜林杪”一句是在寫自己所在西山的遠景。C.詞中對整個畫面的設(shè)色,以素樸的淡色調(diào)為主,從平淡中又透出一種豐富描繪了一幅廣闊的深秋山水圖,層次井然。D.全詞面對深秋傍晚的景色,以一種高曠中略帶沉郁的格調(diào),抒寫排遣思鄉(xiāng)懷人的愁懷。10.閱讀下面兩段文言語段,完成下列小題。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?上①與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②顧廉恥耳,朕當去奢省費,輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。注:①〔上〕皇上,這里指唐太宗,②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時統(tǒng)治者強制人民承擔的無償勞動。④〔升平〕太平。1.解釋下列句中加點的詞。然則何時而樂耶______微斯人,吾誰與歸______或請重法以禁之______自是數(shù)年之后______2.下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是()A.予嘗求古仁人之心供不應(yīng)求B.然則何時而樂耶怏怏不樂C.或請重法以禁之鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳溫故知新3.用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(只劃一處)上與群臣論止盜4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。不以物喜,不以己悲。使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?5.用文中的句子回答下列各題。乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“__________,__________,__________”。從乙文中可以看出,作為國君,唐太宗是個__________的君主,他真正做到了“__________”。(用甲文中的一個句子回答)11.閱讀下面的文字,回答后面的問題。宣紙的“前世今生”①“宣紙制作技藝”與2009年10月被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。宣紙雖為世人熟知,但不少人對其發(fā)展演進級內(nèi)涵變化并不十分了解,仍將不同歷史時期具有不同內(nèi)涵的宣紙混為一談,因為有必要對選址的“前世今生”一探究竟。②“宣紙”二字連用,成為表示紙張的專有名詞,始于唐代《歷代名畫記》:“江東地潤無塵,人多精藝,好事家宜置宣紙百幅,用法蠟之,以備摹寫?!边@種“宣紙”還不是用青檀皮和沙田稻草為原料生產(chǎn)出來的紙張,而是“蠟之”后才可以用的皮紙??梢娞拼靶垺笔切莸貐^(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱,是以產(chǎn)地而稱的。③宋末元初,“以蔡倫術(shù)為生業(yè)”的曹氏一支因避亂遷徙到安徽涇縣小嶺,根據(jù)當?shù)貤l件開始了以青檀皮為原料的宣紙試制和生產(chǎn)。宋末經(jīng)元到明中葉之前,皖南山區(qū)社會相.對.穩(wěn)定,文化繁榮,促進了當?shù)卦旒垬I(yè)的快速發(fā)展。小嶺盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀皮,而當?shù)氐膬晒缮饺还善珘A,一股偏酸,為宣紙制漿時需要偏堿、撈紙時依賴弱酸的用水要求提供了恰到好處的保障。天時之機、地利之便加上人之勤奮,沾著黃山,九華山的秀氣,染著巢湖、太平湖的靈氣,涇縣宣紙開始嶄露頭角。當然這時的宣紙還是稚嫩,主要用于裝裱托紙等,還不宜用于書畫。④明朝中葉后,宣紙的原料已非采用青檀皮一中,而是摻和了沙田稻草。由于青檀皮的纖維較長,單一用青檀皮漿作為原料,成紙性質(zhì)較硬,柔韌性不足,在這種紙上進行書法繪畫時,潤墨性稍遜。而稻草的纖維較短,用青檀皮漿摻和稻草漿造紙,則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤墨效果。及至清代,宣紙已經(jīng)普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成。宣紙因其質(zhì)地綿韌、紋理純凈、不蛀不腐、潤墨性強的獨特稟賦,成為書畫家們的最愛。⑤如今,宣紙產(chǎn)地早已由小嶺傳播到?jīng)芸h及其周邊地區(qū)。國內(nèi)少數(shù)地方曾在原產(chǎn)地技術(shù)人員指導(dǎo)下生產(chǎn)過仿宣,但產(chǎn)品質(zhì)量難與正宗宣紙相比。今天所謂正宗宣紙,就是用生產(chǎn)自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草做原料,用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。⑥宣紙是中國書畫藝術(shù)的重要載體,中國的書法和繪畫離了它便無從表達藝術(shù)的妙味。經(jīng)歷了上千年歲月,獨占天時地利、絕活秘笈的宣紙,依然花信尚存,青春不衰。1.概括選文第②段說明的主要內(nèi)容。2.選文第③段中加點的詞語“嶄露頭角”有什么表達效果?3.下面對本文的理解,不正確的一項是()A.唐代“宣紙”是宜州地區(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱。B.宋末元初,“以蔡倫術(shù)為生業(yè)”的曹氏一支囚避亂遷徙到安徽涇縣小嶺,根據(jù)當?shù)貤l件開始了以青檀皮為原料的宣紙試制和生產(chǎn)。C.及至清代,宣紙開始采用青檀皮和沙田稻草作原料,此時的宣紙囚其質(zhì)地綿韌,紋理純凈,不蛀不腐、潤墨性強的獨特稟賦,成為書畫家們的最愛。D.今天所謂正宗宣紙,就是用產(chǎn)自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料,用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。12.閱讀《山水畫的意境》,完成下列小題。畫山水,最重要的問題是“意境”,意境是山水畫的靈魂。什么是意境?我認為,意境就是景與情的結(jié)合;寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,不用說,它當然要求包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景與情要結(jié)合。如果片面追求自然科學(xué)的一面,畫花、畫鳥都會成為死的標本,畫風(fēng)景也缺乏情趣,沒有畫意,自己就不曾感動,當然更感動不了別人。在我們的古詩里,往往有很好的意境。雖然關(guān)于“人”一句也不寫,但是,通過寫景,卻充分表現(xiàn)了人的思想感情,如李白《送孟浩然之廣陵》的詩句:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。這里包含著朋友惜別的惆悵,使人聯(lián)想到依依送別的情景:帆已經(jīng)遠了,消失了,送別的人還遙望著江水,好像心都隨著帆和流水去了……情寓于景。這四句詩,沒有一句寫作者的感情如何,尤其是后兩句,完全描寫自然的景色,然而就在這兩句里,使人深深體會到詩人的深厚的友情。怎樣才能獲得意境呢?我以為要深刻認識對象,要有強烈、真摯的思想感情。意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長期觀察。例如,齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對蝦的認識才逐漸深入了,也只有當對事物的認識全面了,做到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實質(zhì),賦予對象以生命。我們不能設(shè)想齊白石畫蝦,在看一眼畫一筆的情況下能畫出今天這樣的作品來,而是對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在畫家的筆下活起來的。對客觀對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景是為了要寫情,這一點,在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里一直是很明確的,無論寫詩、作畫,都要求站得高于現(xiàn)實,這樣來觀察、認識現(xiàn)實,才可能全面深入。中國畫不強調(diào)“光”,這并非不科學(xué),而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說,以中國畫家看來,如沒有特殊的時間要求(如朝霞暮靄等),早晨8點鐘或中午12點,都不是重要的,重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上描寫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。過去見一位作者出外寫生,兩個禮拜就畫了一百多張,這當然只能浮光掠影,不可能深刻認識對象,更不可能創(chuàng)造意境。如果一位畫家真正力求表現(xiàn)對象的精神實質(zhì),那么一棵樹,就可以唱一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹名叫“清”“奇”“古”“怪”,經(jīng)歷過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地下,像一條巨龍似的;但是枝葉茂盛,生命力強,使人感覺很年輕的樣子。經(jīng)過兩千多年,不斷與自然搏斗,古老的枝干堅如鐵石,而又重生出千枝萬葉,使人感覺到它的氣勢和宇宙的力量。一棵樹,一座山,觀其精神實質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會更鮮明。木然地畫畫,是畫不出好畫的。每一處風(fēng)景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣。四川人說:“峨嵋天下秀,夔門天下險,劍閣天下雄,青城天下幽?!边@話是有道理的。我們看頤和園風(fēng)景,則是富麗堂皇,給人金碧輝煌的印象。一個山水畫家,對所描繪的景物,一定要有強烈、真摯、樸素的感情,說假話不行。有的畫家,沒有深刻感受,沒有表現(xiàn)自己親身感受的強烈欲望,總是重復(fù)別人的,就談不到意境的獨創(chuàng)性。肯定地說,畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境不夠,還要有意匠;為了傳達思想感情,要千方百計想辦法。意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的主要的兩個關(guān)鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達給別人,一定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動人心的藝術(shù)語言。1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時的自然景象,沒有直接抒寫情感,而是情寓于景,讀者能夠體會詩人深厚的感情。B.齊白石對蝦的神態(tài)和精神熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來,可見,畫家對客觀對象的認識、感悟越是深刻,畫出的畫越是傳神。C.山水畫畫家并不注重表現(xiàn)“光”,而注重準確表現(xiàn)景物的精神實質(zhì),賦予對象以生命,木然地畫畫,客觀景物就會成了標本。D.五代畫家荊浩畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”,有位畫家寫生十幾天畫了一百多張,可見,畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()A.山水畫家只要身臨其境,長期觀察,就能夠深入全面地認識對象,產(chǎn)生強烈、真摯的、樸素的感情,從而讓意境在作品中產(chǎn)生。B.畫家熟悉客觀事物也不一定能畫出好畫。山水畫意境的獨創(chuàng)性,要求畫家不能簡單地重復(fù)別人,要有自身的深刻感受和表達這種感受的強烈愿望。C.意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵,沒有意境,畫畫時力量無處使;沒有意匠,意境就會落空。因此,二者不可偏廢。D.齊白石畫畫很講究手段,杜甫作詩“語不驚人死不休”,可見,表現(xiàn)方法、手段對藝術(shù)家創(chuàng)造出感人至深的作品至關(guān)重要。3.文中舉齊白石畫蝦的例子,對其作用分析正確的是()A.說明意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情。B.畫家思想感情的產(chǎn)生,與對客觀事物認識的深度有關(guān)。C.寫詩要求站得高于現(xiàn)實,這樣來認識現(xiàn)實,才可能全面深入。D.畫山水,最重要的問題是“意境”,意境是山水畫的靈魂。4.下列關(guān)于山水畫意境的理解,不正確的一項是()A.意境就是景與情的結(jié)合,畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想感情,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。B.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動人。C.意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對客觀事物身臨其境的長期觀察和全面、深刻的認識。D.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達自己親身感受的愿望越是強烈,對所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實,意境也就越是鮮明。13.閱讀文段,回答問題微環(huán)境污染①隨著全球環(huán)境問題日益突出,大氣污染對人類健康的影響已成為公眾關(guān)注的焦點。然而逃避大環(huán)境,躲進我們?nèi)粘I畹男…h(huán)境就安全嗎?越來越多的研究數(shù)據(jù)告訴我們,微環(huán)境污染絕不亞于霧霾。②微環(huán)境污染來源廣泛。隨著人們生活水平的提高,對家居環(huán)境越來越重視,裝修污染幾乎是家家戶戶都遇到的問題。在目前的建筑材料中,涂料、油漆、膠合板材等,會散發(fā)出500余種有毒有害化合物。據(jù)深圳兒童醫(yī)院與有關(guān)部門的調(diào)研,90%的白血病兒童家中在半年之內(nèi)曾經(jīng)裝修過。③吸煙造成的煙霧也是室內(nèi)空氣污染的源頭之一。現(xiàn)在已知煙草煙霧中至少含有3800種成分,其中大多數(shù)為致癌物及有害物質(zhì)。二手煙的危害,已經(jīng)為大眾所熟知。④廚房是人們室內(nèi)生活中不可缺少的一部分,也是室內(nèi)污染最為嚴重的地方。廚房中的污染因素是多方面的,與能源結(jié)構(gòu)、食用油種類、烹飪方法、食物種類等,均有關(guān)系。⑤此外,微環(huán)境污染還有來自室內(nèi)空調(diào)、地毯中滋生的各種病菌、霉菌和螨蟲等有害生物;有人體汗液蒸發(fā)、皮膚代謝以及呼吸道的新陳代謝等排出的各種氣溶膠、化學(xué)物質(zhì)和粉屑等;有寵物攜帶的病菌等。⑥據(jù)研究證明,室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一。裝飾裝修材料釋放的苯系物及甲醛、電磁輻射和放射性污染等都是導(dǎo)致白血病的危險因素,其中苯及其衍生物已確定為致癌物,長期吸入會破壞人體循環(huán)系統(tǒng)和造血機能,導(dǎo)致白血病。⑦現(xiàn)代人工作生活90%在室內(nèi)、車內(nèi),65%時間在家中,兒童在家中的時間更長。微環(huán)境的污染對孩子的影響更大,這是因為孩子,特別是小嬰兒的鼻子、氣管、還有他們的肺都很嬌嫩,傷不起,對外來有害物質(zhì)的阻擋能力差,那些持續(xù)排放的污染物顆粒,看不見摸不著,長期暴露在這樣的環(huán)境下,污染物長驅(qū)直入進入孩子們的小肺泡,粘附在他們的氣管表面,影響呼吸,降低抵抗力,刺激咳嗽,感染肺炎,過敏引起喘息等等,進一步再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng),通過延遲效應(yīng)導(dǎo)致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和癌癥等。我國衛(wèi)生部門統(tǒng)計,我國每年新增白血病患者中,50%是12周歲以下的兒童,而且以2至7歲的兒童居多。⑧如果想要避免“微環(huán)境污染”的危害,首先要提高環(huán)保意識,隨時監(jiān)測環(huán)境。據(jù)中國環(huán)境保護部通報,自2015年1月1日起,中國338個地級以上城市建立1436個監(jiān)測點位,全部實行空氣質(zhì)量新標準監(jiān)測。大家可以隨時了解空氣的質(zhì)量情況。而裝修污染、甲醛污染可以通過專業(yè)的機構(gòu)鑒定;一些新車的污染,室外就餐環(huán)境的污染等等,也可以通過購買相應(yīng)的設(shè)備自行隨時監(jiān)測。⑨其次要改善日常生活習(xí)慣,如:減少吸煙,堅持低碳生活;適當運動;勤洗漱;勤通風(fēng)換氣等。⑩通過綠植和設(shè)備等凈化空氣也是減少污染的簡便做法。通過在室內(nèi)放置綠色植物和活性炭等,吸附空氣中的有毒有害物質(zhì),降低室內(nèi)污染對寶寶的傷害;適度利用空氣溫度計和加濕器,改善空氣質(zhì)量。如果家庭經(jīng)濟條件允許,空氣凈化器也是不錯的選擇。1.根據(jù)文章的內(nèi)容,完成下面的填空。段落內(nèi)容第①段微環(huán)境污染危害不亞于霧霾第②—⑤段第⑥—⑦段第⑧—⑩段2.概括微污染導(dǎo)致孩子得白血病的過程。(不超過40個字)3.第⑧段畫線句子運用了何種說明方法?有何作用?4.第⑥段畫線部分“據(jù)研究證明”能否刪去?為什么?三、語言表述14.仿照劃波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。它一頭連接著活躍的東亞經(jīng)濟圈,一頭連接著發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈。它是平坦的橋梁,讓中國這輛高速列車暢通無阻地行駛在快車道上;它是廣闊的天空,讓中國這只雄鷹自由自在地翱翔于藍天;__________________,________________________。它讓中國與世界溝通,它讓中國騰飛。四、寫作15.請從下面兩題中任選一題作文。⑴風(fēng)跌倒了,才有了美麗的落葉;云跌倒了,才有了滋潤大地的雨水;雪跌倒了,才有了銀裝素裹的世界。所以,讓我們不再害怕跌倒,讓我們在跌倒時,用最美麗的姿勢,站起。請以“跌倒”為話題作文。⑵歲月淘洗,我們腦海中對過去的經(jīng)歷能夠清晰留存的,往往只是一些觸動內(nèi)心的部分。倘若我們準備創(chuàng)作一部回憶錄,將記憶中的過往生活用文字再現(xiàn),以留待自己日后時時翻閱。其中的一章預(yù)備記錄下曾經(jīng)生活中最有感觸的時刻,你打算選擇怎樣的內(nèi)容呢?請以“最是那的時刻”為題目作文。要求:①選擇題目⑴的另擬題目作文,選擇題目⑵的補題后作文;②內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上;③除詩歌、戲劇外,不限文體;④不少于600字;⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、地名,請用“××”代替。
參考答案一、積累與運用1、D【解析】
本題考查學(xué)生對常用標點符號的把握。ABC三項正確。D項,句子結(jié)構(gòu)是總分?!皢酒饘ι畹男判摹焙蟮摹岸禾枴备臑椤胺痔枴薄?、B【解析】
B“您的家父”表述有誤。謙辭,對別人稱自己的父親。應(yīng)改為“令尊”等。3、A【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。A項表述不正確,契訶夫是俄國作家,不是蘇聯(lián)作家。4、C【解析】
A項,莫明其妙——莫名其妙;B項,竹蒿——竹篙;D項,天簌——天籟。5、B【解析】
A經(jīng)久不息:經(jīng)過長時間停不下來。可改為“綿綿不絕”等。B愛莫能助:雖然心中關(guān)切同情,卻沒有力量幫助。運用正確。C滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。明顯犯了望文生義的錯誤。D拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭,不能用于別人身上。也與“閃爍著智慧的光芒”矛盾。6、(1)能抓住“有價值”“值得學(xué)習(xí)和推廣”兩方面概括即可。(2)①恩重如山②才高八斗③氣壯山河④隔岸觀火(3)它像一首詩,用文字吟誦著人生的悲歡離合。【解析】【小題1】試題分析:本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。根據(jù)材料一可知,成語極具文化價值.根據(jù)材料三可知,成語值得學(xué)習(xí)和推廣。據(jù)此可作答??键c:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C?!拘☆}2】試題分析:本題考查學(xué)生對成語的掌握。第一個空,左邊是恩,右邊是重,中間一座山,可知是恩重如山;第二個空,左邊是才,右邊是八個斗,是才高八斗;第三個空,氣里面有山河,是氣壯山河;第四個空,火與目中間是岸,是隔岸觀火??键c:正確使用成語(包括熟語)。能力層級為表達運用E?!拘☆}3】試題分析:本題考查學(xué)生仿寫的能力。仿句一定要與例句格式相同,語義相關(guān),修辭也要一致??梢园殉烧Z比作一首詩,用文字吟誦著人生的悲歡離合。考點:選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。7、(1)山島竦峙(2)瀚海闌干百丈冰(3)八年風(fēng)味徒思浙(4)沉鱗競躍(5)曉駕炭車輾冰轍(6)由是則生而有不用也(7)枯藤老樹昏鴉(8)我想那縹緲的空中(9)江山如此多嬌(10)更不用提它的堅強不屈與挺拔【解析】
默寫常見的名句名篇,首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能出現(xiàn)錯字、別字、形似字。此題要注意“竦峙”“徒”“轍”“縹緲"等字詞的書寫。8、(1)①保爾.柯察金②《儒林外史》(2)分析人物的正反面形象,可結(jié)合人物事跡進行分析。示例一:唐僧作為團隊領(lǐng)導(dǎo)者,他慈悲為懷,目標明確,為了求取真經(jīng)而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經(jīng)(正面)。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。示例二:尼摩船長的正面形象如知識淵博,遇事冷靜沉著,碰到問題機智果斷,自強不息,反面形象如有著強烈的復(fù)仇欲望,神情陰沉,冷酷無情。據(jù)此組織答案即可?!窘馕觥?/p>
試題分析:(1)①題目中的“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”選自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所寫《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,這段話是主人公保爾所說的。②《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說。《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當時世俗風(fēng)氣的敗壞。如書中所刻畫的人物“范進”,被吹捧為能作“天地之至文”,竟然連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰都不知道,而就是這樣一個無知之徒,一旦中舉,立即成為眾人羨艷的對象,集名利于一身。(2)解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容?!逗5變扇f里》儒勒?凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時代的預(yù)言家”。小說講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事。尼摩船長是是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,但他卻有著強烈的復(fù)仇欲望,神情陰沉,冷酷無情的特點。《西游記》中的師傅唐僧慈悲為懷,目標明確。為了求取真經(jīng)而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經(jīng)。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。在分析人物的正反面形象,可結(jié)合人物具體的事跡進行。二、閱讀9、B【解析】試題分析:考查對詩文內(nèi)容的理解。B項,詞上片“高棟飛云,正在霜林杪”一句描寫的是近景,不是遠景。故答案為B。10、1.(1)(既然)這樣,那么……(2)沒有(3)有人(4)這2.B3.上與群臣/論止盜4.(1)不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。(2)讓老百姓衣食無憂,他們自然就不會去偷盜了,何必(怎么)(哪里)還要用嚴厲的法令呢?5.(1)去奢省費輕徭薄賦選用廉吏(2)體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔居廟堂之高則憂其民【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“微”:沒有。所以千萬不要以今釋古。而“然則”作文文言虛詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.B項句子與成語中加點詞意思相同。都是“高興”之意。A前者“探求”,后者“需求”。C前者代詞,后者助詞。D前者“所以”,后者“學(xué)過的知識”。3.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:上與群臣/論止盜。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。4.文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實,如此題中的“以”“物”“為”“安”等詞語的翻譯,同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,如“不以物喜,不以己悲”互文見義句的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理,使句意通順。5.(1)文言文要點信息的概括提取。在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法和提取原句“去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏”作答。(2)把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從“朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪”等語言描寫中可分析出唐太宗是個體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔的君主。而他真正做到了的境界可提取甲文中的“居廟堂之高則憂其民”來回答?!军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。(一)譯文:唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔憂;在江湖上不做官時,就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂,在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?(二)譯文:皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請求使用嚴厲的刑法來制止?;噬衔⑿χf:"老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多,勞役、兵役太重,官吏們又貪得無厭,老百姓的饑餓逼迫上身,所以就顧不得廉恥罷了。我們應(yīng)當去掉奢侈,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會去做盜賊了,何必要用嚴厲的刑法呢!”從這以后,過了幾年,天下太平,沒有人拾別人掉在路上的東西(給自己),大門可以不關(guān),商人和旅客可以露宿。11、1.“宣紙”這一名稱的由來及形成年代。2.“嶄露頭角”一詞生動地說明了澤縣宣紙的獨特品質(zhì)開始顯示出來,引起了人們的關(guān)注。3.C【解析】1.要求概括選文第②段說明的主要內(nèi)容。通讀第②段,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關(guān)鍵句,必要時用自己的語言概括即可。如“‘宣紙’二字連用,成為表示紙張的專有名詞,始于唐代《歷代名畫記》”是說“宣紙”這一名稱的由來;“可見唐代‘宣紙’是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級紙張”等句是說宣紙形成年代。2.考查詞語的表現(xiàn)力?!皪渎额^角”本義:頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優(yōu)異的才能。語境義:澤縣宣紙的獨特品質(zhì)開始顯示出來,引起了人們的關(guān)注。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。3.C“開始采用”對本文的理解不正確。第4段的原句為“及至清代,宣紙已經(jīng)普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成”。12、1.D2.A3.B4.B【解析】1.本題考查對文章內(nèi)容的理解。D項錯誤,從文中“中國畫不強調(diào)“光”,這并非不科學(xué),而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果”可知,荊浩畫松以及畫家寫生畫了一百多張,是強調(diào)長期觀察對意境創(chuàng)造的影響,而不是數(shù)量對意境創(chuàng)造的影響。故選D。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。A項錯誤,過于絕對。從文中“一棵樹,一座山,觀其精神實質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會更鮮明”、“畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境不夠,還要有意匠”可以看出,在作品中產(chǎn)生意境,光有真感情是不夠的,還需要知道事物的精神本質(zhì)以及意匠------表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計。故選A。3.本題考查對文中材料的理解。齊白石畫蝦這一例子位于文中的第六段,為了是用來論證該段的論點-------意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認識的深度有關(guān),縱觀選項,與此論點相符合的只有B項,故本題選B。4.本題考查對文中關(guān)鍵詞的理解。何為意境?從文中第二段可知,“我認為,意境就是景與情的結(jié)合;寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,不用說,它當然要求包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景與情要結(jié)合。如果片面追求自然科學(xué)的一面,畫花、畫鳥都會成為死的標本,畫風(fēng)景也缺乏情趣,沒有畫意,自己就不曾感動,當然更感動不了別人?!?,根據(jù)這段話,可知A項正確;從“意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長期觀察?!边@句話可知,C項正確;從“一個山水畫家,對所描繪的景物,一定要有強烈、真摯、樸素的感情,說假話不行。有的畫家,沒有深刻感受,沒有表現(xiàn)自己親身感受的強烈欲望,總是重復(fù)別人的,就談不到意境的獨創(chuàng)性?!笨芍?,D項正確。故選B。13、1.微環(huán)境污染的來源。(2分)室內(nèi)環(huán)境污染對人們尤其是對小孩的危害。(2分,只說微環(huán)境污染而不說室內(nèi)環(huán)境污染扣1分,不說小孩扣1分)如何避免“微環(huán)境污染”危害。(2分)2.污染物進入孩子的小肺泡,再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng)。3.列數(shù)字,(1分)準確說明2015年1月1日起我國開展空氣質(zhì)量檢測的城市數(shù)量和監(jiān)測點的數(shù)量,說明人們環(huán)保意識提高了(環(huán)保部對環(huán)保越來越重視)。(2分)4.不能刪去(1分);“據(jù)研究證明”說明“室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一”是有科學(xué)根據(jù)的,使得說明文語言更加準確、嚴密。(2分)【解析】1.試題分析:分析文章寫作思路,抓住每段的中心句加以概括組合即可。2.試題分析:解答此題,認真閱讀第7段,關(guān)鍵詞是污染物、小肺泡、肺泡毛細血管膜。3.試題分析:說明文常見的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、畫圖表等。列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法的。由“5.1436”可知是列數(shù)字,解題套路為:具體而準確地說明該事物的××特點。按照套路解答此題即可4.試題分析:此題考查說明文語言的準確性。解答方法是:不能去掉,先解釋這個詞的意思,再解釋去掉后的意思,最后寫上這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。三、語言表述14、它是全新的航線,讓中國這艘航母安全快速地航行在大海上:它是碧綠的深潭,讓中國這條巨龍強勁有力地翻滾于碧波上:它是無際的草原,讓中國這頭駿馬富有活力地馳騁在平原上?!窘馕觥窟@道題目考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格格調(diào)等許多方面,仿寫要求內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng);句式要統(tǒng)一;修辭要相同;字數(shù)要相等或大致相等。該題是圍繞“一帶一路”來仿寫句子,從而構(gòu)成排比的句式。結(jié)合給出的例句,我們應(yīng)該使用比喻的修辭,句式是“它是-----,讓中國-----”,那么我們可以仿寫為:它是全新的航線,讓中國這艘航母安全快速地航行在大海上。點睛:句子的仿寫是語文考查的常見題型,這類題目有一定的綜合性,往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格格調(diào)等許多方面,仿寫時要做到內(nèi)容協(xié)調(diào)一致、句式統(tǒng)一、修辭相同、字數(shù)要相等或大致相等,同時注意選取合適的意象。四、寫作15、最是那溫暖的時刻在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜伢w會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。那就是在一次下午最后一節(jié)課時天空中布滿烏云,眼看著一場傾盆大雨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會計基礎(chǔ)習(xí)題集》高職全套教學(xué)課件
- 心理效應(yīng) 課件
- 2024年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試題(解析版)
- 第二單元 習(xí)作:多彩的生活(教學(xué))-六年級語文上冊單元作文能力提升(統(tǒng)編版)
- 西京學(xué)院《現(xiàn)代信號處理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《基礎(chǔ)護理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 齊白石介紹課件
- 移動機器人原理與技術(shù) 課件 第3、4章 移動機器人的傳感器、移動機器人定位
- 西華師范大學(xué)《地理課程與教學(xué)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GH/T 1418-2023野生食用菌保育促繁技術(shù)規(guī)程干巴菌
- pmma粒料制造工藝
- 2021年上海市春考高考英語試卷(精校Word版含答案)
- 人工智能行業(yè)就業(yè)前景與擇業(yè)指南
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》AIoT導(dǎo)論-第3章課件
- 指導(dǎo)教師在全科醫(yī)學(xué)教育中的角色與培訓(xùn)
- 《華住酒店集團》課件
- 2024胃腸鏡健康宣教
- 一覽100本教師必讀書目 表格版
- 路基工程質(zhì)量通病及防治措施
- 針灸大成原文及翻譯
評論
0/150
提交評論