浙江省湖州市吳興區(qū)2023年九年級下學(xué)期科學(xué)一模試卷+答案解析

浙江省湖州市吳興區(qū)2023年九年級下學(xué)期科學(xué)一模試卷

一、選擇題：本大題共16小題，共64分。

1.為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗湖州，下列措施不可取的是()

A.加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收，垃圾資源化

C.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D.大力開展五水共治，保護(hù)水資源

2.下列表示植物細(xì)胞的是()

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.敞口久置的氫氧化鈉B.鹽酸

C.冰水混合物D.鋁合金

4.小明剛剛經(jīng)歷了緊張的體育考試，下列有關(guān)說法不符合實際的是()

A.小明跑完50m用時約8s

B.考試用實心球的質(zhì)量大約為2千克

C.長跑剛結(jié)束時，小明的心率為75次/分

D.跳繩開始前，雙腳站立對水平地面壓強(qiáng)大約為1.5X104帕

5.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“c”代表的是()

c

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

6.我市許多道路旁種上了晚櫻。其花大而芳香，盛開時繁花似錦，是著名的觀賞植物。下列有關(guān)晚櫻的說

法錯誤的是()

A.根吸收的水是由導(dǎo)管輸送的B.晚櫻屬于被子植物

C.果實是由子房發(fā)育而成的D.晚櫻花屬于營養(yǎng)器官

7.如圖所示，下雨天汽車后視鏡就會沾滿雨滴，嚴(yán)重影響安全駕駛。小明家的新車后視鏡有防霧功能，這

種防霧鏡，其實就是內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度升高，從而起到防霧效果。從物態(tài)變化角度看此過

第1頁，共30頁

程屬于()

A.液化B.汽化C.熔化D.凝固

8.地球是人類生活的家園，下列有關(guān)地球的敘述錯誤的是()

A.地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層

B.地殼總是不斷運(yùn)動的，火山和地震是地殼運(yùn)動的主要表現(xiàn)形式

C.地殼像“七巧板”一樣拼接而成，全球由七大板塊組成

D.流水、風(fēng)力、冰川等是影響地表地形的外力作用因素

9.小明用兩個不同的白熾燈泡做“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實驗時，發(fā)現(xiàn)一個燈泡較亮而另一個燈泡較

暗，則較亮的燈泡()

A.電阻小B.燈絲粗C.電流大D.功率大

10.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()

A.人體體溫的調(diào)節(jié)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

B.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

C.幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥

D.植物的向光性生長是由于植物體內(nèi)生長素分布不均勻引起的

11.“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，提醒我們要注重生態(tài)建設(shè)，保護(hù)生物的多樣性。下列選項

中不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是()

A.生物結(jié)構(gòu)的多樣性B.物種的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D,基因的多樣性

12.下列化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)方程式書寫錯誤的是()

A.制氯化鐵：2Fe+3CuC12=2FeCb+3Cu

B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CUO+H2SO4=CUSO4+H2O

C.用硝酸鋼溶液區(qū)別鹽酸和硫酸：H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4I+2HNO3

D.用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

13.如圖所示，其中解釋或原理與圖示相符合的是()

第2頁，共30頁

C.高壓鍋煮熟米飯：氣壓越大，水的沸點(diǎn)越低

D.小燈泡能發(fā)光：電流周圍存在磁場

14.李白的詩句“舉杯邀明月，對飲成三人”中的“三人”，除他自己外，一個是影子，一個是酒杯中的像,

它們形成的原因分別是光的（）

A.折射，反射B.直線傳播、反射C.反射、折射D.直線傳播、折射

15.下表是硝酸鉀、氯化鈉在20℃時的溶解度，在20℃時，將36克的KN03和6克的NaCl分別放入盛有

100g水的甲、乙兩個燒杯中，充分溶解后如圖所示。下列說法不正確的是（）

20七

A.甲溶液肯定是飽和溶液B.乙溶液肯定是飽和溶液

C.甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%D.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%

第3頁，共30頁

16.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。如圖所示，對這個模型的

描述，下列說法錯誤的是（）

A.若該模型表示生物之間碳元素的流動，則在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，C表示分解者

B.若該模型表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動，則儲存能量最多的A

C.若該模型表示食物網(wǎng)，則此食物網(wǎng)中含有2條食物鏈

D.若該模型表示食物網(wǎng)，BC生物之間的關(guān)系僅為捕食關(guān)系

二、填空題：本大題共9小題，共54分。

17.金屬治煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì)，如煉銅的方法有：

（1）濕法煉銅：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）；

（2）干法煉銅：CO+CuO-C11+CO2,這是利用CO的性。

18.2019年1月3日，“嫦娥四號”成功著陸在月球背面預(yù)選北極著陸區(qū)，實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著

陸。本次探月之旅是由長征三號乙運(yùn)載火箭完成：

（1）火箭帶領(lǐng)嫦娥四號穿過大氣層時，包裹在嫦娥四號外的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，整流罩溫度迅

速升高，在這個過程通過（選填“做功”或“熱傳遞”）增大了它的內(nèi)能。

（2）三級發(fā)動機(jī)采用液氫為燃料，主要是利用液氫的優(yōu)點(diǎn)。

（3）嫦娥四號探測器登陸月球時，地球運(yùn)行至圖中位置附近（選填“甲”、“乙”、“丙”或

“丁”）O

19.獵豹在獵捕高角羚時，獵豹和高角羚都不會全力以赴，通常只保持在最高速度的80%；獵豹跑得比高角

羚更快一點(diǎn)，也更善于加速和減速，但高角羚會在逃跑時頻繁做出90。轉(zhuǎn)向的動作來甩掉獵豹。

（1）這片草原上的所有高角羚屬于一個（選填：“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”）。

第4頁，共30頁

（2）高角羚在奔跑中突然90°轉(zhuǎn)彎，處于高速追捕中的獵豹會被甩開的原因是獵豹具有0

20.小金在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。當(dāng)小金將三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了

清晰的像，請你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問題：

光屏上像的性質(zhì)為,并推算出焦距為厘米。

21.2018年10月21日，湖州太湖半程馬拉松正式開跑。馬拉松是一場考驗運(yùn)動員體力和意志的比賽。

（1）比賽過程中，為運(yùn)動員提供能量的主要物質(zhì)是o

（2）為了保證運(yùn)動員人身安全，組委會要求運(yùn)動員賽前進(jìn)行體檢。圖是人體尿液形成示意圖。某人在尿檢

中，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞，則其可能出現(xiàn)異常的生理過程是0（填圖中序號和生理過程的名稱）

（3）某運(yùn)動員跑完全程馬拉松，體重減輕。從新陳代謝角度分析，這是人體同化作用異化作用的

結(jié)果（選填“大于”“小于”、“等于"）。

22.小陳將碳酸鈉溶液加入到氫氧化鋼溶液中，出現(xiàn)白色沉淀1,他對實驗后所得溶液的成分進(jìn)行了驗證。

碳酸鈉

百溶液

口_氫氧化

"鋼溶液

（1）寫出產(chǎn)生白色沉淀1的化學(xué)方程式o

（2）實驗驗證所得溶液的成分是0

23.如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對著電磁鐵。當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時，條形

磁鐵向左加速運(yùn)動。則電磁鐵中的電流方向是從（填“從a至【Jb”或“從b至IJa”），條形磁鐵在

第5頁，共30頁

運(yùn)動過程中受到的摩擦力（填“變大”、“變小”或“不變”）

24.CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗一;將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為國2Mg+CO2'2MgO+C,由此你對燃燒的有關(guān)知

識有了什么新的認(rèn)識?=

鎂條在SO2中的燃燒與之類似，試推測鎂條在SO2中燃燒的產(chǎn)物是：。

25.一生態(tài)園內(nèi)種植大量櫻桃樹，每年5月進(jìn)入櫻桃采摘季，下面是圍繞櫻桃樹開展的討論。

（1）如圖甲A、B、C表示櫻桃樹的某些生理過程，其中A、B兩個生理過程對維持自然界的平衡

起到重要作用。

（2）如圖乙是反映櫻桃樹內(nèi)有機(jī)物的量與葉面積指數(shù)的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積

的數(shù)量），乙圖中的陰影部分表示櫻桃樹=

（3）生態(tài)園為了生產(chǎn)櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實大、糖分多，采用大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝、花期放蜂等栽培

技術(shù)，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識，選取其中1項栽培技術(shù)簡述所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。

三、實驗探究題：本大題共5小題，共40分。

第6頁，共30頁

26.菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易“扎嘴”，即會造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由

菠蘿汁引起的嗎?某班科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下實驗探究，

（1）設(shè)計方案如下：

①取一塊新鮮洗凈的豬小腸黏膜，平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和，如下圖。

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。

（2）能證明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜的實驗現(xiàn)象是0

（3）資料顯示，新鮮菠蘿汁中含有蛋白酶，會使脆弱的口腔黏膜破損，還含有大量的植物酸和貳類有機(jī)物,

有腐蝕作用，食用過多容易出現(xiàn)舌頭疼、口腔潰瘍、過敏反應(yīng)等。根據(jù)資料和生活經(jīng)驗判斷，下列說法正

確的是。

A.因含有大量植物酸，過多食用菠蘿會使胃腸內(nèi)pH過高，引起反酸、胃痛等癥狀。

B.因蛋白酶有分解蛋白質(zhì)的作用，少量食用菠蘿有幫助消化的功效。

C.吃菠蘿發(fā)生過敏反應(yīng)，從免疫的角度看菠蘿汁屬于抗原。（4）為緩解菠蘿的“扎嘴”現(xiàn)象，請你思考食

用時對菠蘿如何處理？并寫出你的依據(jù)o

27.某實驗小組測定額定電壓為“2.5v”小燈泡的電功率。（正常發(fā)光時電阻約為8。，電源為兩節(jié)新干電池）

（1）電路連接后閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是

（2）排除故障后，閉合電路發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，為了測定小燈泡的額定功率，滑片P應(yīng)向一

（選填“左”“右”）滑動。

第7頁，共30頁

（3）該小組在測定過程中記錄了多組電壓U和電流I對應(yīng)數(shù)據(jù)，然后畫出小燈泡燈絲的U-I曲線，下列圖

（4）若接著想利用本實驗器材探究電流和電壓的關(guān)系，需要更換的實驗器材是。

28.密度計能豎直浮在水面上，而漂浮在水面上的竹筷一般都是橫躺著，家里的臺燈底座中的材料比較

“重”，生活中的這些現(xiàn)象引起了小科的思考。

【實驗】小科同學(xué)設(shè)計了探究實驗。如圖所示，他制作了甲、乙、丙三塊物重、底面積和外形完全相同的

圓柱體，在圓柱體的不同位置嵌入質(zhì)量相同的鐵球。如圖，將它們依次放在木板上（圓柱體不滑動），慢

慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻倒，記錄木板轉(zhuǎn)過的角度。

實驗次數(shù)123

嵌入的鐵球離圓柱體底部的高度低中高

角度9大較大小

試分析回答：

（1）小科在實驗中是通過觀察什么現(xiàn)象來體現(xiàn)物體的穩(wěn)定度的？

（2）分析相關(guān)實驗記錄內(nèi)容，該實驗可初步得出的結(jié)論是

第8頁，共30頁

（3）小科思考后認(rèn)為一個物體的穩(wěn)定度可能還跟底面積有關(guān)，小科這樣的假設(shè)是基于生活中的經(jīng)驗和現(xiàn)象,

請你列舉一例：。

（4）為了探究這兩者之間的關(guān)系，請將還需選用的物體模型繪制在圖丁中。

29.某科學(xué)興趣小組想通過探究活動學(xué)習(xí)和理解水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)，查得相關(guān)信息：一定體積的溶

液中，離子的數(shù)目越多，其離子的濃度越大。電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱，能反映離子濃度

大小。相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，表明離子濃度越大?；诖怂麄冏隽巳缦聦嶒灒?/p>

（1）實驗一：恒溫條件下，向一定體積、一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2?3滴無色酚獻(xiàn)試液，插入

電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中曲線甲所示。

分析曲線甲，M點(diǎn)電導(dǎo)率幾乎為零，請從離子角度分析原因_______0

（2）實驗二：恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2?3滴無色酚麟試液，插入電導(dǎo)率傳

感器，然后滴加稀Na2s04溶液（呈中性），測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中乙曲線所示。分析曲線乙，下列

說法中，正確的是（填字母）。

A.開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

B.電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子

C.N點(diǎn)時，溶液中含有的離子是Na+、0H-

（3）實驗三：恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2?3滴無色酚酷試液，插入電導(dǎo)率傳

感器，然后滴加Nacl溶液，請在圖中畫出溶液電導(dǎo)率變化曲線。

交流與反思；通過以上實驗的比較分析，讓我們對溶液中復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)有了更深層的理解，即o

30.小科通過學(xué)習(xí)知道利用簡單機(jī)械可以省力也可以省距離，給我們的生活帶來很多方便。那么使用機(jī)械能

否省功呢?請你利用所給的實驗器材進(jìn)行探究。實驗器材：斜面、彈簧秤、帶有小鐵鉤的木塊，刻度尺。（溫

馨提示：總功是利用機(jī)械對物體所做的功：有用功是直接對物體所做的功）

（1）請寫出實驗步驟（配圖說明）

（2）為此實驗設(shè)計一張記錄表格

第9頁，共30頁

四、解答題：本大題共5小題，共50分。

31.（本小題10分）

有一天，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動，所帶的物品如表:

食物大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐

調(diào)料食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油

用品鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂

（1）在討論中餐食譜時，它們認(rèn)為所帶調(diào)料中，不含有機(jī)物的是（填字母編號）。

A.醬油

B.蔗糖

C.食鹽

D.食用油

（2）現(xiàn)了目的地，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面（主要成分是碳酸鈉》的瓶子做標(biāo)記，認(rèn)為可用所帶物

品來鑒另Uo

（3）野炊過程中，小科燒了一道“糖醋排骨”的菜，組員告訴小科“糖醋排骨”提供了人體所需元素的

“鈣”“鐵”元素，這兩種元素之間最根本的區(qū)別是o但此菜不能長時間放在鐵鍋內(nèi)，因鐵會與

食醋中的醋酸發(fā)生反一點(diǎn)點(diǎn)。已知醋酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，醋酸的化學(xué)式可用HAc來表示。若與醋酸

反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為2.8克，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為克？

32.（本小題10分）

如圖為某型號中型履帶式水路兩棲突擊車，它采用了輕質(zhì)鋁合金裝甲車體，進(jìn)一步增強(qiáng)了水中浮渡能力。

該兩棲車裝配有輸出功率為1.1X10W的發(fā)動機(jī)。

（1）在海面訓(xùn)練過程中，發(fā)射多枚炮彈后，車體向上浮起來一些，車體底部受到水的壓強(qiáng)將（選

填：“變大”、“變小”、“不變”）；在陸地上行駛，履帶的作用是=

（2）兩棲車的總質(zhì)量約為30噸，在海水中漂浮時，它受到的浮力是多少牛？

（3）兩棲車在陸地上以30千米/時的速度勻速行駛90千米，若兩棲發(fā)動機(jī)的輸出功率全部用于做機(jī)械功，

發(fā)動機(jī)做了多少焦耳的功？

第10頁，共30頁

33.（本小題10分）

工業(yè)生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)通過不同實驗來測定某品牌的純堿

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）【方案一】沉淀分析法

①采用如圖所示的測定方案，加入的氯化鈣溶液必須過量，其目的是。

②該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

③通過已知數(shù)據(jù)還能求出的量有（填字母編號，符合題意的選項都選）。

A.純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量

B.反應(yīng)中生成氯化鈉的質(zhì)量

C.加入氯化鈣溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量

D.反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（2）【方案二】氣體分析法

還有同學(xué)用圖所示裝置測定CO2質(zhì)量（堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），再通過方程式

計算得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但有同學(xué)認(rèn)為用該裝置測量會使實驗結(jié)果有很大誤差，請寫出理由

34.（本小題10分）

作為一種常用的現(xiàn)代生物技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)當(dāng)中。你的生活中有轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品嗎?你了解

轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的生產(chǎn)原理嗎？你對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品持什么態(tài)度?請閱讀下面資料并回答問題。

第H頁，共30頁

資料1：蘇云金芽抱桿菌是一種細(xì)菌，體內(nèi)有“殺蟲蛋白”基因（簡稱BT基因）。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中，

可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米，名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，能大大減輕害蟲對

水稻的危害，提高水稻產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明

顯的毒害作用。

資料2：一般來說，DNA和蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收，即使食用了BT大米，人體內(nèi)也不

會有BT基因和蛋白。然而，近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體的現(xiàn)象。

（1）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以重組生物，培育新品種，依據(jù)的科學(xué)原理是o

（2）“蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)”，其中“小分子物質(zhì)”是指0

（3）下列應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）

A.雜交水稻

B.克隆羊多莉

C.試管嬰兒

D.抗蟲棉（4）根據(jù)上面的資料和你了解的信息，你對轉(zhuǎn)基因大米的推廣持怎樣的觀點(diǎn)?從文中找出支持你

觀點(diǎn)的證據(jù)o

35.（本小題10分）

隨著生活條件的改善，人們更加注意家居環(huán)境的美化，如圖所示甲是帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭水族箱。該

水族箱的魚缸水溫調(diào)節(jié)器工作原理如圖乙所示：其中Ri為阻值可調(diào)的電熱絲，R2為定值電熱絲，R2=400

歐，開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān)，不考慮溫度對電阻的影響。試問：

（1）如圖乙所示可知：當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2接b時，電路處于狀態(tài)（填“保溫”或“加熱”）；

（2）當(dāng)開關(guān)Si閉合，S2接a時，若電路消耗功率P=48.4W,則電熱絲Ri連入電路的阻值應(yīng)為多少？

（3）當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時，調(diào)節(jié)滑片得到Ri的功率隨電路中電流變化的圖象如圖丙所示，求Ri接入電

阻最大時Ri的功率為多少？

第12頁，共30頁

答案和解析

1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了土壤的污染與保護(hù)。保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然

環(huán)境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境,

協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，讓人們做到與自然和諧相處。

【解答】

A.加大空氣質(zhì)量檢測，可以改善環(huán)境狀況，正確；

B,垃圾分類處理，既節(jié)約資源，又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，正確；

C.大量使用農(nóng)藥化肥，雖然可以提高糧食產(chǎn)量，但容易造成水的污染，不正確；

D.加強(qiáng)水體污染治理，可以防止水的污染，保護(hù)水資源，正確。

故答案為C0

2.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，根據(jù)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜以外，還有細(xì)胞壁，葉

綠體和液泡，據(jù)此判斷。

【解答】

植物細(xì)胞由于細(xì)胞壁有固定和支持的作用，故植物細(xì)胞都有固定的形狀；而動物細(xì)胞由于沒有細(xì)胞壁，故

沒有規(guī)則的形狀，因此A屬于植物細(xì)胞，BCD屬于動物細(xì)胞。

故答案為Ao

3.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查常見物質(zhì)的分類，根據(jù)純凈物與混合物的定義分析。

【解答】

A、敞口久置的氫氧化鈉會吸收水分，且會有部分與二氧化碳反應(yīng)變成碳酸鈉，屬于混合物，不符合題意;

B、鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物，不符合題意；

C、冰水混合物為水一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意；

第13頁，共30頁

D、鋁合金為混合物，不符合題意；

故答案為：Co

4.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查估測的相關(guān)知識，根據(jù)：

(1)一般人百米賽跑的成績大約在15s左右；

(2)中考體育測試的實心球質(zhì)量大約2kg；

(3)正常人的心率大約60?100次/s;

(4)初中生的體重大約50kg,根據(jù)G=mg計算出重力，根據(jù)S'計算出雙腳的面積進(jìn)行判斷即可。

【解答】

A.小明跑完50m用時約8s,那么相當(dāng)于百米用16s,在正常范圍內(nèi)，故A不合題意；

B.考試用實心球的質(zhì)量大約為2千克，故B不合題意；

C.正常人的心率大約60?100次/s,長跑剛結(jié)束時，小明的心率應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個范圍，故C符合題意；

D.跳繩開始前，雙腳站立對水平地面壓強(qiáng)大約為l.5X104Pa,

小明對地面的壓力大約為：G=mg=50kgX10N/kg=500N：

小明與地面的接觸面積為：pLux,,,,-0<>3.lnr_3.Ml<nr,在正常范圍內(nèi)，故D不合題意。

故選c。

5.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查了空氣的成分及探究，空氣中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的

體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,據(jù)此分析解答。

【解答】

由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。

故選Ao

6.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考查了被子植物的有性生殖等知識點(diǎn)。常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大

器官組成，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官，果實由雌蕊的子房發(fā)育而來，

胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此分析解答。

第14頁，共30頁

【解答】

A、根吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管自下而上輸送到葉片進(jìn)行光合作用，正確；

B、晚櫻能開花證明是被子植物，正確；

C、子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，正確；

D、根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官，故錯誤。

故答案為D。

7.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查了汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)。物質(zhì)由液體變成氣態(tài)叫汽化，汽化需要吸熱，據(jù)此判斷即可。

【解答】

落在汽車后視鏡上的小雨滴，吸收電熱絲的熱量后由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象，從而起

到防霧效果，故B正確。

故選B。

8.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)等知識點(diǎn)。地球是一個兩極略扁赤道略鼓的不規(guī)則球

體；影響地形的外力因素有流水、風(fēng)力、冰川等，內(nèi)力因素有火山、地震等；地球內(nèi)部按地震波的傳播速

度可分為地殼，地幔和地核，據(jù)此分析解答。

【解答】

A、地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層，而且厚度從小到大也是地殼、地幔、地核，正確；

B、地殼總是不斷運(yùn)動的，火山和地震是地殼內(nèi)力運(yùn)動劇烈的主要表現(xiàn)形式，正確；

C、全球巖石圈劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括澳洲）

和南極洲板塊，故錯誤；

D、影響地形的外力因素有流水、風(fēng)力、冰川等，正確。

故答案為C。

9.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考查電功率的相關(guān)知識，熟練掌握該知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

（1）電功率表示電流做功的快慢；

（2）燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能的過程，燈泡越亮，電流做功越快。

第15頁，共30頁

【解答】

燈泡的亮度由它的實際功率決定，實際功率越大，燈泡就越亮。

A.串聯(lián)時電流相等，較亮的燈泡功率大，根據(jù)P=FR可知，它的電阻大，故A錯誤；

B.據(jù)上所述，較亮的燈泡電阻大，也就是燈絲較細(xì)，故B錯誤；

C.串聯(lián)時兩個燈泡電流相等，故C錯誤；

D.燈泡越亮，功率越大，故D正確。

故選D。

10.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查了植物的感應(yīng)性、內(nèi)分泌腺和激素、應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧、體溫調(diào)節(jié)等知識點(diǎn)。人體通過神

經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動

的基本方式。

【解答】

A、體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，故正確；

B、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分，故

正確；

C、幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥，而呆小癥是幼年時分泌的甲狀腺激素不足形成的，

故錯誤；

D、光會導(dǎo)致生長素分布不均勻，背光的一側(cè)生長激素稍多長得快，向光的一側(cè)生長激素較少，生長緩慢，

導(dǎo)致植物的向光性生長，正確。

故答案為Co

11.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響等知識點(diǎn)。生物種類的多樣性即物種的多樣性，物種的多樣性是

指物種和物種間差異的多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)，據(jù)此分析解答。

【解答】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故A不符合題意。

故答案為A?

12.【答案】A

第16頁，共30頁

【解析】【分析】

本題主要考查化學(xué)方程式的書寫，遵循兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空設(shè)想、主觀臆

造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；二是遵循質(zhì)量守恒定律，即方程式兩邊各種原子的種類和數(shù)目必須相

等，據(jù)此分析解答。

【解答】

A.鐵參加置換反應(yīng)生成的正二價的鐵離子，應(yīng)該是：Fe+CuC12=FeCb+Cu,故錯誤；

B,碳粉和稀硫酸不反應(yīng)，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)，故可以用于除去氧化銅,對應(yīng)的化學(xué)方程式為

CuO+H2SO4—CuSO4+H2O,正確；

C.硝酸鎖遇到硫酸會生成硫酸領(lǐng)沉淀，遇到氫氧化鈉無明顯變化，對應(yīng)的化學(xué)方程式為

K2SO4+Ba(NO3)2—BaSO4i+2KNO3,正確；

D.胃酸的主要成分為鹽酸，鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水。對應(yīng)的化學(xué)方程式為

A1(OH)3+3HC1=A1CL+3H2。，正確。

故答案為A。

13.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、電磁感應(yīng)、杠桿的平衡條件等知識點(diǎn)，

熟練掌握這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

(1)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小；

(2)桿秤的提鈕相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)，秤蛇的重力相當(dāng)于動力，物體的重力相當(dāng)于阻力，因此它就是一個杠

桿；

(3)液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高；

(4)小燈泡能發(fā)光是因為電流有熱效應(yīng)。

【解答】

A.從漏斗口吹氣時，乒乓球上面氣流速度大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的托力，所以乒乓球不

會落下來，故A錯誤不合題意；

B.桿秤本身就是一個杠桿，因此它稱量物重利用的杠桿的平衡條件，故B正確符合題意；

C.氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高，這是高壓鍋的工作原理，故C錯誤不合題意；

D.小燈泡能發(fā)光是因為電流有熱效應(yīng)，故D錯誤不合題意。

故選Bo

14.【答案】B

第17頁，共30頁

【解析】【分析】

本題主要考查了光的直線傳播及應(yīng)用、光的反射等知識點(diǎn)，熟練掌握這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

（1）光在同一中均勻介質(zhì)中沿直線傳播，現(xiàn)象有：影子、日食和月食、小孔成像；應(yīng)用有：排隊、射擊瞄

準(zhǔn)、激光準(zhǔn)直和皮影戲等；

（2）平面鏡成像是光的反射形成的，例如倒影。

【解答】

李白的影子是光沿直線傳播形成的；他在酒杯中所成的像是平面鏡成像現(xiàn)象，即光的反射

形成的，故B正確。

故選B。

15.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考查飽和溶液與不飽和溶液、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算等知識點(diǎn)，根據(jù)飽和溶液不飽和溶液定

義分析，結(jié)合溶解度與溶解度對應(yīng)溶劑的質(zhì)量關(guān)系以及飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法解答。

【解答】

A、甲溶液中有固體剩余，一定是飽和溶液，不符合題意；

B、20℃時氯化鈉的溶解度為36克，所以乙溶液剛好是飽和溶液，不符合題意；

C、甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為"J"以門'，，不符合題意；

D、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，,二；，符合題意；

故答案為：D。

16.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分，生物之間的食物聯(lián)系，能量流動和物質(zhì)循環(huán)等知識點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定

地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、

空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌

和真菌）。

【解答】

A、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，從生產(chǎn)者固定太陽能開始，沿著食物鏈網(wǎng)逐級傳遞，最后細(xì)菌和

真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循

環(huán).所以A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，正確；

第18頁，共30頁

B、C、食物鏈通常寫成“甲一乙一丙一…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，所以甲模型中的食物

鏈：A-B-C；A-C共兩條，A為生產(chǎn)者，貯存的能量最多，正確；

D、甲模型中的食物鏈：A-B-C；A-C共兩條，C不僅捕食B,還和B競爭A,所以BC關(guān)系不僅有捕

食關(guān)系，還有競爭關(guān)系，故錯誤。

故答案為D。

17.【答案】（1）置換反應(yīng)

（2）還原性

【解析】【分析】

本題主要考查了置換反應(yīng)及其應(yīng)用、?氧化碳的還原性等。

（1）根據(jù)置換反應(yīng)定義分析；

（2）根據(jù)一氧化碳的還原性分析。

【解答】

（1）該反應(yīng)反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

（2）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，一氧化碳得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，體現(xiàn)了它的還原性；

故答案為：（1）置換反應(yīng)；（2）還原。

18.【答案】（1）做功

（2）熱值大，無污染

（3）丙

【解析】【分析】

本題主要考查物體內(nèi)能的改變方法、燃料的熱值、地球的公轉(zhuǎn)等，熟練掌握這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

（1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳導(dǎo)；

（2）熱值表示燃料的放熱本領(lǐng)，熱值越大，燃料放熱的本領(lǐng)越大；

（3）根據(jù)太陽光能夠直射的位置判斷地球在圖中的位置。

【解答】

（1）箭帶領(lǐng)嫦娥四號穿過大氣層時，包裹在嫦娥四號外的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，整流罩溫度迅速

升高，在這個過程通過做功增大了它的內(nèi)能；

（2）三級發(fā)動機(jī)采用液氫為燃料，主要是利用液氫熱值大的優(yōu)點(diǎn)；

（3）嫦娥四號探測器登陸月球時正值1月份，此時陽光直射南半球，不能直射北半球，因此地球運(yùn)行到圖

中的丙位置。

故答案為：（1）做功；（2）熱值大、無污染；（3）丙

第19頁，共30頁

19.【答案】（1）種群

（2）慣性

【解析】【分析】

本題考查種群的概念、慣性等知識點(diǎn)。根據(jù)種群:生活在同一地點(diǎn)的同種生物所組成的一群個體；群落:一定

的自然區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系的各種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng):生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體；

慣性的概念等方向解答。

【解答】

（1）草原上的所有高角羚屬于一個高角羚種群；

（2）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，處于高速追捕中的獵豹會被甩開的原因是獵豹具有慣性。

故答案為：（1）種群；（2）慣性。

20.【答案】倒立、等大、實像；20

【解析】【分析】

本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗等知識點(diǎn)。當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距上時，像也正好成在

二倍焦距上，此時成倒立、等大的實像，據(jù)此分析解答。

【解答】

觀察圖片可知，此時物距是：50cm-10cm=40cm,像距是：90cm-50cm=40cm,那么像距等于物距；此時應(yīng)

該在凸透鏡的二倍焦距上，即2f=40cm,那么凸透鏡的焦距是20cm,此時成倒立、等大的實像。

故答案為：倒立、等大、實像；20o

21.【答案】（1）糖類（血糖）

（2）腎小球濾過作用

（3）小于

【解析】【分析】

本題主要考查泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識，圖中①是腎小球和腎小囊的過濾作用，②是腎小管的重吸收作用，③

形成尿液，據(jù)此分析解答。

【解答】

（1）生命活動所需的能量主要是由糖類提供的；

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時，除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄

糖和尿素等物質(zhì)都可以通過腎小球過濾到腎小囊腔中形成原尿；若尿液中有紅細(xì)胞，可能是腎小球有炎癥,

通透性增強(qiáng)導(dǎo)致；

（3）同化作用指的是合成有機(jī)物、貯藏能量；異化作用指的是分解有機(jī)物、排出代謝終產(chǎn)物、釋放能量。

第20頁，共30頁

當(dāng)同化作用大于異化作用時，生物就生長，人就表現(xiàn)出體重增加等；當(dāng)異化作用大于同化作用時，人可能

消瘦，體重減輕。

故答案為：(1)糖類(血糖)；(2)腎小球濾過作用；(3)小于。

22.【答案】(1)Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO33+2NaOH

(2)Ba(OH)2>NaOH

【解析】【分析】

本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。

(1)根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鋼反應(yīng)原理分析；

(2)根據(jù)硫酸鋼不溶于酸而氫氧化鎂和碳酸領(lǐng)溶于酸分析。

【解答】

(1)白色沉淀1是碳酸鈉與氫納入化鋼反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)沉淀，反應(yīng)方程式為

Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO33+2NaOH；

(2)溶液加入硫酸鎂有白色沉淀生成，加入過量鹽酸，沉淀部分溶解無氣泡產(chǎn)生，說明溶液中有氫氧化鋼

剩余，所以溶液的成分為Ba(OH)2、NaOHo

23.【答案】從b到a；不變

【解析】【分析】

本題考查影響摩擦力大小的因素、通電螺線管的極性和電流方向的判斷等知識點(diǎn)，熟練掌握這些知識點(diǎn)是

解題關(guān)鍵。

(1)根據(jù)條形磁鐵的運(yùn)動方向判斷電磁鐵的極性，然后利用安培定則判斷電流方向；

(2)滑動摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。

【解答】

當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時，條形磁鐵向左加速運(yùn)動，說明電磁鐵的右端是N極，右手握住螺線管，大

拇指指向右端，四指指向下面，說明線圈上電流向下，因此電流從b到a；條形磁鐵在運(yùn)動過程中，對桌面

的壓力和接觸面都沒有變化，因此受到的摩擦力大小不變。

故答案為：從b到a；不變。

24.【答案】SO2在水中的溶解能力大于CO2；

CO2也能作為助燃劑、燃燒不一定需要氧氣參與；

MgO(氧化鎂)和S(硫)

【解析】【分析】

本題考查了二氧化碳的物理性質(zhì)及用途，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等知識點(diǎn)，根據(jù)氣體溶于水后試管內(nèi)壓強(qiáng)變

第21頁，共30頁

小，所以水面上升分析；根據(jù)鎂與二氧化碳反應(yīng)及生成物的特點(diǎn)分析。

【解答】

如試管中液面的位置關(guān)系可知，SO2在水中的溶解能力大于CO2；鎂在二氧化碳中能燃燒，說明C02也能

作為助燃劑、燃燒不一定需要氧氣參與；由鎂與二氧化碳的反應(yīng)可知，鎂條在S02中反應(yīng)產(chǎn)生氧化鎂和硫;

故答案為：SO2在水中的溶解能力大于CO2；CO2也能作為助燃劑、燃燒不一定需要氧氣參與；MgO（氧

化鎂）和S（硫）。

25.【答案】（1）碳氧

（2）呼吸作用消耗有機(jī)物的量

（3）大棚栽種：提高大棚內(nèi)的溫度增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，促進(jìn)有機(jī)物合成。側(cè)枝環(huán)剝：可以適當(dāng)控制有機(jī)物

向下輸送，促進(jìn)果實生長。花期放蜂：促進(jìn)花粉傳播，利于授粉，從而多結(jié)果實。

【解析】【分析】

本題考查光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系、自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)等知識點(diǎn)，根據(jù)A是光合作用，B

是呼吸作用，C是蒸騰作用進(jìn)行分析解答。

【解答】

（1）光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，對于維持自然界的碳氧循環(huán)平衡起著重要作用；

（2）圖示為葉面面積指數(shù)（葉面積指數(shù)是單位面積上植物葉面積數(shù)量.此值越大，表示植物葉片交錯程度

越大）與光合作用和呼吸作用的關(guān)系，圖中干物質(zhì)質(zhì)量代表凈光合作用量，陰影部分=光合作用實際量-凈

光合作用量=呼吸作用消耗有機(jī)物的量；

（3）大棚栽種：提高大棚內(nèi)的溫度增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，促進(jìn)有機(jī)物合成。側(cè)枝環(huán)剝：可以適當(dāng)控制有機(jī)物

向下輸送，促進(jìn)果實生長?；ㄆ诜欧洌捍龠M(jìn)花粉傳播，利于授粉，從而多結(jié)果實。

26.【答案】（1）15mL的菠蘿汁

（2）小腸粘膜破裂

（3）B,C

（4）用鹽水浸泡或加熱菠蘿。鹽水或加熱能使蛋白酶失去活性

【解析】【分析】

本題主要考查消化系統(tǒng)的組成、食物的消化與吸收等知識點(diǎn)，根據(jù)科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出

假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等進(jìn)行分析解答。

【解答】

（1）A、B的變量是新鮮菠蘿汁，所以A是對照組，滴加15mL生理鹽水；B是實驗組，滴加15mL的菠

蘿汁；

第22頁，共30頁

（2）若A中小腸黏膜，B中小腸黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜；若A、B中黏膜均完好，

則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜；

（3）A、因含有大量植物酸，過多食用菠蘿會使胃腸內(nèi)pH過低，不是過高，故錯誤；

B、新鮮菠蘿汁中含有蛋白酶，少量食用可以幫助消化，正確；

C、抗原是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋

巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，所以菠

蘿汁屬于抗原，正確。

（4）為緩解菠蘿的“扎嘴”現(xiàn)象，食用時應(yīng)對菠蘿這樣處理：用鹽水浸泡或加熱菠蘿；處理的依據(jù)：鹽水

或加熱能使蛋白酶失去活性。

故答案為：（1）15mL的菠蘿汁；（2）小腸粘膜破裂；（3）BC；（4）用鹽水浸泡或加熱菠蘿；鹽水

或加熱能使蛋白酶失去活性。

27.【答案】（1）燈泡短路

（2）右

（3）A

（4）將燈泡更換為定值電阻

【解析】【分析】

本題考查測定小燈泡的功率的實驗，熟練掌握相關(guān)知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

（1）根據(jù)燈泡是否發(fā)光和電流表有無示數(shù)判斷電路發(fā)生的是斷路還是通路，根據(jù)電壓表有無示數(shù)確定故障

的具體位置；

（2）讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)/［計算出燈泡額定電流，二者相互比較確定變阻器阻值的變化方向，

最后確定滑片的移動方向；

（3）小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而變大，據(jù)此判斷；

（4）測定燈泡額定功率的實驗和探究電流和電壓關(guān)系的實驗十分相似，只是研究對象不同而已，據(jù)此解答。

【解答】

（1）電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路；而燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，只能是燈泡被短路。

〃9RIZ

（2）根據(jù)圖乙可知，現(xiàn)在的實際電流是0.08A,燈泡的額定電流為：I-,-~--0.3125.1；燈泡要

正常發(fā)光，電路電流必須增大，總電阻必須變小，變阻器的電阻必須變小，即向右移動；

（3）小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而變大，故A符合實際；

（4）測定燈泡額定功率的實驗和探究電流和電壓關(guān)系的實驗十分相似，因此需要更換的實驗器材是將燈泡

第23頁，共30頁

換成定值電阻。

故答案為：（1）燈泡短路；（2）右；（3）A；（4）將燈泡換成定值電阻

28.【答案】（1）當(dāng)圓柱體剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度大小。

（2）嵌入的鐵球離圓柱體底部的高度越高（低），圓柱體剛好時木板轉(zhuǎn)過的角度越?。ù螅＃ㄎ矬w重心

越低，物體的穩(wěn)定度越高）

（3）臺燈的底座越大，臺燈的穩(wěn)定度越高。

【解析】【分析】

本題主要考查了觀察結(jié)果的記錄與分析，結(jié)合實驗步驟、實驗記錄進(jìn)行分析是解題關(guān)鍵。

（1）物體的穩(wěn)定度看不到摸不著，只能用其它現(xiàn)象來反映，實驗中記錄哪個內(nèi)容，就用哪個內(nèi)容反映；

（2）鐵球的高度代表圓柱體重心的高度，木板轉(zhuǎn)過的角度越大，說明穩(wěn)定度越高，比較實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;

（3）從生活中尋找底座較大且比較穩(wěn)定的物體即可；

（4）要探究穩(wěn)定度與底面積的關(guān)系，必須保證其它因素相同，據(jù)此解答。

【解答】

（1）木板轉(zhuǎn)過的角度越小，說明穩(wěn)定度越小，因此小科在實驗中確定物體穩(wěn)定度的現(xiàn)象是：當(dāng)圓柱體剛好

翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度大?。?/p>

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，嵌入鐵球的高度越大，木板轉(zhuǎn)過的角度越小，因此得到結(jié)論：物體重心越低，物

體的穩(wěn)定度越高；

（3）臺燈的底座越大，臺燈的穩(wěn)定度越高，據(jù)此可知道物體的穩(wěn)定度可能還跟底面積有；

（4）要探究穩(wěn)定度與底面積的關(guān)系，必須保證圓柱體和里面鐵球的位置相同，而底面積不同，如下圖所示:

29.【答案】（1）0H-和H+結(jié)合生成水，Ba2+和SO42-生成沉淀，溶液中無自由移動離子（在M點(diǎn)時Ba（0H）2

和H2sO4恰好完全反應(yīng)，溶液中沒有自由移動離子）

第24頁，共30頁

(2)B

[電導(dǎo)率“jiS/cmj]

600QL^---：

（3）工；復(fù)分解反應(yīng)向離子濃度減小方向進(jìn)行。

2叫顯￡_

6~50）00150U4M/S

【解析】【分析】

本題考查了實驗觀察結(jié)果的記錄與分析，物質(zhì)的鑒別、推斷等知識點(diǎn)，結(jié)合實驗步驟、圖像進(jìn)行分析是解

題關(guān)鍵。

（1）根據(jù)氫氧化鋼與硫酸反應(yīng)的實質(zhì)分析；

（2）根據(jù)氫氧化鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成可溶性氫氧化鈉和硫酸鋼沉淀分析；

（3）根據(jù)圖像橫縱坐標(biāo)的變化規(guī)律分析。

【解答】

（1）氫氧化鈿與硫酸反應(yīng)時，氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子，硫酸根離子和領(lǐng)離子結(jié)合成硫酸領(lǐng)沉淀,

M點(diǎn)為兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)，溶液中無自由移動離子，所以電導(dǎo)率幾乎為零；

（2）硫酸鈉與氫氧化銀反應(yīng)生成硫酸鋼和氫氧化鈉；

A、開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，因生成物中有氫氧化鋼呈堿性，所以溶液始終為紅色，錯誤；

B、電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時仍然較大，是因為溶液中存在氫氧根離子和鈉離子，所以可表明溶液中還存在

較多離子，正確；

C、N點(diǎn)為硫酸鈉過量，溶液中含有的離子是Na+、OH和SO42-,錯誤；

（3）氯化鈉不與氫氧化領(lǐng)溶液反應(yīng)，氯化鈉溶液中含有鈉離子和氯離子，若所加氯化鈉溶液電導(dǎo)率與氫氧

化銀接近，則沒有明顯變化，若所加氯化鈉溶液電導(dǎo)率比氫氧化領(lǐng)大，則會稍增加，若氯化鈉溶液電導(dǎo)率

比氫氧化銀溶液小，則會稍下降；由圖像中導(dǎo)電率增大，復(fù)分解反應(yīng)向離子濃度減小方向進(jìn)行。

30.【答案】（1）實驗步驟

①用彈簧秤沿著斜面勻速拉木塊到頂端，測出拉力Fi并用刻度尺量出斜面長度為L,計算出所做的總功為

Wi=FiLo

②再用彈簧秤豎直向上勻速吊起木塊，拉到斜面頂端，測出拉力F2并用刻度尺量出斜面高度為h,計算出所

第25頁，共30頁

做的有用功為W2=F2h

③比較Wi和W2的大小關(guān)系，重復(fù)上述實驗，得出結(jié)論。

(2)記錄表格

實驗次數(shù)拉力Fi/N斜面長度L/m總功Wi/J拉力F2/N斜面高h(yuǎn)/m有用功W2/J

I

2

3

【解析】【分析】

本題考查了實驗步驟的探究、功的相關(guān)概念及計算等知識點(diǎn)，熟練掌握這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

(1)使用斜面提升物體，克服物體重力做有用功，即W2=F2h；拉力拉動物體做總功，即Wi=FiL。

先測總功，再測有用功，根據(jù)公式確定要測量并記錄的物理量，最后進(jìn)行比較即可；

(2)根據(jù)公式確定記錄的物理量，并預(yù)留總功和有用功的位置，據(jù)此設(shè)計記錄表格。

【解答】

(1)實驗步驟：

①用彈簧秤沿著斜面勻速拉木塊到頂端，測出拉力Fi并用刻度尺量出斜面長度為L,計算出所做的總功為

Wi=FiL；

②再用彈簧秤豎直向上勻速吊起木塊，拉到斜面頂端，測出拉力F2并用刻度尺量出斜面高度為h,計算出所

做的有用功為W2=F2h；

③比較Wi和W2的大小關(guān)系，重復(fù)上述實驗，得出結(jié)論。

(2)需要記錄的物理量有：拉力Fi、斜面的長度L、豎直提升物體時拉力F2、斜面的高度h,還要在對應(yīng)

位置記錄總功Wi和有用功W2的數(shù)值。為了保證結(jié)論客觀公正，實驗要進(jìn)行3次，因此表格要有4行。如

下：

實驗次數(shù)拉力F1/N斜面長度L/m總功Wi/J拉力F2/N斜面高h(yuǎn)/m有用功W/J

1

2

3

第26頁，共30頁

31.【答案】（1）C

（2）食醋

（3）核電荷數(shù)不同（質(zhì)子數(shù)不同）；0.1

【解析】【分析】

本題考查了元素的種類，有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別，物質(zhì)的鑒別、推斷等知識點(diǎn)，熟練掌握這些知識點(diǎn)是解

題關(guān)鍵。

（1）根據(jù)無機(jī)物的判斷方法分析；

（2）根據(jù)食醋呈酸性能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析；

（3）根據(jù)元素的種類的決定因素及方程式計算方法分析。

【解答】

（1）食鹽主要成分為氯化鈉，為無機(jī)物；

（2）食鹽主要成分為氯化鈉，堿面主要成分為碳酸鈉，氯化鈉不與酸反應(yīng)，碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

氣體，所帶物品中食醋中含有醋酸，所以可利用食醋來鑒別食鹽和堿面；

（3）元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)不同；由方程式可知，鐵與酸發(fā)生反應(yīng)時每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2

份質(zhì)量的氫氣，所以鐵的質(zhì)量為2.8克，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1克。

故答案為：（1）C；（2）食醋；（3）0.1.

32.【答案】（1）變?。辉龃笫芰γ娣e，減小對地面的壓強(qiáng)

（2）解：F浮=G=mg=30000千克X10N/Kg=3X105N,

答：兩棲車受到的浮力為3X105N；

（3）解：t=s/v=90Km/30Km/h=3h,

W=Pt=1.1X1O6WX3X36OOS=1.188X1O1OJ,

答：兩棲車發(fā)動機(jī)做了1.188X101。焦耳的功。

【解析】【分析】

本題考查了壓強(qiáng)的大小及其計算，浮力大小的計算，功的計算公式的應(yīng)用等，根據(jù)已有知識分析解答。

（1）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)；當(dāng)壓力不變時，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；

（2）當(dāng)物體漂浮時，它受到的浮力等于自身重力；

（3）首先根據(jù)t-'計算出兩棲車行駛的時間，然后根據(jù)亞=出計算發(fā)動機(jī)做的功。

【解答】

（1）在海面訓(xùn)練過程中，發(fā)射多枚炮彈后，車體向上浮起來一些，車體底部浸入的深度變小，根據(jù)

第27頁，共30頁

可知，底部受到水的壓強(qiáng)變??；在陸地上行駛，由于履帶寬大，增加受力面積，減小對地面的壓強(qiáng)；

(2)解的過程見答案；

(3)解的過程見答案。

33.【答案】(1)①使碳酸鈉完全反應(yīng)；

②解：設(shè)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X。

CaCb+Na2cO3=CaCO33+2NaCl

106100

15gx10g

106:100=15gx:10g

x=70.67%；

③AB；

(2)生成的二氧化碳不能全部被堿石灰吸收，會有殘留；裝置中原