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第頁(yè)2024年三年級(jí)比賽作文錦集6篇三年級(jí)比賽作文篇1

今天春暖洋洋,在這春意盎然的美好季節(jié),千金小學(xué)的長(zhǎng)跑比賽正在激烈的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,一派熱火朝天的景象。

“準(zhǔn)備好了——預(yù)備——”老師舉起了發(fā)令槍,“砰——”在跑道上的八名運(yùn)動(dòng)員聽到槍聲便飛快地跑起來(lái),有的似矯健的小鹿,有的猶如離弦的箭,有的似翱翔在天空的雄鷹,跑在最前頭的是我們班的.施耀,兩旁的同學(xué)有的揮動(dòng)著胳膊,有的搖動(dòng)著紅旗,只見他腳下猶如生風(fēng),胸前紅艷艷的大字035在大家面前一閃而過(guò),一班的梅振輝,因?yàn)槠鹋苈艘恍幱诘诹?,但他毫不示弱,加大步子奮起直追,終于跑在了第二,“加油!加油!”聽到加油聲,運(yùn)動(dòng)員們便又加速了。十幾米……10米……6米……2米……啊,施耀第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名,我們班的同學(xué)笑著、跳著,大家歡呼雀躍,一起擁向施耀,向他表示祝賀,

賽場(chǎng)上,比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲響徹整個(gè)校園,這次長(zhǎng)跑比賽可真精彩??!

三年級(jí)比賽作文篇2

“天頂明月圓又光”,這句話可不是用普通話來(lái)念哦!請(qǐng)用客家語(yǔ)來(lái)讀,這腔調(diào)可不容易,咬文嚼字的,我只差點(diǎn)沒(méi)咬到自己的舌頭,但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩,這點(diǎn)困難對(duì)我而言,只是小意思。

我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí),希望能越熟練越好,因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z(yǔ)朗讀比賽”。整篇文章,我練到可以背誦,這樣上場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì)更有自信。

臨上臺(tái)之前,我用目光掃過(guò)裁判們殺氣騰騰的架勢(shì),我忍不住深呼吸了一大口,努力的幫自己大氣:“你可以做到的,你是最棒的,你就當(dāng)他們都是西瓜,沒(méi)什么好怕的。”想著想著,腳步?jīng)]踩穩(wěn),我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)摔的四腳朝天。

所幸,上臺(tái)后的幾分鐘,我不慌不忙的把稿子口齒清晰的'念完一遍,那過(guò)程順暢,一點(diǎn)也沒(méi)有結(jié)巴,或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來(lái)后,我就知道自己的表現(xiàn)不會(huì)太差了。

這次的比賽,我得到了第一名,帶給我更多的信心,以后參加比賽更是沒(méi)在怕的了。

三年級(jí)比賽作文篇3

星期六,我們圍棋班開展了一場(chǎng)激烈的五子棋比賽。

首先上場(chǎng)的是我和老師。比賽還沒(méi)開始,大家就議論紛紛,有的'同學(xué)說(shuō):“老師棋藝很好,絕對(duì)會(huì)贏”;還有的同學(xué)說(shuō):“但優(yōu)垚和爸爸在家練過(guò)的,不一定會(huì)輸”。裁判下令開始,兩個(gè)回合后,我贏了。

自稱“五子棋大王”的陳卓義見我贏了老師,很不服氣,便向我挑戰(zhàn)。裁判一聲令下,比賽又開始了,我努力思考、精心布局、運(yùn)籌帷幄,像《三國(guó)》里的諸葛亮。陳卓義瞪大眼睛,生怕自己下錯(cuò)一步棋。由于我的局勢(shì)更勝一籌,最后贏了陳卓義。

“真沒(méi)想到,優(yōu)垚能贏陳卓義,太不可思議了!”同學(xué)們說(shuō)。我聽了,心里感到無(wú)比的甜蜜。

多有意思的比賽啊!

三年級(jí)比賽作文篇4

“加油!加油!”這聲音是從哪傳來(lái)的,原來(lái)是作文班的同學(xué)在進(jìn)行掰手腕比賽。

選手分別站在桌子兩旁,在手肘不離桌面的前提下,誰(shuí)將對(duì)方的手掰倒,誰(shuí)就獲勝。

第一輪,是危澤聰和陳梓謙比賽。他們倆大步流星、自信滿滿地走到桌子前面,邁開大腿,手肘都擺在了桌子上,兩個(gè)人的手握成了一個(gè)拳頭。劉老師說(shuō):“一、二、三?!奔ち业谋荣愰_始了。危澤聰把眉毛一皺,嘴巴緊閉,眼睛瞇成了一條縫。而陳梓謙前排的兩顆牙齒都露了出來(lái),他眉頭一皺,眼睛瞪得大大的,趁陳梓謙快要被壓下去的時(shí)候,危澤聰使出了九牛二虎之力,一下子把對(duì)方的手肘掰倒在了桌上,在旁邊加油的劉老師加的全是汽油,所以對(duì)方輸了,危澤聰贏了。

第二輪是我妹妹和文貞怡比賽,比賽一開始,我就看到妹妹鼓著腮幫子,滿臉通紅,眼睛都瞇成了一條縫。就在對(duì)方出力的時(shí)候,我妹妹也使出了九牛二虎之力把文貞怡的'手掰倒在了桌子上‘我以我的妹妹驕傲,因?yàn)槲颐妹玫谝淮侮滞缶统晒A了對(duì)方。

第三輪是我和劉老師比賽,比賽一開始,我就咬緊牙關(guān),我使勁掰都掰不倒。無(wú)論我怎么使勁,劉老師的手都放在中間一動(dòng)不動(dòng)。最后我沒(méi)有力氣了,劉老師一下子把我的手掰倒在了桌子上,劉老師贏了。

這次比賽讓我感受到了不吃苦就沒(méi)有回報(bào),所以我要常做這樣的游戲,既可以鍛煉肌肉,還可以減肥。

三年級(jí)比賽作文篇5

國(guó)慶那天,我一起床就感覺(jué)好像有一股勁兒鉆進(jìn)了我的身體,讓我一下子充滿了力量。是的,今天我要參加浙江省第七屆打擊樂(lè)比賽。

下午,我來(lái)到比賽場(chǎng)地,只見大大的階梯教室里坐滿了來(lái)參加比賽的選手,空曠的舞臺(tái)上擺著兩套爵士鼓,參賽選手們依次上臺(tái)表演。曲子一首接一首地響起,選手們有的邊敲邊和著歌曲點(diǎn)著頭,有的還隨著節(jié)奏搖擺著身子,還有的甚至瀟灑地轉(zhuǎn)起了鼓棒。每當(dāng)一首曲子結(jié)束,評(píng)委席五個(gè)表情嚴(yán)肅的評(píng)委就會(huì)埋頭進(jìn)行記錄,只有極少數(shù)的人能得到肯定,獲得一張極其珍貴的PASS卡,來(lái)爭(zhēng)奪比賽的特等獎(jiǎng)。

聽著聽著,我的心不由自主地開始怦怦直跳。陳老師笑著說(shuō):“別緊張,雖然這一組別的參賽選手有五百多人,但是只要你能夠正常發(fā)揮,就是戰(zhàn)勝了自己!”就在這時(shí),我聽到工作人員在說(shuō):“185號(hào)、186號(hào)準(zhǔn)備。”“啊!我是186號(hào)啊!”我趕緊走上臺(tái),坐了下來(lái),望了望臺(tái)下。只見幾百雙眼睛一齊盯著我,剛平靜下來(lái)的心一下子就慌了,我使勁捏了捏手心,全是汗。

輕快的音樂(lè)響起來(lái)了,回想自己練習(xí)的'過(guò)程,我也沒(méi)那么緊張了。我輕輕松松地敲完了前半部分。也不知怎么地,手卻有點(diǎn)抖了起來(lái)。我便在心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō):“老師說(shuō)比賽就是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我的勇氣、我的信心。我一定能行的。”于是,我努力讓自己靜下心來(lái),順利地完成了后半部分。當(dāng)最后一個(gè)音符消失時(shí),我的心總算踏實(shí)了。

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”和那些表現(xiàn)出色的選手相比,我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),總有一天,我也能獲得所有人的肯定。

三年級(jí)比賽作文篇6

在一個(gè)風(fēng)高日麗的星期三,我們將舉行一次精彩的體操比賽。比賽的體操是“第三套廣播體操--七彩陽(yáng)光”。在體操比賽之前,我和大家都很努力的練習(xí),我們都是為了班級(jí)的榮譽(yù)。

星期三下午,每個(gè)同學(xué)都急匆匆地來(lái)到教室,拿起椅子,迅速來(lái)到了比賽場(chǎng)地。操場(chǎng)上一片人山人海,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在議論這比賽的一些事情。能看出每個(gè)同學(xué)都緊張兮兮。比賽過(guò)了一大半的時(shí)候,就輪到我們班上場(chǎng)了。此時(shí)此刻,我的'心撲通撲通跳得很快,捏著一把冷汗,走上了賽場(chǎng)。

剛開始是踏步,我用力踏,一聽見“立定”的口號(hào),就毫不猶豫地停下腳步,站得像一顆筆直的松樹。廣播一響起,我就揮起雙手做操。響亮的音樂(lè)伴著矯健的

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