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文檔簡(jiǎn)介
2024學(xué)年福建省泉州市重點(diǎn)名校中考一模數(shù)學(xué)試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1.(2016福建省莆田市)如圖,。尸是NAOB的平分線,點(diǎn)C,。分別在角的兩邊04,OB上,添加下列條件,不能
判定△POCgaPO。的選項(xiàng)是()
A.PCLOA,PDLOBB.OC=ODC.ZOPC=ZOPDD.PC=PD
2.據(jù)《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見》顯示,全國(guó)6000萬(wàn)名師生已通過“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”
探索網(wǎng)絡(luò)條件下的新型教學(xué)、學(xué)習(xí)與教研模式,教育公共服務(wù)平臺(tái)基本覆蓋全國(guó)學(xué)生、教職工等信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)
施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程.則數(shù)字6000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.6xl05B.6x106c.6xl07D.6xl08
3.如圖,AB〃CD,點(diǎn)E在CA的延長(zhǎng)線上.若NBAE=40。,則NACD的大小為()
A.150°B.140°C.130°D.120°
4.菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm和8cm,則它的面積是()
222
A.6cm2B.12cmC.24cmD.48cm
5.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分NBAD,分別交BC、BD于點(diǎn)E、P,連接OE,
ZADC=60°,AB=-BC=1,則下列結(jié)論:
2
①NCAD=30。②BD=不③S平行四邊形ABCD=AB?AC④OE=^AD⑤SAAPO=正,正確的個(gè)數(shù)是()
412
A.2B.3C.4D.5
6.若分式kh1的值為零,則x的值是()
x+1
A.1B.-1C.±1D.2
7.在對(duì)某社會(huì)機(jī)構(gòu)的調(diào)查中收集到以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為最能夠反映該機(jī)構(gòu)年齡特征的統(tǒng)計(jì)量是()
年齡13141525283035其他
人數(shù)30533171220923
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差
8.把6800000,用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.6.8x10sB.6.8xl06C.6.8xl07D.6.8xl08
9.如圖是由7個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體()
中視方向
A.主視圖不變,左視圖不變
B.左視圖改變,俯視圖改變
C.主視圖改變,俯視圖改變
D.俯視圖不變,左視圖改變
10.若一元二次方程x2-2kx+k2=0的一根為x=-1,則k的值為()
A.-1B.0C.1或-1D.2或0
11.二次函數(shù)了=以2+法+。(a、b、c是常數(shù),且a/O的圖象如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A.4ac<b2B.abc<0C.b+c>3aD.a<b
12._3的倒數(shù)是()
A.3B?,C.LD?_3
3~3
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),若CD=1,則AB=.
??■?
4cDB
14.一等腰三角形,底邊長(zhǎng)是18厘米,底邊上的高是18厘米,現(xiàn)在沿底邊依次從下往上畫寬度均為3厘米的矩形,
畫出的矩形是正方形時(shí)停止,則這個(gè)矩形是第個(gè).
15.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)O,A,B,M均在格點(diǎn)上,P為線段OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)OM的長(zhǎng)等于;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OM上運(yùn)動(dòng),且使PA2+PB2取得最小值時(shí),請(qǐng)借助網(wǎng)格和無(wú)刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中畫出點(diǎn)
P的位置,并簡(jiǎn)要說明你是怎么畫的.
16.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,AB與CD相交于點(diǎn)E.
(1)AB的長(zhǎng)等于;
BP5
(2)點(diǎn)F是線段DE的中點(diǎn),在線段BF上有一點(diǎn)P,滿足——請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫
PF3
出點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說明點(diǎn)P的位置是如何找到的(不要求證明).
D-----------
17.如圖(1),在矩形ABCD中,將矩形折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上,這時(shí)折痕與邊AD和BC分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F.然
后再展開鋪平,以B、E、F為頂點(diǎn)的ABEF稱為矩形ABCD的“折痕三角形”.如圖(2),在矩形ABCD中,AB=2,
BC=4,當(dāng)“折痕ABEF”面積最大時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為
18.如圖1,在△ABC中,ZACB=90°,BC=2,ZA=30°,點(diǎn)E,F分別是線段BC,AC的中點(diǎn),連結(jié)EF.
(1)線段BE與AF的位置關(guān)系是_______,蕓=_______.
BE
(2)如圖2,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)((TVaV180。),連結(jié)AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立.如果成
立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)((FVa<180。),延長(zhǎng)FC交AB于點(diǎn)D,如果AD=6-2Q,求旋轉(zhuǎn)
角a的度數(shù).
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)如圖1,AB為半圓。的直徑,D為BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC為半圓O的切線,切點(diǎn)為C.
(1)求證:ZACD=ZB;
(2)如圖2,NBDC的平分線分別交AC,BC于點(diǎn)E,F,求NCEF的度數(shù).
20.(6分)某中學(xué)采用隨機(jī)的方式對(duì)學(xué)生掌握安全知識(shí)的情況進(jìn)行測(cè)評(píng),并按成績(jī)高低分成優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)
進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息解答:
⑴接受測(cè)評(píng)的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為°,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
⑵若該校共有學(xué)生1200人,請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)安全知識(shí)達(dá)到“良”程度的人數(shù);
(3)測(cè)評(píng)成績(jī)前五名的學(xué)生恰好3個(gè)女生和2個(gè)男生,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2人參加市安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法
求出抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.
21.(6分)風(fēng)電已成為我國(guó)繼煤電、水電之后的第三大電源,風(fēng)電機(jī)組主要由塔桿和葉片組成(如圖①),圖②是平
面圖.光明中學(xué)的數(shù)學(xué)興趣小組針對(duì)風(fēng)電塔桿進(jìn)行了測(cè)量,甲同學(xué)站在平地上的A處測(cè)得塔桿頂端C的仰角是55。,
乙同學(xué)站在巖石B處測(cè)得葉片的最高位置D的仰角是45。(D,C,H在同一直線上,G,A,H在同一條直線上),他
們事先從相關(guān)部門了解到葉片的長(zhǎng)度為15米(塔桿與葉片連接處的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),巖石高BG為4米,兩處的水平
距離AG為23米,BG±GH,CH±AH,求塔桿CH的高.(參考數(shù)據(jù):tan55%L4,tan35%0.7,sin55°=0.8,sin35°~0.6)
22.(8分)在某小學(xué)“演講大賽”選拔賽初賽中,甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)小選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”(用字母
W表示)或“通過”(用字母P表示)的結(jié)論.
(1)請(qǐng)用樹狀圖表示出三位評(píng)委給小選手琪琪的所有可能的結(jié)論;
(2)對(duì)于小選手琪琪,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率是多少?
(3)比賽規(guī)定,三位評(píng)委中至少有兩位給出“通過”的結(jié)論,則小選手可入圍進(jìn)入復(fù)賽,問琪琪進(jìn)入復(fù)賽的概率是多少?
23.(8分)如圖平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,EF過點(diǎn)O,并與AD,BC分別交于點(diǎn)E,F,已
知AE=3,BF=5
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)如果兩條對(duì)角線長(zhǎng)的和是20,求三角形AAOD的周長(zhǎng).
EQ
B
Q
24.(10分)如圖,一次函數(shù)丁=履+5(人為常數(shù),且左。0)的圖像與反比例函數(shù)y=-一的圖像交于A(—2涉),B
x
兩點(diǎn).求一次函數(shù)的表達(dá)式;若將直線AB向下平移相(加>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個(gè)公共點(diǎn),
求加的值.
3
25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓M經(jīng)過原點(diǎn)O,直線y=—-x-6與x軸、y軸分別相交于A,B兩點(diǎn).
4
(1)求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若有一拋物線的對(duì)稱軸平行于y軸且經(jīng)過點(diǎn)M,頂點(diǎn)C在圓M上,開口向下,且經(jīng)過點(diǎn)B,求此拋物線的函數(shù)
解析式;
(3)設(shè)(2)中的拋物線交i軸于D、E兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得SAPDE=^SAABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)
P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
26.(12分)我們知道△ABC中,如果4?=3,AC=4,那么當(dāng)時(shí),AABC的面積最大為6;
⑴若四邊形ABC。中,AD+BD+BC=16,且皮)=6,直接寫出ADBD,6c滿足什么位置關(guān)系時(shí)四邊形
ABCD面積最大?并直接寫出最大面積.
⑵已知四邊形ABC。中,AO+%>+5。=16,求6。為多少時(shí),四邊形ABC。面積最大?并求出最大面積是多少?
27.(12分)如圖,點(diǎn)E,F在5c上,BE=CF,ZA=ZD,ZB=ZC,A尸與Z>E交于點(diǎn)O.
AD
O
求證:AB^DC,試判斷AOE尸的形狀,并說明理由.
參考答案
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1、D
【解題分析】
試題分析:對(duì)于A,由PC_LOA,PD_LOB得出NPCO=NPDO=90。,根據(jù)AAS判定定理可以判定△
對(duì)于BOC=OD,根據(jù)SAS判定定理可以判定APOCg△POO;對(duì)于C,ZOPC=ZOPD,根據(jù)ASA判定定理可以判
定APOC出△P。。;,對(duì)于D,PC=PD,無(wú)法判定△POC四△P。。,故選D.
考點(diǎn):角平分線的性質(zhì);全等三角形的判定.
2、C
【解題分析】
將一個(gè)數(shù)寫成oxi。"的形式,其中n是正數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)定義解答即可.
【題目詳解】
解:6000萬(wàn)=6x1.
故選:C.
【題目點(diǎn)撥】
此題考查科學(xué)記數(shù)法,當(dāng)所表示的數(shù)的絕對(duì)值大于1時(shí),n為正整數(shù),其值等于原數(shù)中整數(shù)部分的數(shù)位減去1,當(dāng)要表
示的數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n為負(fù)整數(shù),其值等于原數(shù)中第一個(gè)非零數(shù)字前面所有零的個(gè)數(shù)的相反數(shù),正確掌握科學(xué)
記數(shù)法中n的值的確定是解題的關(guān)鍵.
3、B
【解題分析】
試題分析:如圖,延長(zhǎng)DC到F,則
VAB/7CD,ZBAE=40°,/.ZECF=ZBAE=40°.
:.ZACD=1800-ZECF=140°.
故選B.
E
D
考點(diǎn):1.平行線的性質(zhì);2.平角性質(zhì).
4、C
【解題分析】
已知對(duì)角線的長(zhǎng)度,根據(jù)菱形的面積計(jì)算公式即可計(jì)算菱形的面積.
【題目詳解】
根據(jù)對(duì)角線的長(zhǎng)可以求得菱形的面積,
根據(jù)S=—ab=—x6cmx8cm=14cm1.
22
故選:C.
【題目點(diǎn)撥】
考查菱形的面積公式,熟練掌握菱形面積的兩種計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.
5、D
【解題分析】
①先根據(jù)角平分線和平行得:ZBAE=ZBEA,則AB=BE=1,由有一個(gè)角是60度的等腰三角形是等邊三角形得:△ABE
是等邊三角形,由外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得:ZACE=30°,最后由平行線的性質(zhì)可作判斷;
②先根據(jù)三角形中位線定理得:OE='AB=L,OE〃AB,根據(jù)勾股定理計(jì)算OC=
”和OD的長(zhǎng),可
222
得BD的長(zhǎng);
③因?yàn)?BAC=90。,根據(jù)平行四邊形的面積公式可作判斷;
④根據(jù)三角形中位線定理可作判斷;
⑤根據(jù)同高三角形面積的比等于對(duì)應(yīng)底邊的比可得:SAAOE=SEOC=-OE?OC=旦Q1
A=代入可得結(jié)論.
28?,AOP匕
【題目詳解】
@VAE平分NBAD,
AZBAE=ZDAE,
四邊形ABCD是平行四邊形,
,AD〃BC,ZABC=ZADC=60°,
NDAE=NBEA,
,ZBAE=ZBEA,
/.AB=BE=1,
/.△ABE是等邊三角形,
/.AE=BE=1,
VBC=2,
/.EC=1,
/.AE=EC,
/.ZEAC=ZACE,
,/ZAEB=ZEAC+ZACE=60°,
?,.ZACE=30°,
;AD〃BC,
/.ZCAD=ZACE=30°,
故①正確;
②;BE=EC,OA=OC,
/.OE=-AB=-,OE〃AB,
22
ZEOC=ZBAC=60°+30°=90°,
■:四邊形ABCD是平行四邊形,
.,.ZBCD=ZBAD=120°,
...NACB=30°,
.\BD=2OD=V7.故②正確;
③由②知:ZBAC=90°,
*??SoABCD=AB*AC,
故③正確;
④由②知:OE是△ABC的中位線,
XAB=-BC,BC=AD,
2
/.OE=-AB=-AD,故④正確;
24
⑤;四邊形ABCD是平行四邊形,
.\OA=OC=—,
2
111J3J3
??SAAOE=SAEOC=-OE*OC=—x—x=,
22228
VOE/7AB,
.EP_OE
**AP-AB-2,
V1
.uPOE_
?,.SAAOP=-SAAOE=^X^=—,故⑤正確;
33812
本題正確的有:①②③④⑤,5個(gè),
故選D.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形30度角的性質(zhì)、三角形面積和平行四邊形面積的計(jì)算;
熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明△ABE是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵,并熟練掌握同高三角形面積的關(guān)系.
6、A
【解題分析】
試題解析:?.?分式的值為零,
X+1
/.|x|-1=0,x+1和,
解得:x=l.
故選A.
7、B
【解題分析】
分析:根據(jù)平均數(shù)的意義,眾數(shù)的意義,方差的意義進(jìn)行選擇.
詳解:由于14歲的人數(shù)是533人,影響該機(jī)構(gòu)年齡特征,因此,最能夠反映該機(jī)構(gòu)年齡特征的統(tǒng)計(jì)量是眾數(shù).
故選B.
點(diǎn)睛:本題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.
8^B
【解題分析】
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為仆10"的形式,其中l(wèi)W|a|V10,”為整數(shù).確定”的值時(shí),要看把原數(shù)變成“時(shí),小
數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,"的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),"是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),〃
是負(fù)數(shù).
詳解:把6800000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.8x1.
故選B.
點(diǎn)睛:本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為“xlO"的形式,其中公同<10,"為整數(shù),表示
時(shí)關(guān)鍵要正確確定?的值以及n的值.
9、A
【解題分析】
分別得到將正方體①移走前后的三視圖,依此即可作出判斷.
【題目詳解】
將正方體①移走前的主視圖為:第一層有一個(gè)正方形,第二層有四個(gè)正方形,正方體①移走后的主視圖為:第一層有
一個(gè)正方形,第二層有四個(gè)正方形,沒有改變。
將正方體①移走前的左視圖為:第一層有一個(gè)正方形,第二層有兩個(gè)正方形,正方體①移走后的左視圖為:第一層有
一個(gè)正方形,第二層有兩個(gè)正方形,沒有發(fā)生改變。
將正方體①移走前的俯視圖為:第一層有四個(gè)正方形,第二層有兩個(gè)正方形,正方體①移走后的俯視圖為:第一層有
四個(gè)正方形,第二層有兩個(gè)正方形,發(fā)生改變。
故選A.
【題目點(diǎn)撥】
考查了三視圖,從幾何體的正面,左面,上面看到的平面圖形中正方形的列數(shù)以及每列正方形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)
鍵.
10、A
【解題分析】
把x=-1代入方程計(jì)算即可求出k的值.
【題目詳解】
解:把X=-1代入方程得:l+2k+k2=0,
解得:k=-1,
故選:A.
【題目點(diǎn)撥】
此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.
11、D
【解題分析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)逐一判斷即可求出答案.
【題目詳解】
由圖象可知:△>0,
?*.b2-4ac>0,
b2>4ac,
故A正確;
???拋物線開口向上,
/.a<0,
?.?拋物線與y軸的負(fù)半軸,
.,.c<0,
b
??,拋物線對(duì)稱軸為x=——<0,
2a
Ab<0,
/.abc<0,
故B正確;
當(dāng)x=l時(shí),y=a+b+c>0,
V4a<0,
;?a+b+c>4a,
/.b+c>3a,
故C正確;
?.?當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c>0,
/.a-b+c>c,
Aa-b>0,
/.a>b,
故D錯(cuò)誤;
故選D.
考點(diǎn):本題主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,會(huì)利用對(duì)稱軸的范圍求2a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程、
不等式之間的轉(zhuǎn)換,根的判別式的熟練運(yùn)用.
12、C
【解題分析】
由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.
【題目詳解】
???-3x(1)=/,二-3的倒數(shù)是一:
故選C
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13、4
【解題分析】
??,點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),若CD=L
AD=lx2=2,
??,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),
:.AB=2x2=4,
故答案為4.
14、5
【解題分析】
根據(jù)相似三角形的相似比求得頂點(diǎn)到這個(gè)正方形的長(zhǎng),再根據(jù)矩形的寬求得是第幾張.
【題目詳解】
解:已知剪得的紙條中有一張是正方形,則正方形中平行于底邊的邊是3,
所以根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可設(shè)從頂點(diǎn)到這個(gè)正方形的線段為x,
則上=工,解得x=3,
ISIS
所以另一段長(zhǎng)為18-3=15,
因?yàn)?5+3=5,所以是第5張.
故答案為:5.
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查了相相似三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)似三角形的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)的綜合運(yùn)用解答.
15、⑴472;(2)見解析;
【解題分析】
解:(1)由勾股定理可得OM的長(zhǎng)度
⑵取格點(diǎn)F,E,連接EF,得到點(diǎn)N,取格點(diǎn)S,T,連接ST,得到點(diǎn)R,連接NR交OM于P,則點(diǎn)P即為所求。
【題目詳解】
(1)OM=lt/42+42=472;
故答案為4-^/2.
(2)以點(diǎn)O為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則A(1,0),B(4,0),設(shè)P(a,a),(0<a<4),
VPA2=(a-1)2+a2,PB2=(a-4)2+a2,
.\PA2+PB2=4(a--)2+—,
44
V0<a<4,
...當(dāng)a=$時(shí),PA2+PB2取得最小值里,
44
綜上,需作出點(diǎn)p滿足線段OP的長(zhǎng)=芻返;
4
取格點(diǎn)F,E,連接EF,得到點(diǎn)N,取格點(diǎn)S,T,連接ST,得到點(diǎn)R,連接NR交OM于P,
則點(diǎn)P即為所求.
【題目點(diǎn)撥】(1)根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論;
⑵取格點(diǎn)F,E,連接EF,得到點(diǎn)N,取格點(diǎn)S,T,連接ST,得到點(diǎn)R,連接NR即可得到結(jié)果.
16、V109見圖形
【解題分析】
分析:(I)利用勾股定理計(jì)算即可;
(II)連接AC、BD.易知:AC//BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格點(diǎn)G、H,連接GH交OE于F,
因?yàn)镺G〃S,所以尸F(xiàn)C=DG:CE=5:8,可得。尸=EB.取格點(diǎn)/、J,連接/J交3。于K,因?yàn)閃〃OJ,所以
BK:DK=BhDJ=5:2,連接EK交5歹于P,可證8P:PF=5:3;
詳解:(I)45的長(zhǎng)=532+102
(II)由題意:連接AC、BD.易知:AC//BD,
可得:EC:ED=AC:80=3:1.
取格點(diǎn)G、H,連接G"交。E于足
':DG//CH,:.FD:FC=DG:CH=5:8,可得0尸=£:尸.
取格點(diǎn)/、J,連接/J交于K.
,JBI//D3,:.BK:DK=BI:£>J=5:2.
連接EK交3F于P,可證5P:PF=5:3.
故答案為(I)V109;
(II)由題意:連接AC、BD.
易知:AC//BD,可得:ECzED=AC:3。=3:1,
取格點(diǎn)G、H,連接GH交OE于凡
因?yàn)镺G〃CH,所以尸Z>:FC=DG:CH=5:8,可得OF=EP.
取格點(diǎn)/、J,連接/J交5。于K.
因?yàn)?/〃OJ,所以3K:DK=BI:DJ=5:2,
連接EK交5尸于P,可證BP:PF=5:3.
點(diǎn)睛:本題考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì),平行線分線段成比例定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,
所以中考??碱}型.
3
17、(-,2).
2
【解題分析】
解:如圖,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí),ABEF面積最大,
設(shè)BE=DE=x,貝!|AE=4-x,
在RTAABE中,?:EA2+AB2=BE2,
(4-x)2+22=X2,
5
..x=—
2
?53
??BE=ED=—9AE=AD-ED=—,
22
一3
點(diǎn)E坐標(biāo)(一,2).
2
故答案為:(23,2).
2
【題目點(diǎn)撥】
本題考查翻折變換(折疊問題),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.
18、(1)互相垂直;(2)結(jié)論仍然成立,證明見解析;(3)135。.
【解題分析】
(1)結(jié)合已知角度以及利用銳角三角函數(shù)關(guān)系求出AB的長(zhǎng),進(jìn)而得出答案;
(2)利用已知得出△BECs^AFC,進(jìn)而得出N1=N2,即可得出答案;
(3)過點(diǎn)D作DHJ_BC于H,貝!|DB=4-(6-273)=2逝-2,進(jìn)而得出DH=3-J^,求出CH=BH,得
出NDCA=45。,進(jìn)而得出答案.
【題目詳解】
解:(1)如圖1,線段BE與AF的位置關(guān)系是互相垂直;
VZACB=90°,BC=2,ZA=30°,
:.AC=2y/j,
;點(diǎn)E,F分別是線段BC,AC的中點(diǎn),
AE
?.?-----/3;R
BE
(2))如圖2,??,點(diǎn)E,F分別是線段BC,AC的中點(diǎn),
11
/.EC=-BC,FC=-AC,
22
.EC_FC_1
,?茄一就-5'
VZBCE=ZACF=a,
/.△BEC^AAFC,
,AF_AC_1_J-
BEBC由30。'
.*.Z1=Z2,
延長(zhǎng)BE交AC于點(diǎn)O,交AF于點(diǎn)M
VZBOC=ZAOM,Z1=Z2
ZBCO=ZAMO=90°
ABEIAF;
(3)如圖3,
,/ZACB=90o,BC=2,ZA=30°.\AB=4,/B=60°
過點(diǎn)D作DHLBC于H;.DB=4-(6-273)=2^-2,
DH=3-5又;CH=2-(73-1)=3-5
.\CH=BH,.?.NHCD=45。,
.\ZDCA=45O,a=180°-45°=135°.
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1)詳見解析;(2)ZCEF=45°.
【解題分析】
試題分析:(1)連接0G根據(jù)切線的性質(zhì)和直徑所對(duì)的圓周角是直角得出NOCO=NAC3=90。,然后根據(jù)等角的余
角相等即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)證明即可求解.
試題解析:
(1)證明:如圖1中,連接0C.
':OA=OC,:.Z1=Z2,
是。。切線,:.OC±CD,
:.ZDCO=90°,;.N3+N2=90°,
是直徑,.?.Zl+ZB=90°,
/.Z3=ZB.
(2)解:VZCEF=ZECD+ZCDE,NCFE=NB+NFDB,
':ZCDE=ZFDB,ZECD=ZB,:.ZCEF=ZCFE,
■:NEC廠=90。,
:.ZCEF=ZCFE=45°.
3
20、(1)80,135°,條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(2)825A;(3)圖表見解析,P(抽到1男1女)=-.
【解題分析】
試題分析:(1)、根據(jù)“中”的人數(shù)和百分比得出總?cè)藬?shù),然后求出優(yōu)所占的百分比,得出圓心角的度數(shù);(2)、根據(jù)題意
得出“良”和“優(yōu)”兩種所占的百分比,從而得出全校的總數(shù);(3)、根據(jù)題意利用列表法或者樹狀圖法畫出所有可能出現(xiàn)
的情況,然后根據(jù)概率的計(jì)算法則求出概率.
試題解析:(1)80,135°;條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示
學(xué)金裕宣金9用的,■■溫
⑵該校對(duì)安全知識(shí)達(dá)到“良”程度的人數(shù):1200x嗎”=825(人)
80
(3)解法一:列表如下:
所有等可能的結(jié)果為20種,其中抽到一男一女的為12種,
123
所以P(抽到1男1女)=—=j.
女1女2女3男1男2
女1—女2女1女3女1男1女1男2女1
女2女1女2—女3女2男1女2男2女2
女3女1女3女2女3-"男1女3男2女3
男1女1男1女2男1女3男1--男2男1
男2女1男2女2男2女3男2男1男2--
解法二:畫樹狀圖如下:
所有等可能的結(jié)果為20種,其中抽到一男一女的為12種,
123
所以P(抽到1男1女)
205
21、塔桿CH的高為42米
【解題分析】
作BE1DH,知GH=BE、BG=EH=4,設(shè)AH=x,則BE=GH=23+x,由CH=AHtanZCAH=tan55°?x知
CE=CH-EH=tan55°?x-4,根據(jù)BE=DE可得關(guān)于x的方程,解之可得.
【題目詳解】
解:如圖,作BELDH于點(diǎn)E,
設(shè)AH=x,則BE=GH=GA+AH=23+x,
在RtAACH中,CH=AHtanZCAH=tan55°?x,
/.CE=CH-EH=tan55°?x-4,
VZDBE=45°,
;.BE=DE=CE+DC,即23+x=tan55°?x-4+15,
解得:x=30,
:.CH=tan55°?x=1.4x30=42,
答:塔桿CH的高為42米.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
22、(1)見解析;(2)-;(3)
42
【解題分析】
(1)根據(jù)列樹狀圖的步驟和題意分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,即可畫出圖形;
(2)根據(jù)(1)求出甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出答案;
(3)根據(jù)(1)即可求出琪琪進(jìn)入復(fù)賽的概率.
【題目詳解】
(1)畫樹狀圖如下:
待定
(2)I?共有8種等可能結(jié)果,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的有2種可能,
21
...只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率P=-=—;
84
(3)?.?共有8種等可能結(jié)果,三位評(píng)委中至少有兩位給出“通過”結(jié)論的有4種可能,
41
???樂樂進(jìn)入復(fù)賽的概率P=-=-.
82
【題目點(diǎn)撥】
此題考查了列樹狀圖,掌握列樹狀圖的步驟,找出三位評(píng)委給出相同結(jié)論的情況數(shù)是本題的關(guān)鍵,如果一個(gè)事件有n
種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P=E.
n
23、(1)8;(2)1.
【解題分析】
(1)由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件易證△AOE絲△COF,所以可得AE=CF=3,進(jìn)而可求出BC的長(zhǎng);
(2)由平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角線互相平分可求出AO+OD的長(zhǎng),進(jìn)而可求出三角形△AOD的周長(zhǎng).
【題目詳解】
(1)???四邊形ABCD是平行四邊形,
;.AD〃BC,AO=CO,
/.ZEAO=ZFCO,
在4AOE和小COF中
ZEAO=ZFCO
<AO=CO,
ZAOE=ZCOF
.,.△AOE四△COF,
;.AE=CF=3,
;.BC=BF+CF=5+3=8;
(2)?四邊形ABCD是平行四邊形,
.\AO=CO,BO=DO,AD=BC=8,
;AC+BD=20,
.\AO+BO=10,
/.AAOD的周長(zhǎng)=AO+BO+AD=L
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定以及全等三角形的性質(zhì),能夠根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證明三角形全
等,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)將所求的線段轉(zhuǎn)化為已知的線段是解題的關(guān)鍵.
24、⑴y=-x+5;(2)1或9.
-2
【解題分析】
試題分析:(D把A(—2,b)的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)和反比例函數(shù)表達(dá)式,求得k、b的值,即可得一次函數(shù)的解析
式;(2)直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=Jx+5—m,根據(jù)平移后的圖象
與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),把兩個(gè)解析式聯(lián)立得方程組,解方程組得一個(gè)一元二次方程,令△=(),即
可求得m的值.
試題解析:
b=-2k+5
⑴根據(jù)題意,把A(—2,b)的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)和反比例函數(shù)表達(dá)式,得,-8
b=——
I-2
b=4
解得V'
所以一次函數(shù)的表達(dá)式為y=1x+5.
8
y二一一
⑵將直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=QX+5—m?由<1:得,
y=-x+5-m
-2
—x2+(5—m)x+8=0.A=(5—m)2—4x—x8=0,
22
解得m=l或9.
點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立
成方程組求解.
25、(1)A(-8,0),B(0,-6);(2)y=——x2—4-x—6;(3)存在.P點(diǎn)坐標(biāo)為(-4+^/6,-1)或(-4-^/6,
LL1
-1)或(-4+0,1)或(-4-0,1)時(shí),使得5加£=歷5樹心
【解題分析】
分析:(1)令已知的直線的解析式中x=0,可求出B點(diǎn)坐標(biāo),令y=0,可求出A點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)A、B的坐標(biāo)易得
到M點(diǎn)坐標(biāo),若拋物線的頂點(diǎn)C在。M上,那么C點(diǎn)必為拋物線對(duì)稱軸與。O的交點(diǎn);根據(jù)A、B的坐標(biāo)可求出AB
的長(zhǎng),進(jìn)而可得到。M的半徑及C點(diǎn)的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求解即可;
(3)在(2)中已經(jīng)求得了C點(diǎn)坐標(biāo),即可得到AC、BC的長(zhǎng);由圓周角定理:
ZACB=90°,所以此題可根據(jù)兩直角三角形的對(duì)應(yīng)直角邊的不同來(lái)求出不同的P點(diǎn)坐標(biāo).
3
本
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