2024三年級語文下冊第八單元人文主題閱讀專訓習題課件新人教版

人文主題閱讀專訓課后練習閱讀短文,完成練習。亮出你自己每到黃昏,住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著,一邊走一邊思考著什么;花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么;大象背著手,腳步沉重,好像有什么心事;小兔子最快樂,跳上跳下??整個河岸,熱鬧、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊,一動不動地看著河岸上的一切。“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋膭游飩?他們真有趣!”小螃蟹說著,眼里流露出一絲羨慕?！跋矚g是嗎?走!我們這就去加入遛彎的隊伍!”烏龜說?！翱墒俏??我是橫著走路的,別人會不會笑話我?”小螃蟹說出了自己的擔憂?！肮??”烏龜笑了,“怎么會呢?你橫著走,那是你的獨特之處。你看,小兔走路_______,鴨子走路_______,花貓走路_______,我走路_______,我們都不一樣,別擔心,亮出你自己的特色來!”小螃蟹終于鼓起勇氣走上了河岸?！澳愫?小螃蟹?！贝蠹叶紵崆榈叵蛐◇π反蛘泻?沒有誰在乎他是豎著走還是橫著走的。河岸上留下一串小螃蟹帶著泥漿的腳印,就像一個個小音符,很美!很美!1.動物們走路各有什么特點?選擇恰當?shù)脑~語填在短文中的橫線上。(填序號)①蹦蹦跳跳②靜悄悄③搖搖擺擺④慢吞吞你看,小兔走路_______,鴨子走路_______,花貓走路_______,我走路_______,我們都不一樣,別擔心,亮出你自己的特色來!”①③②④【點撥】聯(lián)系生活實際,根據(jù)不同動物的特點選詞填空即可。2.下列對短文中畫“____”的句子理解正確的一項是()A.這兩句話把小螃蟹的腳印比作音符,突出了小螃蟹的腳印確實很美。B.這兩句話把小螃蟹的腳印比作音符,說明了小螃蟹敢于正視自己的特點,覺得很開心。B【點撥】本題考查理解能力。畫線句是比喻句,把小螃蟹的腳印比作音符。烏龜?shù)墓膭钭屝◇π饭钠鹩職庾呱狭税?和其他小動物一起遛彎,說明小螃蟹有了自信心,心情很愉悅。3.結(jié)合短文內(nèi)容,根據(jù)小螃蟹的心情和行為完成下圖,并簡單復述故事。羨慕:岸上遛彎的動物們真有趣。擔憂:自己___________,怕被_______?？鞓?鼓起勇氣_________,大家熱情地和他_______。橫著走路笑話走上河岸打招呼示例:住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎,小螃蟹擔心自己橫著走路被別的小動物笑話,不敢去。在烏龜?shù)墓膭钕?小螃蟹鼓起勇氣,走上了河岸,大家都熱情地和他打招呼,沒有一只小動物在乎他是豎著走還是橫著走的。小螃蟹在河岸上留下了一串快樂的腳印?！军c撥】本題考查對文章內(nèi)容的梳理。根據(jù)小螃蟹的心情變化找到相應的段落,提取關(guān)鍵詞填空。短文第7自然段寫了小螃蟹的擔憂:自己橫著走路,怕被人笑話;最后三個自然段寫小螃蟹的快樂:鼓起勇氣走上河岸,