山東省聊城市臨清市2023-2024學年九年級上學期期末化學試題（解析版）

2023~2024學年第一學期期末調研九年級化學試題時間：60分鐘滿分：100分第Ⅰ卷(選擇題共40分)可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Si-28Mg-24Al-27S-32Zn-65一、選擇題(本題包括16小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意，1~8小題每題2分，9~16小題每題3分)1.年俗文化是我國的寶貴精神財富。下列年俗活動，不涉及化學變化的是A.紙變窗花 B.糯米釀酒C.發(fā)面蒸饃 D.燃放爆竹2.下圖所示的實驗操作中，符合操作規(guī)范的是A.測溶液pH B.稱量固體C.稀釋濃硫酸 D.傾倒液體3.下列物質的化學式書寫、俗名都正確的是A.氫氧化鈉Na2CO3燒堿 B.氧化鈣CaO熟石灰C.氯化鈉NaCl食鹽 D.氧化鐵Fe2O3鐵銹4.每種植物都有適宜自己生長的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹玉米棉花pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.07.0～8.0某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是A.馬鈴薯 B.茶樹 C.玉米 D.棉花5.下列有關水的說法中，錯誤的是A.黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可轉化為生活用水B.水通電分解成氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子C.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的D.農林和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌6.下列對宏觀性質或現(xiàn)象的微觀解釋中，合理的是A.鈉元素和鎂元素存在本質區(qū)別，因為鈉原子和鎂原子的質量不同B.鹽酸和硫酸的化學性質相似，因為它們的溶液中都含有氫氧根離子C.品紅在熱水中比在冷水中擴散更快，因為溫度升高，分子運動速率加快D.6000升氧氣在加壓情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中，因為分子體積變小7.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是A.電器著火用水澆滅 B.溫度達到著火點，可燃物不一定燃燒C.室內起火，迅速打開門窗通風 D.水滅火的原理是降低可燃物的著火點8.2023年4月22日是第54個世界地球日，活動主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。這個主題強調了人類與自然之間的和諧關系，呼吁人們尊重和保護地球，關注地球健康，保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不符合這一主題的是A增加植樹造林面積 B.垃圾分類處理C.出行方式盡量采用步行，騎自行車，少開私家車 D.深埋廢舊電池9.關于下列符號或圖示的說法正確的是A.①表示2個氮分子 B.②表示2個鐵離子C.③和④構成物質的化學式為Al2O3 D.由⑤可知錫的中子數(shù)為5010.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A.打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙B.氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍色C.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體11.我國高鐵技術居世界前列，制作高鐵電纜材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)，下列對乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)敘述正確的是A.屬于氧化物 B.由四種非金屬元素組成C.該物質由21個原子構成 D.碳、氫、氧、硅四種元素質量之比為5：12：3：112.海洋是一個巨大的資寶庫，我國堅持陸海統(tǒng)籌、發(fā)展海洋經濟，科學開發(fā)海洋資，保護海洋生態(tài)環(huán)境，維護海洋權益，建設海洋強國。下列有關海洋資利用的說法中，不正確的是A.可以直接電解濃縮后海水獲得金屬鎂B.可以利用蒸餾法從海水中獲得淡水C.海水“曬鹽”主要利用了蒸發(fā)結晶的方法D.海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入CO2并過濾，加熱過濾后的固體得到純堿13.當前，世界已經邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。很多地市的公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應微觀示意圖。則下列說法中正確的是A.反應前后各元素的化合價都不發(fā)生改變 B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C.參加反應的甲和丁的質量比為4：9 D.該反應屬于置換反應14.推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A.中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應B.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體不一定是碳酸鹽C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液15.下列實驗方案中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末加水溶解，觀察溶解和溫度的變化情況B檢驗CO2中混有的HCl氣體將氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅則說明含有HClC除去鐵粉中混有的少量氧化鐵加入足量稀鹽酸D除去NaCl溶液中的少量Na2CO3滴加適量Ca(OH)2溶液至無沉淀產生，過濾A.A B.B C.C D.D16.根據(jù)觀察和實驗獲得的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)概括化學變化發(fā)生的條件、特征及規(guī)律，下列變化過程及對應圖像有誤的是A.用銅粉測空氣中氧氣的含量實驗，裝置中N2質量的變化B.等質量的Zn、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應C.向稀鹽酸溶液中滴加NaOH溶液D.用過氧化氫溶液制取氧氣中催化劑對生成氧氣質量影響第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本題包括4個小題，共28分)17.按照要求用化學用語填空：（1）2個鈉離子___________。（2）天然氣的主要成分___________。（3）工業(yè)上煉鐵的原理是用氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應，該反應的化學方程式為___________。18.2023年10月31日8時11分，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十六號載人飛行任務取得圓滿成功。請回答下列問題：（1）液氫、液氧是運載火箭的推進劑，液氫在分類上屬于___________。(填“純凈物”或“混合物”)。（2）宇航服可采用氫氧化鋰(LiOH)去除二氧化碳氣體。該反應的化學方程式為：，則X的化學式為___________。（3）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于___________材料。（4）東風著陸場做了各種準備工作，公共場所用“84消毒液”(NaClO溶液)進行了環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是___________。19.根據(jù)圖中KNO3、NaCl的溶解度曲線，回答以下問題：（1）40℃時，KNO3的溶解度___________(填“大于”“小于”或“等于”)NaCl的溶解度。（2）t℃時，將45gKNO3固體放入50g水中充分溶解，此時所得溶液為___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時所形成溶液中溶質質量分數(shù)為___________(計算結果精確至0.1%)。（3）KNO3溶液中含有少量NaCl，可以采用___________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法提純KNO3。20.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A是光合作用的一種原料，B是一種含兩種元素的常見的酸，C、D是兩種常見的堿，E是一種鈉鹽其水溶液呈堿性。物質間的轉化關系如圖所示(“一”表示兩物質間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題：（1）A是___________。(寫化學式)（2）D的用途是___________。(寫一種)（3）寫出D與E反應的化學方程式___________。三、實驗探究題(本題包括2個小題，共22分)21.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）指出裝置中標號儀器的名稱：a___________。（2）實驗室采用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式___________。（3）用C裝置收集氧氣的驗滿的方法是___________。（4）用下圖裝置探究二氧化碳的性質。乙中的現(xiàn)象是___________，丙中蠟燭由下而上依次熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質是___________。22.為使無明顯現(xiàn)象的化學反應“可視化”，某興趣小組的同學開展了下列實驗。I.按圖1進行實驗，使氫氧化鈉與硫酸反應“可視化”。（1）滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液pH_____7(填“>”、“=”或“<”)。（2）將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩，觀察到紅色褪去，說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應，此時瓶中溶質(酚酞除外)一定有_________。Ⅱ.按圖2進行實驗，使氫氧化鈉與二氧化碳反應“可視化”。（3）將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時注入錐形瓶中，觀察到________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應，反應的化學方程式為_________。III.進行下列實驗，使氫氧化鈉與鹽酸反應“可視化”。（4）向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉隔熱容器中不斷加入稀鹽酸，利用數(shù)字傳感器上的計算機繪制出加入稀鹽酸的體積與溶液溫度的圖像，如圖所示。當加入鹽酸_______mL時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，該反應的實質是_________?！究偨Y反思】對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，為了證明反應的發(fā)生，可以借助指示劑、測量溫度變化、比較物質的溶解性、借助傳感器等，提供間接的實驗證據(jù)。四、計算題(本題包括1個小題，共10分)23.銅鋅合金外觀形似黃金，某化學興趣小組為檢測合金的成分，進行了如圖所示的實驗。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)進行如下計算：（1）生成氫氣的質量為________。（2）稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）答案解析一、選擇題(本題包括16小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意，1~8小題每題2分，9~16小題每題3分)1.年俗文化是我國的寶貴精神財富。下列年俗活動，不涉及化學變化的是A.紙變窗花 B.糯米釀酒C.發(fā)面蒸饃 D.燃放爆竹【答案】A【解析】A、紙變窗花的過程中只是紙的形狀發(fā)生改變，并沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項符合題意；B、糯米釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，該選項不符合題意；C、發(fā)面蒸饃的過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項不符合題意；D、燃放爆炸的過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項不符合題意。故選A。2.下圖所示的實驗操作中，符合操作規(guī)范的是A.測溶液pH B.稱量固體C.稀釋濃硫酸 D.傾倒液體【答案】B【解析】A、測溶液的pH時，應將待測溶液滴到pH試紙上，不能將pH試紙浸入待測溶液中，會污染溶液，A選項錯誤；B、稱量固體氯化鈉時，托盤天平的兩個托盤上發(fā)表放上質量大小相同的紙片，砝碼放在右盤，氯化鈉固體放在左盤，B選項正確；C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸緩慢倒入盛水的燒杯中，并不斷攪拌，使產生的熱量盡快散發(fā)出去，C選項錯誤；D、傾倒液體時瓶口不緊挨著試管口，藥液易濺到外面，瓶蓋正放會污染桌面，D選項錯誤。故選：B。3.下列物質的化學式書寫、俗名都正確的是A.氫氧化鈉Na2CO3燒堿 B.氧化鈣CaO熟石灰C.氯化鈉NaCl食鹽 D.氧化鐵Fe2O3鐵銹【答案】C【解析】A、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿或苛性鈉，其化學式為NaOH，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，選項錯誤；B、氧化鈣俗稱生石灰，化學式為CaO，氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，其化學式為Ca(OH)2，選項錯誤；C、氯化鈉俗稱食鹽，化學式為NaCl，選項正確；D、氧化鐵的全稱是三氧化二鐵，是鐵銹的主要成分，化學式為Fe2O3，選項錯誤；故選：C。4.每種植物都有適宜自己生長的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹玉米棉花pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.07.0～8.0某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是A.馬鈴薯 B.茶樹 C.玉米 D.棉花【答案】D【解析】A、馬鈴薯適宜在pH為4.8～5.5的土壤中生長，pH為4.8～5.5的土壤呈酸性，所以該土壤不適宜種植馬鈴薯，選項錯誤；B、茶樹適宜在pH為5.0～5.5的土壤中生長，pH為5.0～5.5的土壤呈酸性，所以該土壤不適宜種植茶樹，選項錯誤；C、玉米適宜在pH為6.0～7.0的土壤中生長，pH為6.0～7.0的土壤呈酸性，所以該土壤不適宜種植玉米，選項錯誤；D、棉花適宜在pH為7.0～8.0的土壤中生長，pH為7.0～8.0的土壤呈堿性，所以該土壤適宜種植棉花，選項正確，故選D。5.下列有關水的說法中，錯誤的是A.黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可轉化為生活用水B.水通電分解成氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子C.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的D.農林和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌【答案】B【解析】A、黃河水經沉降（沉降大顆粒）、過濾（可除去難溶性雜質）、吸附（除去色素和異味）、滅菌等凈化操作后，可轉化為生活用水，正確；B、氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水通電生成氫氣和氧氣，根據(jù)質量守恒定律可知：水是由氫元素和氧元素組成的，水是水分子構成的，錯誤；C、水的天然循環(huán)是通過水的固、液、氣三態(tài)變化實現(xiàn)的，正確；D、農林和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，正確；故選：B。6.下列對宏觀性質或現(xiàn)象的微觀解釋中，合理的是A.鈉元素和鎂元素存在本質區(qū)別，因為鈉原子和鎂原子的質量不同B.鹽酸和硫酸的化學性質相似，因為它們的溶液中都含有氫氧根離子C.品紅在熱水中比在冷水中擴散更快，因為溫度升高，分子運動速率加快D.6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中，因為分子體積變小【答案】C【解析】A、元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱，質子數(shù)決定元素的種類，因此鈉元素和鎂元素存在本質區(qū)別，是因為鈉原子和鎂原子的質子數(shù)不同，故A不合理；B、鹽酸和硫酸化學性質相似，是由于它們的溶液中都含有氫離子，故B不合理；C、品紅在熱水中比在冷水中擴散更快，因為溫度升高，分子能量增大，運動速率加快，故C合理；D、6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中，因為分子間有間隔，加壓后，分子間的間隔變小，而分子本身體積不變，故D不合理；故選：C。7.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是A.電器著火用水澆滅 B.溫度達到著火點，可燃物不一定燃燒C.室內起火，迅速打開門窗通風 D.水滅火的原理是降低可燃物的著火點【答案】B【解析】A、家用電器著火，應先切斷電，然后可以用水澆滅，否則可能引起觸電，故錯誤；B、可燃物燃燒需同時滿足三個條件，如果可燃物不與氧氣接觸，溫度達到著火點，可燃物也不燃燒，故正確；C、室內起火時，不能打開門窗通風，否則會加快空氣流通，使火勢更大，故錯誤；D、水滅火的原理是降低溫度至著火點以下，可燃物的著火點一般不可能改變，故錯誤。故選B。8.2023年4月22日是第54個世界地球日，活動主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。這個主題強調了人類與自然之間的和諧關系，呼吁人們尊重和保護地球，關注地球健康，保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不符合這一主題的是A.增加植樹造林面積 B.垃圾分類處理C.出行方式盡量采用步行，騎自行車，少開私家車 D.深埋廢舊電池【答案】D【解析】A、增加植樹造林面積，有利于保護生態(tài)環(huán)境，符合這一主題，不符合題意；B、垃圾分類處理，有利于節(jié)約資，保護環(huán)境，符合這一主題，不符合題意；C、出行方式盡量采用步行，騎自行車，少開私家車，利于減少化石燃料燃燒，有利于節(jié)約資，保護環(huán)境，符合這一主題，不符合題意；D、深埋廢舊電池會造成土壤和水體污染，不利于保護生態(tài)環(huán)境，不符合這一主題，符合題意；故選：D。9.關于下列符號或圖示的說法正確的是A.①表示2個氮分子 B.②表示2個鐵離子C.③和④構成物質的化學式為Al2O3 D.由⑤可知錫的中子數(shù)為50【答案】C【解析】A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，①2N表示2個原子，故A說法錯誤；B、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，②Fe2+表示2個亞鐵離子，故B說法錯誤；C、由圖可知，③質子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，為氧離子，則氧元素顯-2價，④質子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，為鋁離子，鋁元素顯+3價，③和④構成物質為氧化鋁，根據(jù)在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為0，則氧化鋁化學式為Al2O3，故C說法正確；D、由⑤可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則錫原子序數(shù)為50，在原子中，質子數(shù)=原子序數(shù)，則錫的質子數(shù)為50，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質量，則錫的相對原子質量為118.7，在原子中，相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，則錫的中子數(shù)≈119-50=69，故D說法錯誤；故選：C。10.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A.打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙B.氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍色C.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產生，故A說法錯誤；B、CO2氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊試液變成紅色，故B說法錯誤；C、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)物質的名稱，故C說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D說法正確；故選D。11.我國高鐵技術居世界前列，制作高鐵電纜材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)，下列對乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)敘述正確的是A.屬于氧化物 B.由四種非金屬元素組成C.該物質由21個原子構成 D.碳、氫、氧、硅四種元素質量之比為5：12：3：1【答案】B【解析】A、乙烯基三甲氧基硅烷含有四種元素，不屬于氧化物，A選項錯誤；B、乙烯基三甲氧基硅烷是由碳、氫、氧、硅四種元素組成的，均屬于非金屬元素，B選項正確；C、乙烯基三甲氧基硅烷是由乙烯基三甲氧基硅烷分子構成的，1個乙烯基三甲氧基硅烷分子由21個原子構成，C選項錯誤；D、碳、氫、氧、硅四種元素質量之比為（12×5）：（1×12）：（16×3）：28≠5：12：3：1，D選項錯誤。故填：B。12.海洋是一個巨大的資寶庫，我國堅持陸海統(tǒng)籌、發(fā)展海洋經濟，科學開發(fā)海洋資，保護海洋生態(tài)環(huán)境，維護海洋權益，建設海洋強國。下列有關海洋資利用的說法中，不正確的是A.可以直接電解濃縮后的海水獲得金屬鎂B.可以利用蒸餾法從海水中獲得淡水C.海水“曬鹽”主要利用了蒸發(fā)結晶的方法D.海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入CO2并過濾，加熱過濾后的固體得到純堿【答案】A【解析】A、直接電解濃縮后的海水不能獲得金屬鎂，要電解熔融氯化鎂可制取金屬鎂，該選項符合題意。B、蒸餾能夠得到蒸餾水，可以利用蒸餾法從海水中獲得淡水，該選項不符合題意。C、氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，海水“曬鹽”主要利用了蒸發(fā)結晶的方法，該選項不符合題意。D、海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入CO2并過濾，此時碳酸氫鈉的溶解度最小，從而析出，得到碳酸氫鈉固體，碳酸氫鈉加熱得到純堿（碳酸鈉），該選項不符合題意。故選：A。13.當前，世界已經邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。很多地市的公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應微觀示意圖。則下列說法中正確的是A.反應前后各元素的化合價都不發(fā)生改變 B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C.參加反應的甲和丁的質量比為4：9 D.該反應屬于置換反應【答案】C【解析】【分析】由圖可知，該反應為甲烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：。A、該反應由單質參與反應，單質中元素的化合價為0，反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變，故A說法錯誤；B、該反應屬于化學變化，化學反應前后，分子種類發(fā)生了改變，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，故B說法錯誤；C、參加反應的甲和丁的質量比為16：（18×2）=4：9，故C說法正確；D、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的生成物為兩種化合物，不屬于置換反應，故D說法錯誤；故選：C。14.推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A.中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應B.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體不一定是碳酸鹽C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液【答案】B【解析】A、中和反應能夠生成鹽和水，但能夠生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；B、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，但此固體不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項推理正確；C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，也可能是某液體純凈物，故選項推理錯誤。故選B。15.下列實驗方案中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末加水溶解，觀察溶解和溫度的變化情況B檢驗CO2中混有的HCl氣體將氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅則說明含有HClC除去鐵粉中混有的少量氧化鐵加入足量稀鹽酸D除去NaCl溶液中的少量Na2CO3滴加適量Ca(OH)2溶液至無沉淀產生，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、碳酸鈣不溶于水、氯化鈉溶于水無明顯溫度變化、硝酸銨溶于水溫度降低，可以鑒別，故A能達到實驗目的；B、CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，能使紫色石蕊溶液變紅色，則通入紫色石蕊溶液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗CO2中的HCl氣體，故B不能達到實驗目的；C、鐵和氧化鐵均能與鹽酸反應，不符合除雜原則，故C不能達到實驗目的；D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了雜質。但是引入了新的雜質氫氧化鈉，不符合除雜原則，故D不能達到實驗目的；故選：A。16.根據(jù)觀察和實驗獲得的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)概括化學變化發(fā)生的條件、特征及規(guī)律，下列變化過程及對應圖像有誤的是A.用銅粉測空氣中氧氣的含量實驗，裝置中N2質量的變化B.等質量的Zn、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應C.向稀鹽酸溶液中滴加NaOH溶液D.用過氧化氫溶液制取氧氣中催化劑對生成氧氣質量的影響【答案】D【解析】A、用銅粉測空氣中氧氣的含量實驗，銅粉消耗氧氣，集氣瓶中N2不參與反應，質量不變，故選項圖像正確；B、等質量的Zn、Mg、Al與足量的稀鹽酸反應，根據(jù)金屬活動性順序鎂＞鋁＞鋅，金屬的活動性越強，與稀鹽酸反應產生氣體的速率越快，曲線的斜率越大（曲線斜率反映了產生氣體速率的快慢），鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，化學方程式為：，每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣；鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，化學方程式為：，每54份質量的鋁能置換出6份質量的氫氣，即每18份質量的鋁能置換出2份質量的氫氣；鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，化學方程式為：，每65份質量的鋅能置換出2份質量的氫氣，酸足量，等質量的金屬，最終產生氫氣的質量關系為Al＞Mg＞Zn，故選項圖像正確；C、稀鹽酸呈酸性，pH小于7，向稀鹽酸溶液中滴加NaOH溶液，發(fā)生中和反應，隨著氫氧化鈉溶液加入，溶液的酸性逐漸減弱，堿性逐漸增強，pH的變化是從小于7逐漸的增大到等于7、大于7，故選項圖像正確；D、催化劑只起到改變反應速率的作用，H2O2制取氧氣實驗中，有催化劑的反應速率快，至完全反應所需的時間短，催化劑對產生的O2質量無影響，即不管有無催化劑，一定質量的H2O2溶液產生的氧氣質量相等，故選項圖像錯誤；故選：D。第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本題包括4個小題，共28分)17.按照要求用化學用語填空：（1）2個鈉離子___________。（2）天然氣的主要成分___________。（3）工業(yè)上煉鐵的原理是用氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應，該反應的化學方程式為___________?！敬鸢浮?7.2Na+18.CH419.【解析】【小問1】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，鈉離子帶一個單位正電荷，所以2個鈉離子表示為：2Na+；【小問2】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式為：CH4；【小問3】氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應，生成鐵和二氧化碳，對應該反應的化學方程式為：。18.2023年10月31日8時11分，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十六號載人飛行任務取得圓滿成功。請回答下列問題：（1）液氫、液氧是運載火箭的推進劑，液氫在分類上屬于___________。(填“純凈物”或“混合物”)。（2）宇航服可采用氫氧化鋰(LiOH)去除二氧化碳氣體。該反應的化學方程式為：，則X的化學式為___________。（3）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于___________材料。（4）東風著陸場做了各種準備工作，公共場所用“84消毒液”(NaClO溶液)進行了環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是___________?！敬鸢浮浚?）純凈物（2）H2O（3）金屬（4）+1【解析】【小問1】液氫是液態(tài)氫氣，由同種物質組成，屬于純凈物；【小問2】根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應物中含Li、O、H、C的個數(shù)分別是2、4、2、1，生成物中含Li、O、H、C的個數(shù)分別是2、3、0、1，故生成物中還應含1個O、2個H，X的化學式為：H2O；【小問3】鋁合金屬于合金，屬于金屬材料；【小問4】NaClO中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，x=+1。19.根據(jù)圖中KNO3、NaCl的溶解度曲線，回答以下問題：（1）40℃時，KNO3的溶解度___________(填“大于”“小于”或“等于”)NaCl的溶解度。（2）t℃時，將45gKNO3固體放入50g水中充分溶解，此時所得溶液為___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時所形成的溶液中溶質質量分數(shù)為___________(計算結果精確至0.1%)。（3）KNO3溶液中含有少量NaCl，可以采用___________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法提純KNO3。【答案】19.大于20.①.飽和②.44.4%21.降溫結晶【解析】【小問1】由圖可知，40℃時，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度?！拘?】由KNO3、的溶解度曲線可知，t℃時，KNO3溶解度是80g，依據(jù)溶解度的定義，此溫度下100g水中最多溶解KNO380g，達到飽和，50g水中最多溶解KNO340g，達到飽和，現(xiàn)在50g水中加入45g，一定是飽和溶液；此時所形成的溶液中溶質質量分數(shù)=；【小問3】由溶解度曲線可知，KNO3的溶解度受溫度影響較大，而NaCl的溶解度受溫度的影響不大，可以采用降溫結晶的方法提純KNO3。20.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A是光合作用的一種原料，B是一種含兩種元素的常見的酸，C、D是兩種常見的堿，E是一種鈉鹽其水溶液呈堿性。物質間的轉化關系如圖所示(“一”表示兩物質間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題：（1）A是___________。(寫化學式)（2）D的用途是___________。(寫一種)（3）寫出D與E反應的化學方程式___________?！敬鸢浮?0.CO221.改良酸性土壤22.【解析】【分析】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A是光合作用的一種原料，故A是二氧化碳；B是一種含兩種元素的常見的酸，故B是鹽酸；E是一種鈉鹽其水溶液呈堿性，故E是碳酸鈉；C、D是兩種常見的堿，且D能和E碳酸鈉反應，故D是氫氧化鈣，C能生成E碳酸鈉，故C是氫氧化鈉；代入驗證，推斷合理。【小問1】A為二氧化碳，化學式為CO2；【小問2】D氫氧化鈣，顯堿性，可用于改良酸性土壤等；【小問3】E是碳酸鈉，D是氫氧化鈣，E與D的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：。三、實驗探究題(本題包括2個小題，共22分)21.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題（1）指出裝置中標號儀器的名稱：a___________。（2）實驗室采用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式___________。（3）用C裝置收集氧氣的驗滿的方法是___________。（4）用下圖裝置探究二氧化碳的性質。乙中的現(xiàn)象是___________，丙中蠟燭由下而上依次熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質是___________?！敬鸢浮?1.分液漏斗22.23.將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已集滿24.①.澄清石灰水變渾濁②.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大【解析】【小問1】由圖可知，儀器a的名稱是分液漏斗；【小問2】石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學反應方程式為；【小問3】氧氣的密度大于空氣，因此選擇用向上排空氣法進行收集，故應選C進行收集，所以用C裝置收集氧氣的驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已集滿；【小問4】乙中澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，觀察到澄清石灰水變渾濁；丙中蠟燭由下而