安徽省蕪湖市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

安徽省蕪湖市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、書寫。1．書寫展示，注意行款格式。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基礎(chǔ)園地。（56分）2．看拼音寫詞語(yǔ)。jíjiāngmǐnjiéjiànkāngténgluómáoyánsuìdàoxiāosǎjǐngjiè3．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。若狂 無能 生氣失措4．下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．囑咐（zhǔ） B．山脈（mò） C．單于（chán） D．嘩啦（l?。?．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。[異]①不相同的：②分開；③另外的，別的：④特別的；⑤奇怪。異地顏色各異驚異奇花異草6．《校園詩(shī)詞大會(huì)》邀你參加節(jié)目。第一關(guān)：選詩(shī)人。①寒雨連江夜入?yún)洽谙嗫磧刹粎挼诙P(guān)：飛花令。①一簇開無主②猶有俏A．李白B．王昌齡C．王維D．花枝E．桃花P．菜花7．下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）A．“潛水”這個(gè)詞語(yǔ)的新含義為體脊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，指運(yùn)動(dòng)員在水下進(jìn)行各種競(jìng)技比賽。B．“空中樓閣”與“空中會(huì)議"“空中問診”“空中課堂”的含義不同。C．匡衡鑿壁偷光，成一代鴻僪：王冕牛背學(xué)畫，終荷花飄香。D．一到夜晚，市區(qū)燈火輝煌，繁華熱鬧。8．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．變色龍常有，而伯樂不常有。B．小張是個(gè)應(yīng)聲蟲，老板說的話他都附和。C．這家伙不過是個(gè)紙老虎。D．環(huán)衛(wèi)工人是一群默默奉獻(xiàn)的小資娩，我們要向他們學(xué)習(xí)。9．下列對(duì)語(yǔ)段主要內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。整個(gè)天池，不像自然景色，而是一幅油畫。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍(lán)，這深藍(lán)湖面之上，又印上雪白的群山倒影。偶然一陣微風(fēng)拂面而來，吹皺一湖秋水，那粼粼波紋，催動(dòng)藍(lán)的、白的樹影山影，都微微顫動(dòng)起來。A．寫湖面廣闊。 B．寫山影樹影。C．寫天池景美。 D．寫微風(fēng)怡人。10．對(duì)下列成語(yǔ)的描述不正確的一項(xiàng)是（）。A．手不釋卷一一呂蒙在孫權(quán)的勸告下勤勉自學(xué)的故事。B．鑿壁偷光——匡國(guó)衡鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光讀書的故事。C．程門立雪——楊時(shí)、游酢在風(fēng)雪中侍立于程頤門前求學(xué)的故事。D．懸梁刺股——岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字的故事。11．按要求完成句子練習(xí)。（1）眼看就耍撞船了，人們?cè)趺茨懿痪o張呢？（改為陳述句）__________________________________________________________________________________________（2）小剛端來一盆水，開始擦玻璃。（照樣子，用兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫一句話）__________________________________________________________________________________________（3）你看過“昆蟲記”這本書嗎？作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的。書中計(jì)載了許多有趣的故事，蘊(yùn)含著豐盛的知識(shí)。（用修改符號(hào)修改句子，共4處）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）《四時(shí)田園雜興》（其二十五）的作者是代詩(shī)。詩(shī)中表現(xiàn)初復(fù)農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的詩(shī)句是：，。（2）白樺四周徜徉著，它向白雪皚皚的樹枝。（3）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的小英雄雨來，、的哈爾威船長(zhǎng)，還了解了老舍筆下的貓。三、閱讀（14分）課內(nèi)閱讀海上日出（節(jié)選）果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升、到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面、顏色紅得非常可愛。剎那問，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。13．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。轉(zhuǎn)瞬間一重?fù)?dān)一14．文中畫線句子采用了的修辭手法。課外閱讀噓——有時(shí)候、和孩子相處，得學(xué)會(huì)適當(dāng)“閉嘴”，免打擾。不痛，怎么會(huì)有__________？千千四歲時(shí)，有個(gè)壞習(xí)慣：每當(dāng)妻子把熱氣騰騰的飯茱端上桌，他就會(huì)仲出小手去捏。為這事，他不知被妻子說過多少回。有時(shí)候，剛伸出去的小手還會(huì)被妻子打回來。可是，越不讓他捏，他越想捏。因?yàn)榕滤麪C著，妻子就得看著他。有一次，桌上放了一盤剛煮好的大蝦，他又仲手去捏。我示意妻子別出聲，讓他去捏好了?！把?！”剛碰上，他就把手縮了回來，然后拼命地吹著自己的小手。最終他還是沒有忍住，流下了眼淚。自那以后，他再不用手捏飯菜了。不經(jīng)歷，怎么記得住__________？有一天下午，他在家玩積木。開始，他饒有興致地把積木一塊一塊往上壘。把小的放在下面，越往上，積木的塊頭越大。結(jié)果，還沒壘幾塊，積木就倒了。他不服輸，又壘，又倒了。再壘，還是倒了。我很想告訴他，孩子，把大的放下面，穩(wěn)當(dāng)，小的放上面，輕巧。但最終還是忍住了。他反復(fù)嘗試了許多次，總是會(huì)倒。后來，他試著把大的放下面，小的放上面，“小高層”終于竣工了。不哭，怎么知道__________？千千養(yǎng)過一只小狗叫花花，他非常喜歡花花。花花五個(gè)月的時(shí)候，生病死了。我把花花埋在河邊的柿子樹下。千千看著，忍著，最終沒有忍住，跑回自己的房間哭個(gè)不停。他哭了好長(zhǎng)時(shí)間，讓他哭吧，讓他自己去感受。15．選擇下面的短語(yǔ)，把小標(biāo)題補(bǔ)充完整，將序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線處。①成功的秘訣②畏懼的感受③珍惜的含義16．對(duì)文中畫橫線的句子理解有誤的一項(xiàng)是（）A．句中的“閉喈”“免打擾”是指父母不能發(fā)表看法，更不能打擾孩子。B．這句話說的是父母與孩子相處時(shí)，要結(jié)合具體情況，給孩子留一些自己成長(zhǎng)、體驗(yàn)的空間。C．這句話不僅起到了點(diǎn)明主旨的作用，還與題目“噓一一”相照應(yīng)。17．本文從一位父親的角度寫出了與孩子相處的秘訣。聯(lián)系生活，請(qǐng)想一想你在與家人或朋友相處時(shí)有哪些小秘訣，寫出兩條，與大家分享。四、習(xí)作樂園。（25分）18．那是一次的嘗試‘嘗試”也就是試一試，它有可能成功，也有可能失敗。然而不管怎樣，它都會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。談選取你生活中經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：把事情的經(jīng)過寫具體，有真情實(shí)感。不少于300字。

答案解析部分1．【答案】鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！窘馕觥俊痉治觥砍瓕懸⒁饪辞遄中?，把字寫正確、規(guī)范、美觀，注意行款格式，不要把”時(shí)候“的”候“寫成”侯“，不要把”迷“寫成”謎“。

故答案為：鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！军c(diǎn)評(píng)】寫字要注意看清字形，把字寫正確、規(guī)范、美觀，注意行款格式，注意正確的坐姿和寫姿。2．【答案】即將；敏捷；健康；藤蘿；茅檐；隧道；瀟灑；警戒【解析】【分析】看拼音寫詞語(yǔ)要正確拼讀，規(guī)范書寫。不要把”即將“寫成”既將“，不要把”敏捷“寫成”敏婕“，不要把”瀟灑“的”灑“寫成”酒“。故答案為：即將、敏捷、健康、藤蘿、茅檐、隧道、瀟灑、警戒【點(diǎn)評(píng)】拼音寫詞語(yǔ)要正確拼讀，規(guī)范書寫。寫字要注意看清字形，把字寫正確、規(guī)范、美觀，注意正確的坐姿和寫姿。3．【答案】欣喜；為力；勃勃；驚慌【解析】【分析】補(bǔ)充詞語(yǔ)要結(jié)合提示的字來補(bǔ)充，由“若狂”可知前面的字是“欣喜”，由“無能”可知后面的字是“為力”，由“生氣”可知后面的字是“勃勃”，由“失措”可知前面的字是“驚慌”。故答案為：欣喜、為力、勃勃、驚慌【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語(yǔ)的積累。補(bǔ)充詞語(yǔ)要結(jié)合提示的字來補(bǔ)充，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。平時(shí)注意多識(shí)記。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.山脈（mò）應(yīng)讀mài，錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了加點(diǎn)字的字音，要根據(jù)加點(diǎn)字所在的詞語(yǔ)來分析，多音字要根據(jù)字義來確定讀音。5．【答案】③；①；⑤；④【解析】【分析】異地：別的地方。“異”另外的，別的。故選③。顏色各異：指顏色各式各樣。“異”不相同的意思。故選①。驚異：驚奇的意思。“異”奇怪的意思。故選⑤。奇花異草：珍奇不多見的花草。“異”特別的。故選④。

故答案為：③；①；⑤；④?！军c(diǎn)評(píng)】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語(yǔ)境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語(yǔ)的意思，再在語(yǔ)境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。6．【答案】B；A；E；D【解析】【分析】“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”出自唐王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，“相看兩不厭，只要敬亭山”出自唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的《獨(dú)坐敬亭山》。由“一簇開無主”可知前面的字是“桃花”，有“猶有、俏”可知要填寫的字是“花枝”。故答案為：B、A、E、D【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了古詩(shī)詞，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，不但要會(huì)背，還要會(huì)寫，作者也要清楚。平時(shí)注意都誦讀，多積累。7．【答案】A【解析】【分析】A.不正確?！皾撍边@個(gè)詞語(yǔ)的新含義是指不上線(上線)或者隱身登陸及不發(fā)表言論的行為。

B、C、D正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。要結(jié)合具體的語(yǔ)境來分析，平時(shí)要注意多積累詞語(yǔ)，了解詞語(yǔ)的意思，并嘗試運(yùn)用。8．【答案】A【解析】【分析】A：不恰當(dāng)，應(yīng)改為“千里馬常有，而伯樂不常有?！?/p>

B、C、D正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了俗語(yǔ)的用法，首先要知道俗語(yǔ)代表的意思，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境來分析和思考。9．【答案】C【解析】【分析】整段文字的中心句是“整個(gè)天池，不像自然景色，而是一幅油畫?！焙竺娴膬?nèi)容都是圍繞這句話來寫的，具體寫了天池的景色美。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了學(xué)生的概括能力，要讀懂這段話的內(nèi)容，理解這段話的意思，然后根據(jù)具體的描寫來概括即可。10．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D：不正確，“懸梁刺股”這則成語(yǔ)以孫敬"頭懸梁"和蘇秦"錐刺股"的故事比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了對(duì)成語(yǔ)故事的了解。平時(shí)要多讀成語(yǔ)故事，了解古詩(shī)的內(nèi)容，還要嘗試多運(yùn)用，多學(xué)習(xí)。11．【答案】（1）眼看就要撞船了，人們很緊張。（2）老師推開門，走進(jìn)教室，開始給我們上課。（3）你看過《昆蟲記》這本書嗎？作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。書中記載了許多有趣的故事，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)?！窘馕觥俊痉治觥?1)把“怎么能不”刪去，改成肯定詞，把問號(hào)改為句號(hào)。

(2)例句用了兩個(gè)連續(xù)動(dòng)詞，仿寫也要符合這一特點(diǎn)，比如：老師推開門，走進(jìn)教室，開始給我們上課。

(3)把“昆蟲記”引號(hào)改為書名號(hào)，把“寫的”刪去，把“計(jì)”改為“記”，把“豐盛”改為“豐富”。故答案為：(1)眼看就要撞船了，人們很緊張。(2)老師推開門，走進(jìn)教室，開始給我們上課。(3)你看過《昆蟲記》這本書嗎？作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。書中記載了許多有趣的故事，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】這道題考查了句式轉(zhuǎn)換，仿寫和修改病句，要結(jié)合具體的題目根據(jù)具體的要求來分析和作答，平時(shí)注意多鞏固練習(xí)。12．【答案】（1）宋；范成大；日長(zhǎng)籬落無人過；惟有蜻蜓蛺蝶飛（2）姍姍來遲的朝霞；又抹一層銀色的光華（3）機(jī)智勇敢；臨危不懼；舍己為人；性格古怪【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)可知，《四時(shí)田園雜興》（其二十五）的作者是宋代詩(shī)人范成大，詩(shī)中表現(xiàn)初復(fù)農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的詩(shī)句是“日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！?/p>

(2)根據(jù)課文內(nèi)容可知原句為“白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華?！苯Y(jié)合原文填空即可。

(3)考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解。小英雄雨來很機(jī)智勇敢；哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼、舍己為人；老舍筆下的貓性格很古怪。故答案為：(1)宋、范成大、日長(zhǎng)籬落無人過、惟有蜻蜓蛺蝶飛(2)姍姍來遲的朝霞，又抹一層銀色的光華。(3)機(jī)智勇敢、臨危不懼、舍己為人、性格古怪【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了古詩(shī)詞及課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不但要記者詩(shī)句還要知道作者和朝代，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，重點(diǎn)課文的內(nèi)容要理解?！敬鸢浮?3．剎那間；重荷14．?dāng)M人【解析】【點(diǎn)評(píng)】這道題是課內(nèi)閱讀理解。首先要讀懂課文內(nèi)容，然后根據(jù)節(jié)選的片段根據(jù)具體的題目來分析和作答。13．“轉(zhuǎn)瞬間”指很短的時(shí)間，形容時(shí)間一閃而過（轉(zhuǎn)眼的功夫）。對(duì)應(yīng)文段中的詞語(yǔ)是“剎那間”。“重?fù)?dān)”指沉重的擔(dān)子。比喻繁重的責(zé)任。對(duì)應(yīng)文段中的詞語(yǔ)是“重荷”。

故答案為：剎那間、重荷14．畫線句子把太陽(yáng)當(dāng)成了人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

故答案為：擬人【答案】15．②；①；③16．A17．①父母下班回家時(shí)，為他們遞上拖鞋；②周末，主動(dòng)做一些家務(wù)，幫父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)；③記住父母的生日，在他們生日時(shí)送上自己的祝福?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)課外閱讀的掌握情況，課外閱讀是對(duì)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，通過閱讀，可增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀水平。根據(jù)課外閱讀內(nèi)容填空的題型既是對(duì)閱讀量的考查，也是對(duì)閱讀水平的考查，平時(shí)要注意多讀書，讀好書。15．考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解，短文講了三件事，聯(lián)系下文可知，由第一件事總結(jié)出：不痛，怎么會(huì)有畏懼的感受？由第二件事總結(jié)出：不經(jīng)歷，怎么記得住成功的秘訣？由第三件事總結(jié)出：不哭，怎么知道珍惜的含義。

故答案為：②；①；③16．畫線句子：有時(shí)候，和孩子相處，得學(xué)會(huì)適當(dāng)”閉嘴“，免打擾。意思是父母與孩子相處時(shí)，要結(jié)合具體情況，給孩子留一些自己成長(zhǎng)、體驗(yàn)的空間。這句話起到了點(diǎn)明主旨的作用，照應(yīng)了題目。故選A。

故答案為：A17．在與家人或朋友相處時(shí)有哪些小秘訣，寫出兩條即可，比如；父母下班回家時(shí)，為他們遞上拖鞋；周末，主動(dòng)做一些家務(wù)，幫父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)；記住父母的生日，在他們生日時(shí)送上自己的祝福等。

故答案為：①父母下班回家時(shí)，為他們遞上拖鞋；②周末，主動(dòng)做一些家務(wù)，幫父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)；③記住父母的生日，在他們生日時(shí)送上自己的祝福。18．【答案】那是一次成功的嘗試有嘗試，才有成功。不管是否成功，我們都會(huì)有所收獲，有所感悟。在生活中，我們只有敢于嘗試，才能夠收獲更多。

上個(gè)星期六，我看見院子里有不少小朋友都在滑輪滑。他們腳穿輪滑鞋，頭戴頭盔，時(shí)而往左側(cè)，時(shí)而往右傾，輕松自在地在地上滑來滑去。看著看著，我也忍不住想要試一試，便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋，嘗試著滑滑輪滑。