廣東省湛江市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

廣東省湛江市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累運用（47分）1．根據(jù)拼音順序，將詞語正確、美觀地寫在田字格內(nèi)。（1）我們身邊好人耿開文，23年來奔忙在做慈善、獻（àixīn）的陽光大道上，給500多個對追求美好生活顯得（wúnéngwéilì）的孤兒當“爹”，讓孤兒感受到了生活的（xìngfú）。（2）（zhèngfǔ）全面推進依法治國，是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興（zhōngguómèng）、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮2．多音字和形近字組詞。強：介擠瑩階濟螢3．“擁”用音序查字法應(yīng)查大寫字母；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！皳怼痹谧值淅锏慕忉層校孩賴诰哂?，③推舉?！皳碜o”的“擁”應(yīng)選第種解釋；“前呼后擁”的“擁”應(yīng)選第種解釋。4．分類寫四字詞語。人物品質(zhì)：、、描寫景物：、、5．在書簽上寫一句關(guān)于古人讀書的名言自勉，你想寫的名言是：。6．連線。楊萬里醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？宋朝羅隱王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。唐朝陸游不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。王翰兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。7．判斷。（1）本學(xué)期使用的語文教材選文，《貓》是老舍先生的作品，《母雞》是舒慶春先生的作品。()（2）詞牌名來源于古時的歌曲，《清平樂?村居》中“清平樂”是詞牌名。()（3）生于憂患而死于安樂。——《老子》()（4）今年6月17日上午，我國第三艘航空母艦正式下水。經(jīng)中央軍委批準，該航空母艦命名為“中國人民解放軍福建艦”。()8．判斷下面句子，說法錯誤的選項是（）。A．兇猛的洪水把高大的堤壩沖毀了?！鞍选弊志銪．用肉湯拌飯可以嗎？不可以?！O(shè)問句C．夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑?！扔骶?．下面句子，（）項敘述的“方法”是錯誤的。A．抓住文章一些語句可體會作者表達的思想感情，如“小小的天窗是你唯一的慰藉”一句，可體會到天窗給孩子們帶來快樂。B．明貶實褒的表達方式不可取，因為會使讀者造成誤解，如“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足”這句話讓人體會到鵝不值得寵愛。C．《海的女兒》里的小人魚，為了心愛的王子，身體化作了泡沫?？梢姡捓锏钠嫠济钕爰柏S富多樣的人物形象，值得我們用心體會。10．古詩文中的詞語，解釋正確的是（）。A．“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”中“平明”，是指“天剛亮”。B．《四時田園雜興（其二十五）》中“雜興”，即“觸景生情而寫的詩”。C．“太白感其意，還卒業(yè)”中“還卒業(yè)”，是“讀書畢業(yè)”之意。11．關(guān)于“人物品質(zhì)”的說法，（）項是錯誤的。A．沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！猍法國]羅曼·羅蘭B．我們可以從多個方面描寫人物的特點，當然也可以從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。C．《囊螢夜讀》《鐵杵成針》贊美古人勤勉學(xué)習(xí)、堅持不懈的求學(xué)精神，《黃繼光》展現(xiàn)抗美援朝特級英雄黃繼光的英勇氣概，但文章中的人物品質(zhì)沒能體現(xiàn)出來。12．句子訓(xùn)練營。（1）用修改符號修改病句。①李大叔種植的龍眼剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。②公安順利地按照神秘人畫的簡圖找到了深山中的那位傳奇獵手。（2）根據(jù)你對“靜謐”的理解，描寫一處場景，要體現(xiàn)環(huán)境“靜謐”。（3）地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（仿照句子，運用作比較的方法，介紹你的喝水杯）（4）我們湛江，夏天是熱的、是綠的、是香的……請抓住合適角度描寫夏天。13．根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）請寫出唐代詩人王昌齡作品《芙蓉樓送辛漸》言志的詩句。，。（2）所有的集中起來，在一起，在一起，靜靜地在一起。14．口語交際。今年五月份，我們家鄉(xiāng)湛江疫情爆發(fā)?？挂咂陂g，涌現(xiàn)出許多抗疫英雄。請寫一則你知道的、讓人難忘的抗疫新聞，注意把新聞講清楚。二、語篇閱讀（23分）課內(nèi)選文閱讀。①我一向討厭母雞。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。②它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。（節(jié)選《母雞》）15．選擇題。A.欺軟怕硬B.居功炫耀C.叫聲難聽①從“發(fā)了狂”“吵得受不了”，體會到母雞。②從“嘎嘎”“沒完沒了”“如怨如訴”，體會到母雞。③從“趁其不備”“狠狠”，體會到母雞。16．段③運用修辭手法，表達了作者。17．仿照文段的表達方法描寫喜歡的小動物，從中流露你的喜愛之情。課外選文閱讀。百合花開在一個偏僻遙遠的山谷里，有著一處數(shù)千尺高的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一支百合。起初百合長得和雜草一樣。但是，它心里知道它不是一株草。所以在它的內(nèi)心深處，有一個念頭：“我是一株百合，我不是一株草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收著水分和養(yǎng)分，深深地扎根，直直地挺起胸膛。終于在一個春天的清晨，百合結(jié)出了第一個花苞。百合心里高興極了?？墒歉浇碾s草卻很不屑，它們私底下嘲笑著：“它分明就是一株草，卻一定說自己是一株花，你看它頭上結(jié)的哪是花苞啊，那就是一個疙瘩?！迸紶栆灿酗w過的蜂蝶鳥雀，會勸百合，“在這斷崖邊上，開出再美麗的花，也是不會有人來欣賞的呀!”百合卻說：“我要開花，那是我要完成的花的使命；我要開花，我要用我自己喜歡的方式證明我的存在；____?！本瓦@樣，百合努力地釋放著內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。百合一朵一朵地盛開著，花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露珠。只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)下的淚滴。百合努力地開花。它的種子隨著風(fēng)，落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的百合。幾十年后，人們不遠千里，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞。孩子們聞著百合的芬芳；情侶們許下了“百年好合”的誓言；很多人看到這從未見過的景色，感動得落淚。從那時候開始，斷崖有了一個新的名字，“百合谷”。18．判斷。A.斷崖上長出百合，說明百合生命力十分頑強、意志十分堅強。B.因為斷崖上的百合長出疙瘩，所以被身邊的雜草嘲笑。C.山谷歷經(jīng)幾十年，變身“百合谷”，迷人的百合吸引和感動了眾人。19．“有了這個念頭，百合努力地吸收著水分和養(yǎng)分，深深地扎根，直直地挺起胸膛。”先理解句子，再寫出百合這樣做的原因和結(jié)果。原因：結(jié)果：20．請把最能體現(xiàn)“百合努力地開花”的一句話用波浪線劃出來。21．仿照短文劃橫線處句子，接著寫一個體現(xiàn)百合開花的理由。22．百合努力展示自身美，給人們帶來美的享受，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。為了給別人帶來美的享受，你打算展現(xiàn)自己哪三方面美？請寫下來。三、表達交流（30分）23．認真讀題，寫一篇作文。題目：我學(xué)會了在學(xué)校，我們學(xué)會了防疫、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了交往……請選擇你在學(xué)校學(xué)會的一件真實事寫下來；要把事情起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，人物語言、動作等描寫要恰當明晰；文章題目需補充完整，語句要通順，篇幅350字左右。不得泄露個人信息，不能粘貼稿紙。四、附加題整本書閱讀（5分）24．判斷。（1）在菌家族，菌兒各自立門戶、另起名稱，因為平時大家都不在一起共同生活，造成有血搶著喝、有肉搶著吃的混亂局面。（2）不論在地球上哪一個角落，只要有一些水汽和“有機物”，菌兒都能生存，所以說菌兒是一個流浪者。（3）大戰(zhàn)之后，必有大疫。對歐戰(zhàn)死亡數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，死于槍炮火之下的占少數(shù)，死于疫病的占多數(shù)。25．多項選擇題，全部選對才得分。對生物細胞共有十大元素描述正確的是（）。A．碳為主； B．氫，氧，氮副之；C．鉀，鈣，鎂，鐵，又其次； D．磷和硫居后。

答案解析部分1．【答案】（1）愛心；無能為力；幸福（2）政府；中國夢【解析】【分析】（1）書寫時注意，“愛心”的“愛”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“爫”，不要寫成“哎”；“無能為力”的“能”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“厶”，不要寫成“熊”；“幸福”的“?！辈渴资牵红辏亲笥医Y(jié)構(gòu)，不要寫成“幅”；

（2）“政府”的“府”是左上包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“廣”，不要寫成“付”；“中國夢”的“夢”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“夕”，不要寫成“孟”故答案為：（1）愛心、無能為力、幸福；（2）政府、中國夢【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】qiánɡ（強壯/強占）；qiǎnɡ（強使/勉強）；jiànɡ（強嘴/倔強）；介紹；擁擠；晶瑩；臺階；濟南；螢火蟲【解析】【分析】強：讀“qiǎng”時，意思為：硬要；迫使；勉強?？山M詞為：勉強。讀“qiáng”時，意思是：弓有力；健壯；使健壯；強大；使強大；使用強力；強者；堅定；剛毅；橫暴；程度高；好；優(yōu)越；有余。可組詞為：強大。讀“jiàng”時，意思為：態(tài)度強硬；執(zhí)拗。可組詞為：倔強。介：鎧甲；甲殼；帶甲殼的水生動物；處于二者之間；使二者發(fā)生聯(lián)系的人或事；存留；放在(心里)；正直；有骨氣。可組詞為：介意。階：臺階；等級。可組詞為：階梯。擠：緊靠在一起；集中在同一空間、時間；推擠；排擠；用壓力使排出。可組詞為：擁擠。濟：濟水，古水名。源出河南，流經(jīng)山東入渤海；眾多?？山M詞為：人才濟濟。瑩：光亮透明；光潔像玉的石頭?？山M詞為：晶瑩。螢：昆蟲。身體黃褐色，觸角絲狀，腹部末端有發(fā)光的器官，能發(fā)帶綠色的光。白天伏在草叢里，夜晚飛出來。通稱螢火蟲?？山M詞為：螢火蟲。故答案為：qiánɡ（強壯/強占）、qiǎnɡ（強使/勉強）、jiànɡ（強嘴/倔強）、介紹、擁擠、晶瑩、臺階、濟南、螢火蟲【點評】本題考查了多音字、形近字。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，要注重積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．【答案】Y；扌；5；③；①【解析】【分析】“擁”用音序查字法應(yīng)查大寫字母“Y”；用部首查字法應(yīng)先查“扌”部，筆順：橫、豎鉤、提、撇、橫折鉤、橫、橫、豎。除了部首，再查5畫?！皳怼痹谧值淅锏慕忉層校孩賴诰哂?，③推舉?！皳碜o”的“擁”是推舉的意思，故選第③種解釋；“前呼后擁”意思是：前面有人吆喝開路，后面有人圍著保護。舊時形容官員出行，隨從的人很多?！皳怼笔菄囊馑?，故選第①種解釋。故答案為：Y、扌、5、③、①【點評】考查了查字典。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音。可用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，可用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。4．【答案】臨危不懼；彬彬有禮；精忠報國；山清水秀；草長鶯飛；萬紫千紅【解析】【分析】根據(jù)積累寫出答案即可。描寫人物品質(zhì)的：大公無私、光明磊落、樂于助人。描寫景物的：湖光山色、百花齊放、春意盎然。故答案為：臨危不懼、彬彬有禮、精忠報國、山清水秀、草長鶯飛、萬紫千紅【點評】本題考查了對詞語的積累哪里。平時要注重詞語的積累，理解詞語的意思，正確理解詞語有利于學(xué)生理解課文的思想內(nèi)容，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平。5．【答案】讀書破萬卷，下筆如有神【解析】【分析】“讀書破萬卷，下筆如有神”：表示一個人因為做到了成功的閱讀，而在寫作上達到了一種非同尋常的高明的境界。出自唐朝詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。故答案為：讀書破萬卷，下筆如有神【點評】本題考查了對名言名句的積累。平時要注意課文內(nèi)容的理解的積累，培養(yǎng)閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，多讀書，增加知識積累。做此題要多讀多聽多說多寫，全面提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。6．【答案】【解析】【分析】“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”出自唐代王翰的《涼州詞》。意思是：如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自宋代陸游的《示兒》。意思是：因此，當大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”出自唐代羅隱的《蜂》。意思是：無論是在平地，還是在那高山，哪里鮮花迎風(fēng)盛開，哪里就有蜜蜂奔忙?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。意思是：小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。

【點評】考查了作家及其作品。作家及其作品屬于文學(xué)常識的范疇，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。7．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）錯誤【解析】【分析】（1）正確。老舍原名舒慶春，《貓》《母雞》都是他的作品。

（2）正確?！肚迤綐?村居》中“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。

（3）有誤，“生于憂患而死于安樂”出自孟子，意思是：處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或國家消亡。

（4）有誤。2022年6月17日上午，我國第三艘航空母艦下水命名儀式舉行。經(jīng)中央軍委批準，我國第三艘航空母艦命名為“中國人民解放軍海軍福建艦”，舷號“18”。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯誤；（4）錯誤【點評】考查了作家及其作品、名言警句、文學(xué)常識和百科知識。課外知識拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達能力。在平時的學(xué)習(xí)與生活中，我們要注重課外知識的積累與搜集，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。8．【答案】C【解析】【分析】A、B正確。

C.有誤，“夜空中的星星眨著眼睛”，這是把“星星”當做人來寫，運用了擬人的修辭方法。故答案為：C【點評】考查了句式判斷、比喻、設(shè)問。掌握語氣的特點及其句式判斷的方法，進行句式的判斷。設(shè)問的特點是自問自答。9．【答案】B【解析】【分析】A、C正確。

B.有誤，明貶實褒的表達方式，不僅使句子富有幽默感，還能恰當?shù)乇磉_出對事物的喜愛之情，更有親昵的味道。比如“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足”這句話可以讓人體會到鵝非常值得寵愛。故答案為：B【點評】考查了實踐作業(yè)、經(jīng)典名著及表達方式。所謂實踐作考查了實踐作業(yè)、經(jīng)典名著及表達方式。所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。10．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤，《四時田園雜興》詩題的意思是：四個時節(jié)田園的各種興致。“雜興”指的是有感而發(fā)的詩篇。

C.有誤，“太白感其意，還卒業(yè)”出自文言文《鐵杵成針》，意思是：李白被她的意志感動，回去完成了學(xué)業(yè)。還卒業(yè)：回去完成學(xué)業(yè)。故答案為：A【點評】考查了文言文字詞解釋和詩歌詞句理解。完成此類題目，需要我們在文言文的學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。平時學(xué)習(xí)中要背會古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。11．【答案】C【解析】【分析】A、B正確。

C.有誤，《黃繼光》這篇課文記敘了抗美援朝時黃繼光以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。故答案為：C【點評】本題考查了名言警句、課文理解、實踐作業(yè)。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。做此類題目，要結(jié)合題目要求作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。12．【答案】（1）①李大叔種植的龍眼剛采摘完畢，就全部被搶購一空。②公安按照神秘人畫的簡圖順利地找到了深山中的那位傳奇獵手。（2）大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。（3）我的水杯和我的手大小差不多，很可愛，我很喜歡。（4）湛江的夏天，一到下午總會有小販，推著老式自行車，車架后拴幾個筐，大街小巷吆喝著“豆腐花~芝麻糊~八寶粥~”。每當這時，我總會和一大堆孩子樂顛顛地跑出去，然后端著滿滿的一大碗豆腐花回來，那份滿足感至今難以用語言表達?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查病句辨析。①語義重復(fù)。“基本上”與“全部"意思相近，去掉任意一個即可。②語序顛倒。應(yīng)該是按照簡圖順利找到，所以要把“順利地放到“找"的前面。

（2）本題考查情景寫話。靜謐：安靜。根據(jù)你的理解，描寫一處場景，要體現(xiàn)環(huán)境“靜謐”。如：大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。

（3）本題考查仿寫句子。這里要求用作比較的方法，介紹你的喝水杯。作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強調(diào)事物的某種特征。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。如：我的水杯和我的手大小差不多，很可愛，我很喜歡。

（4）本題考查寫話。題目要求抓住合適角度描寫夏天。注意通過一個角度具體描述。如：湛江的夏天，一到下午總會有小販，推著老式自行車，車架后拴幾個筐，大街小巷吆喝著“豆腐花~芝麻糊~八寶粥~”。每當這時，我總會和一大堆孩子樂顛顛地跑出去，然后端著滿滿的一大碗豆腐花回來，那份滿足感至今難以用語言表達。故答案為：（1）①李大叔種植的龍眼剛采摘完畢，就全部被搶購一空。②公安按照神秘人畫的簡圖順利地找到了深山中的那位傳奇獵手。（2）大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。（3）我的水杯和我的手大小差不多，很可愛，我很喜歡。（4）湛江的夏天，一到下午總會有小販，推著老式自行車，車架后拴幾個筐，大街小巷吆喝著“豆腐花~芝麻糊~八寶粥~”。每當這時，我總會和一大堆孩子樂顛顛地跑出去，然后端著滿滿的一大碗豆腐花回來，那份滿足感至今難以用語言表達?！军c評】本題考查病句辨析與仿寫句子。解答此類問題時，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的常見設(shè)錯規(guī)律，另一方面在答題時要注意“抓主干，理枝蔓”。13．【答案】（1）洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺（2）綠；擠；重疊；交叉【解析】【分析】（1）唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的意思：洛陽親朋好友如果向你問起我，就請轉(zhuǎn)告他們，我的一顆心依然像珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。這里是以晶瑩純潔的冰心玉壺自喻，借以傳達自己依然冰清玉潔、堅持操守的信念。（2）出自艾青的《綠》。艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來回擺動，風(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。綠是生命的顏色，是生命的象征。故答案為：（1）洛陽親友如相問、一片冰心在玉壺；（2）綠、擠、重疊、交叉【點評】本題考查了古詩文默寫和現(xiàn)代詩文默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。14．【答案】觀堂前村女黨員王栓霞盡管家庭困難，既有摔傷腿的父親，又有患腦血栓的母親需要照顧，本就生活拮據(jù)卻毅然通過微信轉(zhuǎn)賬向村黨支部捐款2200元，王栓霞說：“比起國家的困難，我個人的困難更好克服，我是一名黨員，與國家同舟共濟，共克時艱?！薄窘馕觥俊痉治觥勘绢}屬于開放性試題，要求我們選擇最近一則感興趣的新聞和同學(xué)交流，要注意說清楚新聞的內(nèi)容。在選取新聞時可以注意選取一些偏向于正能量的正面新聞，這樣便于自己后面陳述看法。故答案為：觀堂前村女黨員王栓霞盡管家庭困難，既有摔傷腿的父親，又有患腦血栓的母親需要照顧，本就生活拮據(jù)卻毅然通過微信轉(zhuǎn)賬向村黨支部捐款2200元，王栓霞說：“比起國家的困難，我個人的困難更好克服，我是一名黨員，與國家同舟共濟，共克時艱。”【點評】考查學(xué)生的口語表達能力。平常多加練習(xí)與積累，才能達到熟能生巧的效果?！敬鸢浮?5．B；C；A16．夸張；討厭母雞的情緒17．小狗看你吃東西，它要想吃的話，會對你這樣做：站起身子，搖著尾巴，兩只前爪抱在一起向你謝謝。它要不想吃吧，眼皮都不帶抬一下?！窘馕觥俊军c評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。語段選自《母雞》。描述老舍本人對母雞看法的變化過程，通過其表現(xiàn)出對母愛的贊頌之情。15．考查對文章內(nèi)容的理解。①結(jié)合“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了?！斌w會到母雞居功炫耀，故選B。②結(jié)合“聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來”可知，從“嘎嘎”“沒完沒了”“如怨如訴”，體會到母雞叫聲難聽，故選C。③結(jié)合“它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來”中的“趁其不備”“狠狠”，體會到母雞欺軟怕硬，故選A。

故答案為：B、C、A16．考查修辭手法。結(jié)合“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了”中的“發(fā)了狂”“全世界”可知運用了夸張的修辭手法，說明了母雞有了一點兒成績就大聲宣揚。表達了作者對母雞的厭惡之情。

故答案為：夸張、討厭母雞的情緒17．考查了仿寫句子。運用擬人的修辭手法把自己喜歡的一種小動物的某-特點介紹給大家，例：小狗看你吃東西，它要想吃的話，會對你這樣做：站起身子，搖著尾巴，兩只前爪抱在一起向你謝謝。它要不想吃吧，眼皮都不帶抬一下。

故答案為：小狗看你吃東西，它要想吃的話，會對你這樣做：站起身子，搖著尾巴，兩只前爪抱在一起向你謝謝。它要不想吃吧，眼皮都不帶抬一下?！敬鸢浮?8．正確；錯誤；正確19．通過開花的方法證明身份，而不是草；結(jié)出花苞，開出美麗的花20．它的種子隨著風(fēng)，落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的百合。21．我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。22．我不僅學(xué)習(xí)努力，愛動腦筋，上課發(fā)言積極；而且我是一個熱心腸，在別人有困難時，總能挺身而出；同時我還是個討人喜歡的孩子，是老師的好幫手，在歌舞表演時能積極主動參與，很有小老師的樣子噢?！窘馕觥俊军c評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。本文寫了一株原本和雜草一樣的百合花不顧雜草和蜂蝶鳥雀的譏諷而堅持自己的理解，努力釋放自己的能量，努力開花，最終開遍山谷、草原和懸崖，成為一道最美麗的風(fēng)景，吸引了無數(shù)人來欣賞。說明了只要有夢想，只要堅持不懈，付出努力，就一定會獲得成功。18．考查了對句子和文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中“有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛”可知，A.斷崖上長出百合，說明百合生命力十分頑強、意志十分堅強的說法是正確的。根據(jù)文中：可是附近的雜草卻很不屑，它們私底下嘲笑著：“它分明就是一株草，卻一定說自己是一株花，你看它頭上結(jié)的哪是花苞啊，那就是一個疙瘩”可知，B.因為斷崖上的百合長出疙瘩，所以被身邊的雜草嘲笑的說法是錯誤的。根據(jù)文中“幾十年后，人們不遠千里，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞。孩子們聞著百合的芬芳；情侶們許下了“百年好合”的誓言；很多人看到這從未見過的景色，感動得落淚”可知，C.山谷歷經(jīng)幾十年，變身“百合谷”，迷人的百合吸引和感動了眾人的說法是正確的。

故答案為：正確、錯誤、正確19．考查了對句子和文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛”可知，這里的“念頭”具體指開出美麗的花朵。這句話表現(xiàn)了百合花堅持自己的理想，專心執(zhí)著的特點。百合這樣做的原因是：通過開花的方法證明身份，而不是草。結(jié)果是：結(jié)出花苞，開出美麗的花。

故答案為：通過開花的方法證明身份，而不是草；結(jié)出花苞，開出美麗的花20．考查了對句子含義的理解。閱讀短文可知，最能體現(xiàn)百合努力地開花的一句話是：它的種子隨著風(fēng)，落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的百合。

故答案為：它的種子隨著風(fēng)，落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的百合。21．考查了仿寫句子。仿照短文劃橫線處句子，寫出下一句，和上邊兩個句子，組成排比句即可。

故答案為：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。22．考查了擴展寫話。結(jié)合文中百合努力展示自身美，給人們帶來美的享受的寫法，從三方面展現(xiàn)自己的優(yōu)點。如：我不僅學(xué)習(xí)努力，愛動腦筋，上課發(fā)言積極；而且我是一個熱心腸，在別人有困難時，總能挺身而出；同時我還是個討人喜歡的孩子，是老師的好幫手，在歌舞表演時能積極主動參與，很有小老師的樣子噢。

故答案為：我不僅學(xué)習(xí)努力，愛動腦筋，上課發(fā)言積極；而且我是一個熱心腸，在別人有困難時，總能挺身而出；同時我還是個討人喜歡的孩子，是老師的好幫手，在歌舞表演時能積極主動參與，很有小老師的樣子噢。23．【答案】我學(xué)會了洗衣服這是一個特殊的假期，由于疫情，我們在家里上網(wǎng)課。老師經(jīng)常教育我們：上網(wǎng)課之余，要在家里幫媽媽爸爸干些力所能及的活。這不，今天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地