江蘇省南通市2022-2023學年四年級下學期語文期末試卷（含答案）

江蘇省南通市2022-2023學年四年級下學期語文期末試卷一、日積月累。（共16分）下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來。1．（）A．掙扎（zhá） B．效率（lǜ） C．圓暈（yūn） D．一聲不吭（kēng）2．（）A．臀部（tún） B．機械（xiè） C．草稈（gǎn） D．洶涌澎湃（bài）3．（）A．勤奮（qín） B．親昵（nì） C．祈禱（qǐ） D．曲折蜿蜒（wān）下面每道小題中，都有一項含有錯別字。請你把它找出來。4．（）A．臉頰 B．遲頓 C．藤蘿 D．規(guī)矩5．（）A．杜鵑 B．警戒 C．斷訣 D．蹤跡6．（）A．艱巨 B．荒忙 C．聲調(diào) D．崗位下面每道小題中，哪一個詞語和加點字或詞語的意思最接近？請你把它找出來。7．持續(xù)（）A．堅持 B．維持 C．連續(xù) D．后續(xù)8．悲戚（）A．悲憤 B．悲傷 C．悲壯 D．慈悲9．問之，曰：“欲作針。”（）A．欲望 B．想要 C．需要 D．將要下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當？請你把它找出來。10．他一動不動地（）著對面不遠處的窗口，生怕錯過任何一個人。A．仰視 B．注視 C．俯視 D．透視11．狂風突襲，垃圾和塵埃在毫無（）的情況下被卷走了。A．防疫 B．防備 C．防止 D．防身12．爸爸在客廳（）地走來走去，我大氣都不敢出。A．心急如焚 B．焦躁不安 C．悠然自得 D．臨危不懼13．妹妹清脆甜美的歌聲從陽臺飄出，像（）一樣動聽。A．領頭羊 B．小蜜蜂 C．百靈鳥 D．變色龍經(jīng)典語言積累

下面三道小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來。14．下列詩句最符合上圖意思的一句是：（）A．我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 B．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？C．不論平地與山尖，無限風光盡被占。 D．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。15．下列詩句中，不是表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙生活的是：（）A．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。 B．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。C．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 D．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。16．小涵覺得自己基礎不好，現(xiàn)在刻苦學習已經(jīng)晚了。我們把寫有“（）”的書簽贈給他。A．少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。 B．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。C．學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。二、讀文答題。（共22分）請你仔細閱讀下篇文章，回答后面的問題。戰(zhàn)地醫(yī)院①醫(yī)院只是連成一片的幾頂帳篷，臥在近郊的小樹林里。城市已被空襲夷為平地。帳篷里滿是傷兵。遠處槍炮聲連成一片，脆弱的防線隨時可能被對方撕成碎片。不斷有卡車停在帳篷外面，車廂打開，是一個挨一個的傷兵，全是重傷員。②又一輛卡車剎住，抬下18個傷兵，只有6個人還有氣息。醫(yī)生和護士馬上搶救。6個兵，死掉5個。最后一個兵被抬上手術臺，他的髖骨以下，炸得血肉模糊。醫(yī)生看那張稚氣未脫的臉，感覺他還是一個孩子。③手術緊張地進行著。遠處傳來“嗒嗒嗒”的聲音，醫(yī)生知道，那是我們的防空炮火在吼叫，但是對敵人的高空轟炸機來說，那些炮火形同虛設，它們甚至連恐嚇或者警告的作用都起不到。④警衛(wèi)員跑進來，要求醫(yī)生和護士馬上躲進狹窄陰暗的防空洞。“飛機就要來了，”他說，“它們會把這兒炸成粉末?！雹葆t(yī)生從兵的身體里，取出一枚子彈。子彈夾在骨縫中，已經(jīng)變了形。⑥“你救不了他······誰都救不了他······他終究會死······我們需要馬上離開······”⑦醫(yī)生從兵的身體里，取出一個彈片。彈片扔到搪瓷盤里，兀自跳躍，叮當有聲。⑧“聽我的，我們先躲一躲······”⑨醫(yī)生停下手里的動作，他抬起頭，看著來人。很多人已經(jīng)撤進防空洞，帳篷里只剩9個人。他，來人，一名護士，手術臺上喘息的士兵，5個已經(jīng)死去的士兵。⑩一顆炮彈在另一個帳篷里炸開，一把變形的剪刀劃破帳篷落到他的面前。醫(yī)生拾起剪刀，扔開，繼續(xù)他的手術。?“太危險了！快走啊，這是上級的命令！”警衛(wèi)員大聲喊叫。?醫(yī)生沒有走。他堅持把手術做完。護士輕握著戰(zhàn)士的手，又替醫(yī)生擦去額上的汗珠。?戰(zhàn)士是在手術后死去的。戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴。他的牙齒很白。他有兩顆調(diào)皮的虎牙。?沒有人能夠挽救戰(zhàn)士的生命。在戰(zhàn)場上，死亡是一種必然，只有活著，才是一種偶然。?后來，當然，醫(yī)生得到長官的訓斥。長官說：“空襲時必須躲進防空洞，這是命令，你不知道么？”?他說：“我知道?！?長官說：“你是前線惟一的醫(yī)生，你的生命遠比十個戰(zhàn)士的生命重要，你不知道么？”?他說：“我知道。”?長官說：“那個士兵雖然可憐，可是他身負重傷，即將死去。作為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的醫(yī)生，你不知道他終會死去么？”?他說：“我知道。”長官說：“你什么都知道，可是在那時，你為什么一定要做那件毫無意義的事呢？”他說：“因為他還沒有死去······他躺在手術臺上，他還在喘息······我得讓他知道，即使在生命最后一刻，我們，還有他的祖國，也沒有將他拋棄。”17．對第①自然段畫線句子作用的理解，不準確的是：（）A．統(tǒng)領全文，揭示文章主旨。 B．交代故事發(fā)生的地點、背景。C．為下面情節(jié)的展開作鋪墊。 D．渲染戰(zhàn)斗的激烈和醫(yī)院環(huán)境的危險。18．第?自然段中“戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴”，這是因為：（）A．戰(zhàn)士為自己是一名軍人而自豪。 B．戰(zhàn)士即將死去，徹底解除痛苦。C．戰(zhàn)士臨死前知道他沒有被拋棄，很欣慰。 D．戰(zhàn)士臨死前，想張口對醫(yī)生、護士表示感謝。19．第自然段“做那件毫無意義的事”，指的是：（）A．離開手術臺，躲進防空洞。 B．拾起剪刀，扔開，繼續(xù)手術。C．搶救一個必死戰(zhàn)士的生命。 D．堅持給一個士兵作完手術。20．以下對文中醫(yī)生的評價，不準確的是：（）A．以救死扶傷為己任 B．忠于職守，醫(yī)德高尚C．將個人生死置之度外 D．矢志不渝，盡忠報國21．以下對本文表達方法的理解，與短文不符的是：（）A．第④～?自然段士兵對醫(yī)生的勸阻，通過語言描寫，表現(xiàn)當時情況的危急。B．第④～?自然段醫(yī)生堅持手術，通過動作描寫，表現(xiàn)醫(yī)生堅守崗位、鎮(zhèn)定自若、全神貫注的救治狀態(tài)。C．第⑦自然段畫線的句子是細節(jié)描寫，彈片的跳動和聲響，給人身臨其境的感覺。D．第1～?自然段長官的訓斥，運用對話描寫，長官連用三個“你不知道嗎”，強化“醫(yī)生必須離開手術臺”，反襯醫(yī)生的不聽命令、盲目行動。請你仔細閱讀下篇文章，回答后面的問題。蜘蛛的奇特捕獵方式①說到蜘蛛，我們立刻會想到在墻角、樹枝間掛著的一張張蛛網(wǎng)。只要飛蟲一觸這些網(wǎng)，蜘蛛便會立即爬過來，吐出蛛絲把獵物裹成一只“粽子”，過一段時間后再把它吃掉。不過，并非所有的蜘蛛都用這種被動等待的方式捕獵，下面就給大家介紹幾種蜘蛛，了解一下它們奇特的捕獵方式。②流星錘蜘蛛不會結網(wǎng)，但它會分泌一種特殊的蜘蛛絲，其末端有一個直徑為2.5毫米的小球，外形很像古代的一種武器：流星錘，它也因而得名。每當夜幕降臨后，流星錘蜘蛛便出來覓食了。它先吐出蛛絲，然后抓住蛛絲的一端不停地擺動。蛛絲末端的小球中包裹著大量的黏液，這種黏液不僅有很強的黏性，還會散發(fā)出類似雌性飛蛾的性激素氣味，能夠引誘雄性飛蛾。當雄性飛蛾靠近后，流星錘蜘蛛就揮舞著“流星錘”投向飛蛾，一旦飛蛾被黏液粘住，流星錘蜘蛛就會迅速收回蛛絲，把獵物吃掉，然后繼續(xù)等待下一個獵物上鉤。③除了流星錘蜘蛛，還有直接用毒牙捕食獵物的刺客蛛。刺客蛛會利用末端的尖牙展開遠距離攻擊，刺殺獵物。④被刺客蛛獵殺的主要是昆蟲和其他種類的蜘蛛。刺客蛛會偷偷靠近那些結網(wǎng)蜘蛛的領地，用前腿拉扯蛛網(wǎng)，模擬有飛蟲撲網(wǎng)的假象。等其他蜘蛛一出現(xiàn)，刺客蛛就會撲過去咬住對方，并通過牙齒向其注入劇毒。需要注意的是，刺客蛛的毒液毒性很強，對人體危害極大。它們的毒素是細胞性毒素，可造成傷處周圍組織潰爛，嚴重者能引起人體內(nèi)各器官的功能障礙，甚至致人死亡。一旦被毒蜘蛛咬傷，最好盡快擠出毒液，然后趕往醫(yī)院注射血清。⑤有時候，在河邊水岸，你還可以見到另外一種神奇的蜘蛛——釣魚蛛。它們可以很好地利用水面的表面張力，用自己的八條腿平穩(wěn)地踩在水面上。這種蜘蛛的腿上長滿了高度敏感的毛刺，使它可以通過感知水面的震動去捕捉失足落水的昆蟲。釣魚蛛能“聽”到聲音的腿可以感知小魚在水下游動劃出的細微水流。一旦小魚游得足夠近，釣魚蛛會立刻把八條腿收攏，就像一只籠子。小魚一旦進了“籠子”，就再也跑不掉了。釣魚蛛會把小魚拖到岸上，再美美地飽餐一頓。釣魚蛛也會結網(wǎng)，不過，它的網(wǎng)不是捕食工具，而是用來保護即將孵化的蜘蛛卵的。⑥在南美洲，生活著一種捕鳥蛛。捕鳥蛛是自然界中最出色的獵手之一。捕鳥蛛依靠蛛網(wǎng)和地面的震動來感知獵物是否在自己的攻擊范圍內(nèi)。一旦捕鳥蛛喜食的小鳥、青蛙等獵物落入蛛網(wǎng)中，必定成為捕鳥蛛的口中之食。捕鳥蛛一般在夜間活動，白天則隱藏在蛛網(wǎng)附近的巢穴或樹根間，一旦有獵物觸碰蛛網(wǎng)，它就迅速爬過來，抓住獵物，分泌毒液將獵物毒死。如果沒有足夠的食物，捕鳥蛛會選擇在夜晚中潛行，悄悄地爬到大樹的高枝上，捕捉那些在夜里視力較差的鳥類。22．以下對第②自然段主要內(nèi)容的概括，最準確的一項是：（）A．流星錘蜘蛛會分泌一種蜘蛛絲，外形很像古代的流星錘。B．流星錘蜘蛛吐出蛛絲，蛛絲末端的小球中包裹著黏液。C．流星錘蜘蛛把含有黏液的流星錘投向飛蛾，然后迅速收回蛛絲。D．流星錘蜘蛛因外形得名，能吐出末端含有黏液的蛛絲引誘并吃掉雄性飛蛾。23．短文第⑤自然段講釣魚蛛的“腿上長滿了高度敏感的毛刺”，這種“毛刺”的作用是：（）A．利用水面的張力，用八條腿平穩(wěn)地踩在水面上。B．感知水面的震動，去捕捉失足落水的昆蟲。C．聽到外界細微的聲音，以躲避敵人的進攻，很好地保護自己。D．感知水面的震動捕捉昆蟲，感知小魚劃出的細微水流“籠”住小魚。24．短文第⑤自然段畫浪線的句子運用了打比方的說明方法，好處是：（）A．直觀形象地說明釣魚蛛的捕獵方式。B．直觀形象地說明籠子的樣子。C．準確清楚地說明釣魚蛛腿的大小。D．準確清楚地說明釣魚蛛腿的條數(shù)。25．以下對文中幾種蜘蛛奇特的捕獵方式的表述，不準確的一項是：（）A．流星錘蜘蛛吐出末端含有粘液的蛛絲捕食獵物。B．刺客蛛通過末端的尖牙向獵物注入劇毒。C．釣魚蛛能利用高度敏感的腿“籠”住小魚。D．捕鳥蛛能利用織出的蛛網(wǎng)罩住獵物。26．以下表述，不符合文章內(nèi)容的是：（）A．刺客蛛的毒液毒性很強，對人體危害極大。B．釣魚蛛也會結網(wǎng)，來捕食獵物、保護蜘蛛卵。C．捕鳥蛛一般夜間活動，白天隱藏在蛛網(wǎng)附近的巢穴或樹根間。D．捕鳥蛛也會在夜晚中潛行，爬到大樹的高枝上捕食一些鳥類。27．請你仔細觀察下邊圖片，回答后面的問題。在貴陽參加完小學生習作大賽，槿夕結合右邊的《貴州旅游特色路線推薦卡》，根據(jù)媽媽提供的“貴陽站東南方向景點值得一去”的建議，選擇了三天當中一天的旅游線路。這一線路結束的景點應是：（）A．貴陽 B．梵凈山C．黃果樹瀑布 D．西江千戶苗寨三、習作（22分）28．按要求寫作晚上，陽陽進入了夢鄉(xiāng)，他發(fā)現(xiàn)自己不知怎么的變成了一只鳥兒，飛向了茂密的森林······接下來會發(fā)生什么呢，請展開想象寫一篇作文。要求：想象合理、新奇；故事完整，情節(jié)有變化；語言通順、生動；書寫規(guī)范、端正。題目自擬，不少于400字。

答案解析部分【答案】1．C2．D3．C【解析】【點評】本題考查的拼音。平時需要學生多積累易讀錯的字音，做題時需要學生細心觀察，逐一分析，特別的要注意音標字符是否正確。1．A、B、D都正確，C項中“暈”的正確讀音是yùn。

故答案為：C2．A、B、C都正確，D中“湃”的正確讀音是pài

故答案為：D3．A、B、D正確，C中“祈”的正確讀音是qí。

故答案為：C【答案】4．B5．C6．B【解析】【點評】本題考查錯別字。需要學生仔細觀察，逐一辨別，要注意筆畫和部首是否正確。4．A、C、D正確，B選項“遲頓”改為“遲鈍”。

故答案為：B5．A、B、D正確，C選項“斷訣”改為“斷絕”。

故答案為：C6．A、C、D正確，“荒忙”改為“慌忙。

故答案為：B【答案】7．C8．B9．B【解析】【點評】本題考查詞語的意思和近義詞。需要學生首先了解詞語意思，之后再一一比對，逐一分析。7．持續(xù)：接連不斷。C選項，連續(xù)：一直不停，表示源源不斷；與題干意思相近。堅持：一直努力做某事，永不放棄；維持：保持，繼續(xù)存在；“后續(xù)”：還有未完成或結束的事。

故答案為：C8．悲戚：心里十分的傷心，悲痛；B選項，悲傷：心情難過；與題干意思相近。悲憤：表示心中的憤怒；悲壯：表示人或事十分的感天動地，比喻某人令人動容；慈悲：表示心中還有一絲善意。

故答案為：B9．欲作針”意思是想要一根能工作的針?！坝北硎鞠胍玫绞裁?；B選項，“想要”與題干符合。

故答案為：B【答案】10．B11．B12．B13．C【解析】【點評】本題考查詞語或成語的運用。需要學生首先了解詞語或成語的意思，后將其帶入句子中是否正確，同時也需要靈活變通。10．仰視：眼睛向上看；注視：用眼睛凝視著某一人或事物；俯視：眼睛向下看；透視：眼睛能透過某一人或事物來看到背面的東西。根據(jù)題意“注視”對面是最為合理的。

故答案為：B11．防疫：是指某種病毒需要進行阻隔傳播；防備：是指事先沒有做好任何措施；防止：對于某一物體的危害進行一定措施；防身：比喻身體攜帶某一事物來進行自我保護。根據(jù)題意“防備”正確。

故答案為：B12．心急如焚：心中感到十分著急，急忙；焦慮不安：擔憂某一件事，而心中無法平靜下來；悠然自得：心中感到輕松愉快，內(nèi)心平靜；臨危不懼：遇到某一困難都依然不害怕。根據(jù)題意“焦慮不安”正確。

故答案為：B13．領頭羊：是指在做某事名列前茅，排在前列；小蜜蜂：一種采花采蜜的動物；百靈鳥：喜歡唱動聽的歌的鳥類；變色龍：變幻無窮的顏色的龍。根據(jù)題意“百靈鳥”正確。

故答案為：C【答案】14．D15．D16．C【解析】【點評】考查對詩句的理解和分析。需要學生抓住題干要求，在分析詩句，選擇符合題干的意思即可。14．根據(jù)漫畫分析，圖中小孩在花叢中游玩，且蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞，所以D項最符合。

故答案為：D15．A、B、C表示的都是鄉(xiāng)村農(nóng)忙生活；

D選項，表現(xiàn)的是一個小孩在放學后，早早的回到家，因為他想趁著東風放風箏，所以與鄉(xiāng)村農(nóng)忙生活無關。

故答案為：D16．A“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲”意思是年輕時不知道努力學習的辛苦，等到年紀大了才知道讀書已經(jīng)晚了，比喻要趁早努力學習；

B“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讀書最好的路是要勤學苦讀，漫漫學習當中要以艱苦奮斗為指南，比喻讀書要勤奮刻苦；

C“學習不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思是學習不怕沒有基礎，只要你愿意付出總會有回報。與題干相符；

D“一日讀書一日功，一日不讀十日空”表明了讀書的重要性，要堅持讀書，不讀書就會荒廢人生道路。

故答案為：C【答案】17．A18．D19．C20．D21．D【解析】【點評】本題考查對文章的理解和分析。需要學生理清文章脈絡，把握關鍵人物，展開敘述。要概括出什么人做了什么事，方能更好的解答題目。17．根據(jù)畫線句子的意思，得出了抗戰(zhàn)時的氛圍與環(huán)境，并沒有寫出關鍵人物做了什么事，僅僅點明了時間和地點，無法揭示文章主題。

故答案為：A18．“醫(yī)生沒有走。他堅持把手術做完。護士輕握著戰(zhàn)士的手，又替醫(yī)生擦去額上的汗珠”這一段話可知醫(yī)生在危難中依然幫助他做完手術，從側面看出了戰(zhàn)士張開嘴是因為感謝他們。

故答案為：D19．“沒有人能夠挽救戰(zhàn)士的生命。在戰(zhàn)場上，死亡是一種必然，只有活著，才是一種偶然”可知死亡在戰(zhàn)士面前是一件必然的事，所以醫(yī)生冒著生死搶救戰(zhàn)士的做法是一件毫無意義的事。

故答案為：C20．A：醫(yī)生在看到戰(zhàn)士在手術前還有最后一口氣，而醫(yī)生依然沒有放棄。B：在敵人的轟炸機來臨時，醫(yī)生堅決的完全完成了手術。C在敵人轟炸時，醫(yī)生冒著生死為戰(zhàn)士做最后的掙扎。

故答案為：D21．“不聽命令，盲目行動”說法錯誤。從文意可以知道，醫(yī)生是為了挽救還有一口氣的戰(zhàn)士的生命，他不想放棄任何一個希望，所以它沒有服從長官的安排。

故答案為：D【答案】22．D23．B24．A25．B26．B【解析】【點評】本題考查閱讀的理解和分析。需要學生理清文章脈絡結構，通過掌握幾種蜘蛛在捕獵和生存的區(qū)別方式中，來解答題目。此外還需要學生以文本為中心，不能盲目客觀跟隨自己的想象。22．“流星錘蜘蛛不會結網(wǎng)，但它會分泌一種特殊的蜘蛛絲，其末端有一個直徑為2.5毫米的小球，外形很像古代的一種武器：流星錘，它也因而得名”?？芍餍清N得名是因為一種武器，并不是因為它的外形。

故答案為：D23．“它可以通過感知水面的震動去捕捉失足落水的昆蟲。釣魚蛛能“聽”到聲音的腿可以感知小魚在水下游動劃出的細微水流”可知，毛刺的作用是感知水面的振動，去捕捉水落石出的昆蟲。

故答案為：B24．“它可以通過感知水面的震動去捕捉失足落水的昆蟲。釣魚蛛能“聽”到聲音的腿可以感知小魚在水下游動劃出的細微水流”可知這是釣魚種捕捉魚的方法。

故答案為：A25．“等其他蜘蛛一出現(xiàn)，刺客蛛就會撲過去咬住對方，并通過牙齒向其注入劇毒”，之刺客豬注入劇毒并不一定是末端尖牙，表述不明確。

故答案為：B26．“釣魚蛛也會結網(wǎng)，不過，它的網(wǎng)不是捕食工具，而是用來保護即將孵化的蜘蛛卵的”可知，釣魚蜘蛛的網(wǎng)是來保護蜘蛛卵的，而并不是來捕食獵物的。

故答案為：B27．【答案】D【解析】【分析】結合題干和圖片來分析，從貴陽站出發(fā)；“貴陽東南站景點”有荔波小七孔和西江千戶苗寨，可以排除第一天的線路；再結合“三天當中