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山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模生物試卷
班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.今年的3月12日是我國(guó)的第46個(gè)植樹(shù)節(jié)。在植樹(shù)節(jié)這天,某校生物興趣小組的同
學(xué)除了開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)外,還計(jì)劃救治校園中的一株女貞樹(shù),因?yàn)樗霈F(xiàn)了生長(zhǎng)衰弱、
枝葉發(fā)黃的癥狀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.國(guó)家確立3月12日為植樹(shù)節(jié),是考慮了早春時(shí)節(jié)植物葉片不茂盛,蒸騰作用弱,植
樹(shù)容易成活。
B.植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境,還能擴(kuò)大森林資源,防止水土流失,調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水
源。
C.用手機(jī)拍攝照片,記錄葉片發(fā)黃的癥狀,這屬于觀察法。在校園內(nèi)統(tǒng)計(jì)發(fā)病植株的
數(shù)量,這屬于實(shí)驗(yàn)法。
D.觀察可見(jiàn),女貞,花小,芳香,密集成頂生的圓錐花序,由此推斷它屬于被子植
物。
2.閱讀下面的材料,作答2、3小題。為探究溫度對(duì)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)繁殖的影響,某校科
研小組取三個(gè)錐形瓶,分別加入50mL草履蟲(chóng)培養(yǎng)液和2個(gè)草履蟲(chóng),分別置于25℃、
35℃環(huán)境下培養(yǎng),每隔24小時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)的數(shù)量,進(jìn)行3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果
如圖所示。
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
13579H1315171921232527時(shí)間(天)
用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片后污點(diǎn)沒(méi)有動(dòng),則該
污點(diǎn)最可能在()
A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上
3.關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.本實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,分析實(shí)驗(yàn)可知溫度是影響草履蟲(chóng)生長(zhǎng)繁殖的非生物因素之一
B.第U天前,35℃時(shí)草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)繁殖速度最快
C.不同溫度下,草履蟲(chóng)最終死亡可能是缺少食物、氧氣不足
D.由圖可知,35C更適合草履蟲(chóng)的生活,能長(zhǎng)期大量培養(yǎng)
4.某同學(xué)在學(xué)習(xí)《細(xì)胞的的結(jié)構(gòu)和功能》后,繪制了概念圖,解讀錯(cuò)誤的是()
A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜,還有保護(hù)功能
B.結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA
C.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體和線粒體這兩種能量轉(zhuǎn)換器
D.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體
5.閱讀下面材料,完成下面5~9小題。
為引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,某中學(xué)在校園內(nèi)開(kāi)辟了一塊農(nóng)
業(yè)生態(tài)園,園區(qū)內(nèi)劃分若干區(qū)域后包干到每個(gè)班級(jí)。七年級(jí)6班選擇種植菠菜并按如
下步驟進(jìn)行:①催芽,用濕的紗布把種子包起來(lái)放到容器里,放置在25—30℃的地
方,保持種子和紗布濕潤(rùn)。②播種。③間苗,把一些長(zhǎng)勢(shì)弱小的苗拔掉,讓苗與苗之
間保持一定的生長(zhǎng)空間。④鋤地松土,不但能清除雜草,還利于根系發(fā)育。⑤澆水追
肥。
“催芽”即種子的萌發(fā),下列條件不影響催芽的是()
A.適宜的溫度B.適量的水分C.充足的空氣D.肥沃的土壤
6.種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),菠菜長(zhǎng)得細(xì)弱矮小,葉片顏色發(fā)黃。此時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充()
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.硼肥
7.俗話說(shuō):“蔬菜不怕癢,越鋤它越長(zhǎng)”。鋤地松土的主要作用是()
A.促進(jìn)光合作用B.促進(jìn)蒸騰作用C.促進(jìn)呼吸作用D.促進(jìn)根吸收水分
8.下圖為菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
甲
光
a+水-kb+氧氣-----?a+水+能量
①I___________________________I
乙
A.菠菜根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力來(lái)源于過(guò)程乙
B.甲過(guò)程必須在光下進(jìn)行,乙過(guò)程有光無(wú)光都可進(jìn)行
C.甲過(guò)程合成有機(jī)物,乙過(guò)程分解有機(jī)物
D.圖中①代表葉綠體,乙過(guò)程主要在線粒體中進(jìn)行
9.七年級(jí)6班李勇同學(xué)制作并觀察了菠菜根尖臨時(shí)裝片,如圖所示。下列說(shuō)法中不正
確的是()
①②③④
A.①是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B.②是根生長(zhǎng)最快的部位,根的生長(zhǎng)主要依賴于②③
C.③的主要功能是分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.④的主要功能是保護(hù)作用,屬于上皮組織
10.為探究饅頭在口腔中的變化,某校興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
()
編號(hào)處理檢驗(yàn)
1饅頭屑唾液2mL攪拌
2饅頭屑A攪拌37℃水浴10分滴加碘液,觀察顏
3饅頭塊唾液2mL攪拌鐘色變化
4饅頭屑唾液2mL不攪拌
A.本實(shí)驗(yàn)用37℃模擬口腔溫度,此時(shí)唾液淀粉酶活性高
B.若A處為“清水2mL”,則1、2組比較,可探究唾液的消化作用
C.3、4組比較,可探究牙齒和舌的消化作用
D.若1號(hào)試管變藍(lán),可能的原因是饅頭屑太多或唾液中淀粉酶含量少等
11.人體細(xì)胞獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如圖中①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列
說(shuō)法中正確的是()
aaa?
外界空氣w?肺泡w上血液.1組織細(xì)胞
bbb
①②③
A.①過(guò)程是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.②過(guò)程中,[a]二氧化碳通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液
C.②③過(guò)程發(fā)生氣體交換的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)
D.完成③過(guò)程后,血液中含氧量減少,二氧化碳含量增多
12.圖甲中X表示人體某結(jié)構(gòu),①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管
①、②中血液的物質(zhì)含量,下列判斷不正確的是()
①
X
甲
A.若血管①為腎動(dòng)脈,②為腎靜脈,則乙圖中A為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B為氧氣和尿素
B.若血管①②內(nèi)均流動(dòng)脈血,則甲圖中X可能是腎小球
C.若血管①為肺動(dòng)脈,②為肺靜脈,則乙圖中A為氧氣,B為二氧化碳
D.若甲圖中X表示右心房右心室,則血管①為上下腔靜脈,血管②為肺動(dòng)脈
13.2020~2022年新冠肺炎疫情期間,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看在線課程,下列相關(guān)敘述
中錯(cuò)誤的是()
A.觀看在線課程時(shí),在大腦的視覺(jué)中樞形成了視覺(jué)
B.聽(tīng)課時(shí)接受聲音刺激的感受器是聽(tīng)小骨
C.接種新冠疫苗的目的是保護(hù)易感人群
D.新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
14.ChatGPT是美國(guó)新推出的人工智能聊天軟件,是一種基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的自然語(yǔ)言處
理技術(shù),它可以通過(guò)快速的分析您的問(wèn)題和語(yǔ)境,生成與我們?nèi)祟愊嗨频淖匀徽Z(yǔ)言回
復(fù)。我國(guó)也在迅速跟進(jìn)進(jìn)行研究。下列關(guān)于人類神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是()
A.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
B.人的腦由大腦、小腦、腦干和脊髓組成
C.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位一神經(jīng)元,由細(xì)胞體和突起構(gòu)成
D.完成簡(jiǎn)單反射膝跳反射的神經(jīng)中樞位于腦干中
15.如圖是血液中加入抗凝劑靜置后出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.加入抗凝劑靜置后血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象
B.a為血清,b為白細(xì)胞和血小板,c為紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞是人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”
D.血液由血漿和血細(xì)胞組成
16.“十月懷胎,一朝分娩”,母親是偉大的。如圖為女性的生殖系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)
法正確的是()
A.①是女性重要的生殖器官,其分泌的激素能夠促進(jìn)女性第一性征的發(fā)育
B.精卵結(jié)合發(fā)生在②中,受精卵移入③后開(kāi)始細(xì)胞分裂
C.③是子宮,著床是指受精卵埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程
D.懷孕大約40周后,胎兒發(fā)育成熟,通過(guò)④陰道正常產(chǎn)出
17.簸糠魚(yú)(如下圖)是一種棲息在海底的魚(yú)類,能借助背鰭上的“小燈泡”誘捕食物。請(qǐng)
完成下面17、18小題。
“小燈泡”
下列關(guān)于簸糠魚(yú)的分析不正確的是()
A.屬于脊椎動(dòng)物B.用鯉呼吸,用鰭游泳
C.誘捕獵物屬于學(xué)習(xí)行為D.由受精卵發(fā)育而來(lái)
18.從進(jìn)化與適應(yīng)的角度分析,下列推理合理的是()
A.為了捕捉食物,簸糠魚(yú)產(chǎn)生了“小燈泡”
B.水生的簸糠魚(yú)比陸生的蝗蟲(chóng)低等
C.簸糠魚(yú)與鯉魚(yú)沒(méi)有親緣關(guān)系
D.簸糠魚(yú)的保護(hù)色利于適應(yīng)深海環(huán)境
19.蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾,當(dāng)兩者距離較近時(shí)夜蛾利用感受器感受聲音脈沖作
不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)作直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來(lái)就有。下列
敘述正確的是()
A.蝙蝠與夜蛾的運(yùn)動(dòng)器官和飛行方式相同
B.夜蛾的逃生行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
C.夜蛾逃離運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D.可模仿蝙蝠捕食和夜蛾逃離的關(guān)系轉(zhuǎn)基因研制雷達(dá)和反雷達(dá)系統(tǒng)
20.我國(guó)科學(xué)家培育的耐鹽堿抗旱小麥新品種把鹽堿地變成豐產(chǎn)田。“小偃60”是以“小
偃54”和“魯麥13”為親本,經(jīng)過(guò)雜交、系統(tǒng)選擇,培育出來(lái)的耐鹽堿、抗旱小麥新品
種,這體現(xiàn)了()
A.遺傳的多樣性B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
21.植物繁殖的方式繁多。如圖有關(guān)植物生殖方式的敘述中,分析錯(cuò)誤的是()
A.①是桿插,下端切口可以切成斜切口,增大與土壤的接觸面積
B.②是嫁接,成功的關(guān)鍵是[A]接穗和[B]砧木的形成層要緊密結(jié)合
C.要保持母體的優(yōu)良性狀,可選?、圻@種繁殖方式
D.④是組織培養(yǎng),要在無(wú)菌條件下操作,其實(shí)質(zhì)是無(wú)性生殖
22.下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育圖片的描述,不正確的是()
甲乙丙
A.甲圖中,M可表示有性生殖、卵生、變態(tài)發(fā)育
B.圖乙中,若D表示受精卵,則家蠶的發(fā)育過(guò)程是D受精卵-A幼蟲(chóng)-B蛹-C成蟲(chóng)
C.若要提高蠶絲產(chǎn)量,則需要適當(dāng)延長(zhǎng)圖乙中A時(shí)期
D.丙圖中的3和4在其生殖發(fā)育過(guò)程中所起的作用與大豆種子中胚乳的作用類似
23.已知雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,一對(duì)都是雙眼皮的夫妻第一胎生下
一個(gè)單眼皮兒子,那么這對(duì)夫妻第二胎生下一個(gè)雙眼皮女兒的概率為()
A.12.5%B.37.5%C.50%D.75%
24.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是()
A.甲和丙在生態(tài)系統(tǒng)中必不可少
B.圖中生物構(gòu)成了1條食物鏈:乙1一乙2一丙
C.甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,丁是分解者
D.丙不一定是微生物,也可能是動(dòng)物,細(xì)菌一定是丙
25.中國(guó)科學(xué)院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)利用生物技術(shù)成功培育出兩只猴“中中”和“華華”,引起了人
們的關(guān)注,如圖是兩猴的培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
A.“中中”和“華華,,與A猴長(zhǎng)得基本一樣,這說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.“華華”體細(xì)胞中的染色體組成與B猴體細(xì)胞中的染色體組成完全相同
C.“中中”和“華華”的培育技術(shù)是克隆技術(shù)
D.“中中”、“華華”與A猴的性別相同
二、讀圖填空題
26.某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)??盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。生物科技活動(dòng)
小組的同學(xué)在園內(nèi)開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,生物科技活動(dòng)小組選擇蘿卜作為研究
對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化
碳條件的控制情況如下表所示。(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
為了研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照試
驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)
濃度高,光合作用(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)生物科技活動(dòng)小組整理了植物的生理活動(dòng)知識(shí),繪制了如圖甲所示的示意圖,A、
B、C表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙為觀察到的植物葉
片橫切面結(jié)構(gòu)圖。
①甲圖中A表示的生理活動(dòng)在植物細(xì)胞的中進(jìn)行,該結(jié)構(gòu)主要位于圖乙的
.(填序號(hào))中。
②甲圖中②表示的物質(zhì)是,它主要是通過(guò)乙圖葉片的口散失到空氣中
的。
③為提高生態(tài)園中大棚蔬菜的產(chǎn)量,除適當(dāng)增加光照強(qiáng)度外,也可適時(shí)噴施
(填甲圖中序號(hào))來(lái)達(dá)到增產(chǎn)的目的,因此它也被稱為“氣肥”。
④對(duì)植物體而言,甲圖中B表示的生理活動(dòng)最重要的生理意義是
(3)生物科技小組成員使用顯微鏡進(jìn)一步“觀察植物細(xì)胞”,視野中看到的植物細(xì)胞如圖
三所示。
圖一圖二圖三
對(duì)光時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對(duì)通光孔,應(yīng)選用的物鏡是圖二中的;
觀察裝片時(shí),若物像不夠清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的口使物像變清晰;要將圖三
中a細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向移動(dòng)。
27.健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,合理膳食,堅(jiān)持合理體育鍛煉對(duì)人體健康非常重
要。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
⑴我區(qū)中小學(xué)積極響應(yīng)教育部門“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的號(hào)召,積極開(kāi)
展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),提高了學(xué)生的健康水平。
①某同學(xué)踢足球時(shí)不慎外傷、出血,需及時(shí)止血,若受傷部位有鮮紅色的血液噴出(如
圖),則其受傷的血管是_______血管,急救指壓止血時(shí)應(yīng)該按壓________(填"a”或"b”)
②圖甲為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為屈肘動(dòng)作示意圖。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的完成與關(guān)節(jié)的靈活性
分不開(kāi),圖甲中口內(nèi)的滑液和口,能減少兩骨之間的摩擦。在屈肘過(guò)
程中,口處于收縮狀態(tài)。
(2)“健康,隨煙而逝;病痛,伴酒而生。”某實(shí)驗(yàn)小組探究了不同濃度的煙草浸出液和
酒精對(duì)水蚤心率的影響,結(jié)果如上面丙圖。分析可知,水蚤心率隨煙草浸出液濃度升
高而;低濃度的酒精對(duì)水蚤心率有作用,高濃度酒精會(huì)導(dǎo)致水蚤心跳
停止甚至死亡。
(3)良好的飲食習(xí)慣與均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠保證身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)機(jī)體對(duì)疾病的抵
抗能力。下圖一的B、C層食物富含鈣和,是青少年發(fā)育不可缺少的,這種物
質(zhì)可以在圖二所示的(填數(shù)字)中消化,圖三中的五種消化液對(duì)該物質(zhì)有消化作
用的是(填數(shù)字)。
①
食物
「
小
中的、?
絨
營(yíng)養(yǎng)毛
.
物質(zhì)
圖一平衡膳食寶塔圖二人體消化系統(tǒng)示意圖圖三營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化過(guò)程圖
(4)流行性感冒是冬春季節(jié)常見(jiàn)的傳染病,是病原體侵染人體呼吸道引起的,癥狀是頭
痛、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等,可在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延。流行性感冒能在人
群中傳播,它具有流行性和等特點(diǎn),主要是通過(guò)_______和接觸傳播。疫苗是
戰(zhàn)勝傳染病的終極“武器”。流感疫苗進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_______,這屬
于免疫。
(5)國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)都悉心關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)。下列關(guān)于健康的敘述錯(cuò)誤的是()
A.新冠疫情時(shí)期,各校線上教學(xué)之際不忘“打卡”室內(nèi)健身操,旨在增強(qiáng)師生體質(zhì)、提
高免疫力,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看此舉屬于保護(hù)易感人群
B.艾滋病主要通過(guò)不安全的性行為、血液和母嬰等途徑傳播,我們應(yīng)積極宣傳預(yù)防艾
滋病知識(shí),關(guān)懷和尊重艾滋病患者
C.心肺復(fù)蘇時(shí),先做2次胸外心臟按壓,再做30次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行
D.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷其有無(wú)呼吸和意識(shí)后,立即撥打120,
求救急救中心,以挽救患者的生命
28.民以食為天,糧食安全是國(guó)“之大者”。水稻是我國(guó)的主要糧食作物之一,“共和國(guó)
勛章,,獲得者袁隆平是第一位將水稻的雜交優(yōu)勢(shì)成功應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家。他帶領(lǐng)“海
水稻”團(tuán)隊(duì)試驗(yàn)種植的耐鹽水稻畝產(chǎn)量超過(guò)八百公斤。海水稻稻殼頂端有的有芒,有的
無(wú)芒。無(wú)芒有利于收割、脫粒及稻谷的加工。為研究海水稻有芒和無(wú)芒的遺傳規(guī)律,
科研人員進(jìn)行了以下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
有芒無(wú)芒
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:
親代有芒X無(wú)芒親代有芒X有芒
II
子代全部有芒親代有芒無(wú)芒
(1)水稻是自花傳粉的作物,水稻雜交研究團(tuán)隊(duì)獲取水稻的雜交優(yōu)勢(shì)非常不容易。據(jù)此
我們可推斷水稻花的類型是。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,海水稻的有芒是(選填“顯性”或“隱性)性狀。若D表示顯
性基因,d表示隱性基因,推測(cè)實(shí)驗(yàn)一的子代有芒個(gè)體的基因組成是。
(3)在實(shí)驗(yàn)二中,親代全部有芒,子代中出現(xiàn)無(wú)芒個(gè)體,這是(填“遺傳”或“變
異”)現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)二中,子代出現(xiàn)無(wú)芒個(gè)體的概率是,子代有芒個(gè)體中基因
組成為DD的可能性是。
(4)培育優(yōu)良水稻品種還可以讓宇航員將一些常規(guī)水稻種子帶上太空,種子在宇宙射線
的作用下,種子細(xì)胞內(nèi)的發(fā)生改變,然后回到地面種植,就有可能從中選育
出新品種。這種變異類型屬于(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
(5)即使是具有優(yōu)良基因的優(yōu)良水稻,遇到惡劣的生存環(huán)境也不會(huì)增產(chǎn),因?yàn)樯锏谋?/p>
現(xiàn)性狀受共同影響,我們現(xiàn)在的“食無(wú)憂”還要感謝農(nóng)民伯伯的辛
苦付出。
(6)水稻發(fā)生蟲(chóng)害時(shí),用生物防治的方式進(jìn)行控制害蟲(chóng),減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,若某地
農(nóng)民經(jīng)常使用某種殺蟲(chóng)劑噴殺害蟲(chóng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,害蟲(chóng)的抗藥性反而會(huì)增強(qiáng),用
達(dá)爾文的自然選擇理論解釋害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)的原因:殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)中具有抗藥性變異
的個(gè)體進(jìn)行了(填“定向”或“不定向”)選擇的作用。
29.山水林田湖草沙是一個(gè)生命共同體。圖一為某林地中能量流動(dòng)情況,虛線方框內(nèi)
表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分;圖二為碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖一圖二
(1)根據(jù)圖一可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中的能量是(填“單向”或“雙向”)流動(dòng)的。
(2)寫(xiě)出圖一中的一條食物鏈:(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)綠色植物能夠吸收利用大氣中的二氧化碳,扮演“生產(chǎn)者”的角色,屬于圖二中的
(填“甲”或,乙"或,丙”)。
(4)“林”和“草”泛指不同的生態(tài)系統(tǒng)。一般情況下,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的
能力更強(qiáng)一些。
(5)森林能凈化空氣,有“地球之肺”之稱,這說(shuō)明生物能環(huán)境。
(6)苔解植物作為空氣污染程度的指示植物能夠用于監(jiān)測(cè)空氣污染,苔解植物具有
(器官)的分化。
(7)我國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?!疤贾泻汀笔侵冈谝欢▍^(qū)域內(nèi)二氧化碳的收支
相抵,即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。圖二中①?⑤表示各過(guò)程中
二氧化碳的量,用圖中序號(hào)列出表示“碳中和”的等式:o
30.《LiveScience》發(fā)表的一篇文章稱,手機(jī)屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多。
為驗(yàn)證這一說(shuō)法,央視和某衛(wèi)視通過(guò)某科研單位進(jìn)行了相關(guān)研究,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)
題:
(1)下表是兩種培養(yǎng)基的組成成分
培養(yǎng)基編號(hào)培養(yǎng)基組分
a蛋白月東、食鹽、蔗糖、水
b牛肉膏、蛋白月東、食鹽、瓊脂、水
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用培養(yǎng)基b,原因是固體培養(yǎng)基方便觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此可知,多數(shù)細(xì)菌因
為沒(méi)有葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式是(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
(2)下圖是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。
央視報(bào)道
(田組)
I中田,手機(jī)屏幕馬桶按鈕
溫6⑥
(Z組)手機(jī)屏幕馬桶按鈕
固定面積用無(wú)菌棉取樣
①培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法:配制培養(yǎng)基-高溫滅菌-冷卻T接種一恒溫培養(yǎng)。驗(yàn)
證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,取不同菌懸液在培養(yǎng)基上涂抹,這個(gè)步驟相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌一般方法中
的過(guò)程。
②培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌菌落有多種形態(tài),說(shuō)明附著在手機(jī)和馬桶按
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