五年級(jí)上冊(cè)秋季奧數(shù)培優(yōu)講義-5-14-比較估值3-講義-學(xué)生

第14講比較與估值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法；2、學(xué)會(huì)利用估值比較大小?！局R(shí)梳理】1、估算：就是對(duì)一些量的粗略運(yùn)算；2、估算常采用的方法是：（1）省略尾數(shù)取近似值；（2）用放大或縮小的方法來確定某個(gè)數(shù)或整個(gè)算式的取值范圍進(jìn)行估算?！镜淅觥俊纠?】請(qǐng)將0.345，，0.346，，從小到大排列；【趁熱打鐵-1】比較以下小數(shù)，按從小到大的順序排列。，1.121，，1.12121，1.12【例2】用三種方法比較和的大?。骸境脽岽蜩F-2】比較和的大小，盡可能多的用不同方法。【例3】按由小到大的順序排列：，，，【趁熱打鐵-3】在，，中，最小的是?！纠?】,在方框內(nèi)填入一個(gè)整數(shù)，使兩端的不等號(hào)成立，那么要填的整數(shù)是多少?【趁熱打鐵-4】,方框里可以填哪些自然數(shù)？【例5】試比較和的大小。【趁熱打鐵-5】設(shè)，，比較在a和b中，較大的數(shù)是_____。

【例6】算式8.9+8.99+8.999+8.9999+8.99999的整數(shù)部分是多少？【趁熱打鐵-6】算式：的整數(shù)部分是多少？

【例7】求的整數(shù)部分是多少？【趁熱打鐵-7】求出的整數(shù)部分是多少？

【例8】新新在計(jì)算一道求七個(gè)自然數(shù)的平均數(shù)（得數(shù)保留兩位小數(shù)）時(shí)，將得數(shù)的最后一位算錯(cuò)了，他的錯(cuò)誤答案是21.83，問正確的答案應(yīng)該是多少?【趁熱打鐵-8】奧奧在作業(yè)本上寫了23個(gè)自然數(shù)讓曼曼計(jì)算平均數(shù)（得數(shù)保留三位小數(shù)），曼曼計(jì)算出的答案是9.172，奧奧說最后一位的數(shù)字錯(cuò)了，其他數(shù)字是對(duì)的，請(qǐng)問正確答案是多少？【例9】培培在作業(yè)本寫了若干個(gè)從1開始的連續(xù)自然數(shù)：1，2,3,4，……，后來擦掉了其中一個(gè)，剩下的數(shù)的平均數(shù)是，你知道擦掉的數(shù)是多少嗎？【趁熱打鐵-9】從若干個(gè)連續(xù)的自然數(shù)1,2,3，……中去掉一個(gè)數(shù)后，剩下數(shù)的平均數(shù)是，你知道擦掉的數(shù)可能是哪些？【過關(guān)精煉】1、若，x為整數(shù)，則這樣的x有個(gè)。2、如果（a、b是非零自然數(shù)），那么b=。3、寫出滿足的兩組數(shù)