福建省泉州市德化第一中學(xué)2025屆生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

福建省泉州市德化第一中學(xué)2025屆生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖可得出A．MN段染色體復(fù)制使核DNA含量加倍B．CD段同源染色體會發(fā)生兩兩配對現(xiàn)象C．a(chǎn)、b階段為減數(shù)分裂、c階段為有絲分裂D．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的2．下圖為豌豆種子圓粒和皺粒的原因示意圖，其中外來DNA片段插入R基因形成r基因。據(jù)圖分析下列有關(guān)說法不正確的是A．基因型為rr的種子中蔗糖含量很高B．R基因和r基因?qū)儆谝粚Φ任换駽．基因與性狀的關(guān)系是一一對應(yīng)的D．基因可通過控制酶的合成來控制生物性狀3．據(jù)下圖能得出的結(jié)論是A．乙個體自交后代會出現(xiàn)3種表現(xiàn)型，比例為1:2:1B．丁圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)貟魇久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)C．孟德爾用丙YyRr自交，其子代分離比表現(xiàn)為9:3:3:1，這屬于假說—演繹的驗證假說階段D．孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料4．細(xì)胞內(nèi)少量的mRNA即可控制合成大量的多肽鏈，下列原因分析正確的是A．一個mRNA可與多個核糖體結(jié)合，合成大量同種多肽鏈B．一個mRNA可與多種tRNA結(jié)合，合成多種序列的多肽鏈C．一個核糖體可同時與多個mRNA結(jié)合，合成大量同種多肽鏈D．一個核糖體可與多種tRNA結(jié)合，合成多種序列的多肽鏈5．某色盲女人與一正常男人結(jié)婚，生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子，此染色體變異是發(fā)生在什么之中？如果父親是色盲、母親純合正常，則此染色體變異發(fā)生在什么之中？（）A．精子、卵細(xì)胞、 B．精子、不確定C．卵細(xì)胞、精子、 D．卵細(xì)胞、不確定6．下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中，正確的順序是①互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂②互補(bǔ)堿基對之間氫鍵合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A．①③④②⑤ B．③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤7．以下有關(guān)生物變異說法，錯誤的是A．直接由環(huán)境的影響造成的變異屬于不可遺傳的變異B．貓叫綜合征患者染色體數(shù)目不變，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C．原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體變異D．醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥劑對癌癥病人進(jìn)行化療，化療的作用是用化學(xué)藥劑干擾癌細(xì)胞進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，使其產(chǎn)生基因突變8．（10分）甲圖是洋蔥根尖生長點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是()A．（1）×（4）；左上方B．（1）×（3）；右下方C．（2）×（3）；右下方D．（2）×（3）；左上方二、非選擇題9．（10分）科研人員得到4種淺紅眼的果蠅突變體A、B、C和D，將它們分別與野生型果蠅進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下表所示（“+”表示紅眼，“m”表示淺紅眼）。組別親本果蠅F1果蠅的表現(xiàn)型F2果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149（1）據(jù)表分析，4種突變體均是單基因的_______________性突變果蠅。（2）突變位點(diǎn)在常染色體上的突變體有_______________，判斷理由是對應(yīng)的雜交實驗中F1和F2果蠅的眼色表現(xiàn)___________________。（3）突變體C和D的突變位點(diǎn)都在___________染色體上，判斷理由是_______________。（4）為探究不同淺紅眼突變基因位點(diǎn)之間的關(guān)系，科研人員以不同突變體為材料進(jìn)行了系列雜交實驗。①先進(jìn)行“♀A×♂B”雜交，發(fā)現(xiàn)在F1果蠅中，所有個體均表現(xiàn)為淺紅眼，由此得出的結(jié)論是_____________。②又進(jìn)行“♀B×♂C”雜交，發(fā)現(xiàn)F1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個體與淺紅眼個體數(shù)量的比值約為9：7。由此判斷，在F2雌性果蠅中紅眼個體的比例為_____，在F2雄性果蠅中紅眼個體的比例為__________。③再進(jìn)行“♀C×♂D”雜交，發(fā)現(xiàn)F1中雌性果蠅全部表現(xiàn)為紅眼，而雄性個體全部表現(xiàn)為淺紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中，雌性個體有1/2表現(xiàn)為紅眼，而雄性個體只有1%表現(xiàn)為紅眼。由此判斷，F(xiàn)l________性果蠅在減數(shù)分裂時，有部分細(xì)胞在這兩個眼色基因位點(diǎn)之間發(fā)生了1次交換。10．（14分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為____________。用此育種方式一般從_____________（填“F1”、“F2”或“F3”）才能開始選育AAbb個體。

（2）過程⑤常采用_______________方法處理AaBb得到Ab個體；過程⑥常用的方法是用_______________處理萌發(fā)的種子或幼苗，其作用原理是____________________。與“過程①②③”的育種方法相比，“過程⑤⑥”的優(yōu)勢是________________________________。（3）過程④中，必須用到的工具酶是____________________________，該育種方式所遵循的原理為__________。（4）“過程⑦”的育種方法原理是____________________。11．（14分）完成下列填空（1）在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型，堿基配對有一定規(guī)律，A．一定與T配對，G一定與C．配對。堿基之間的這種配對關(guān)系叫做_____________原則。（2）減數(shù)分裂過程中，________兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。（3）根據(jù)DNA指紋圖來判斷罪犯，是由于不同人的DNA具有_______性。（填“多樣性”或“特異性”）（4）在DNA復(fù)制過程中，由于新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此，這種復(fù)制方式稱做__________（填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”）。12．下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請用文字寫出圖中1-10的名稱1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

由圖可知，a表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂，c表示有絲分裂?！驹斀狻緼、MN段染色體復(fù)制使核DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變，A正確；B、CD段表示有絲分裂，無同源染色體配對現(xiàn)象，B錯誤；C、a、c階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂，C錯誤；D、GH段染色體數(shù)目是OP段染色體數(shù)目的一半，D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】DNA加倍的原因是間期DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)的分裂，二者減半的原因是細(xì)胞分裂。2、C【解析】請在此填寫本題解析!依據(jù)題意可知，如果R基因存在，那么甜度高的蔗糖會在淀粉分支酶的作用下轉(zhuǎn)化成甜度低的淀粉，從而最終形成種子飽滿的圓粒。也就是說基因型為RR或Rr的個體均表現(xiàn)為圓粒。那么一個性狀就由兩種基因型，故基因和性狀并不是一一對應(yīng)關(guān)系。答案選擇C。3、D【解析】

A、乙個體YYRr自交后代會出現(xiàn)2種表現(xiàn)型，比例為3:1，A錯誤；B、甲乙圖中，兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，因此在遺傳過程中遵循自由組合定律，丙丁中，Y（y）與D（d）位于一對同源染色體上，兩對等位基因不遵循自由組合定律，不能揭示孟德爾基因的分離定律的實質(zhì)，B錯誤；C、“孟德爾用丙的YyRr自交子代表現(xiàn)為9：3：3：1”屬于孟德爾假說的內(nèi)容，假說演繹法的驗證階段是測交實驗，C錯誤；D、孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時，在實驗驗證時可以選甲、乙、丙、丁為材料，D正確。故選D．4、A【解析】

mRNA分子可以被重復(fù)利用，在一個mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成，從而指導(dǎo)迅速合成出大量的蛋白質(zhì)?！驹斀狻糠g的模板是mRNA，翻譯時，一個mRNA可相繼結(jié)合多個核糖體，同時控制合成多條肽鏈，由于模板相同，所以形成的多條肽鏈?zhǔn)窍嗤模@就增加了翻譯的效率，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、B【解析】色盲是伴X隱性遺傳病，女人色盲基因型XbXb，正常男人基因型是XBY，如果生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子，說明基因型應(yīng)是XBXbY，此變異應(yīng)是XBY的精子和Xb的卵細(xì)胞結(jié)合，所以發(fā)生在精子中，C、D錯誤。如果父親是色盲即XbY，母親是純合正常即XBXB，生一色覺正常的孩子，基因型可能是XBXbY或XBXBY，前者是因為形成了XbY的精子，后者是因為形成了XBXB的卵細(xì)胞，B正確，A錯誤。6、D【解析】DNA分子復(fù)制首先在解旋酶的作用下，解旋氫鍵斷裂，以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，子鏈與母鏈形成雙螺旋結(jié)構(gòu)，所以D選項正確。7、D【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。【詳解】A、直接由環(huán)境的影響造成的變異，遺傳物質(zhì)不變，屬于不可遺傳的變異，A正確；B、貓叫綜合征患者染色體片段出現(xiàn)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B正確；C、原核生物和真核生物均含有基因，均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物含有染色體，故只有真核生物能發(fā)生染色體變異，C正確；D、化療是用化學(xué)藥劑干擾癌細(xì)胞進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，抑制癌細(xì)胞增殖，D錯誤。故選D。8、D【解析】首先判斷處于甲圖e時期的細(xì)胞是處于有絲分裂的后期，從圖丙中找到有絲分裂后期的細(xì)胞圖，它在視野的左上方。由于我們在顯微鏡下看到的是它的像，與實際位置是上下顛倒，左右倒置的，所以其實際的物在右下方；要想把它移到視野的中央，應(yīng)向左上方移動。對于目鏡，鏡筒越長，放大倍數(shù)越??；對于物鏡，鏡筒越長，放大倍數(shù)越大，所以選擇的組合為（2）和（3）。二、非選擇題9、隱A和B均與性別無關(guān)XⅢ、Ⅳ組雜交結(jié)果，F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同，F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)相同3/43/8雌【解析】

分析表格：組別Ⅰ中，淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說明突變體A與性別無關(guān)，且為隱性突變；組別Ⅱ中，淺紅眼的果蠅突變體B與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說明突變體B與性別無關(guān)，且為隱性突變；組別Ⅲ中，淺紅眼的果蠅突變體雌性C與野生型雄果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌性為紅眼，雄性為淺紅眼，說明突變體C與性別有關(guān)，突變體C為XcXc，為隱性突變；組別Ⅳ中，淺紅眼的果蠅突變體雌性D與野生型雄果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌性為紅眼，雄性為淺紅眼，說明突變體D與性別有關(guān)，突變體D為XdXd，為隱性突變?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可知，4種突變體均是單基因的隱性突變果蠅。

（2）組別Ⅰ和Ⅱ中，淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說明突變體A和B與性別無關(guān)，突變位點(diǎn)在常染色體上。

（3）組別Ⅲ和Ⅳ組雜交結(jié)果中，F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同，F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同，表明它們的突變位點(diǎn)都在X染色體上，因此C和D突變位點(diǎn)一定在相同染色體上。

（4）為探究不同淺紅眼突變基因位點(diǎn)之間的關(guān)系，科研人員以不同突變體為材料進(jìn)行了系列雜交實驗。

①先進(jìn)行“♀A×♂B”雜交，若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)相同，則A和B都是aa，在F1果蠅中，所有個體均表現(xiàn)為淺紅眼，若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)不同，則A是aaBB，B都是AAbb，在F1果蠅中，所有個體均表現(xiàn)為紅眼。

②由于“♀B×♂C”雜交，F(xiàn)1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個體與淺紅眼個體數(shù)量的比值約為9：7（9：3：3：1），說明兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，由分析可知B突變位于常染色體上，C突變位于X染色體上，因此B為bbXCXC，C為BBXcY，F(xiàn)1果蠅為BbXCXc、BbXCY，在F2雌性果蠅中B_XCXC：B_XCXc：bbXCXC：bbXCXc=3：3：1：1，因此其中紅眼個體的比例為3/4，在F2雄性果蠅中B_XCY：B_XcY：bbXCY：bbXcY=3：3：1：1，其中紅眼個體的比例為3/8。

③由于C和D的突變點(diǎn)都在X染色體上，F(xiàn)1中雌性果蠅全部表現(xiàn)為紅眼，而雄性個體全部表現(xiàn)為淺紅眼，說明C和D的突變位點(diǎn)不同，C為XcDXcD，D未XCdY，發(fā)現(xiàn)F1中雌性果蠅為XcDXCd，雄性個體為XcDY，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中，雌性個體有1/2表現(xiàn)為紅眼，而雄性個體只有1%表現(xiàn)為紅眼，由此判斷，F(xiàn)1雌性果蠅在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞時發(fā)生了交叉互換。【點(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：本題意在考查學(xué)生能從題干中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、雜交育種F2花藥離體培養(yǎng)秋水仙素抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限限制酶、DNA連接酶基因重組基因突變【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對誘變育種、雜交育種、單倍體育種、基因工程育種的過程、優(yōu)缺點(diǎn)及原理等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】(1)品種AABB與aabb通過①過程進(jìn)行雜交，得到基因型為AaBb的F1，F(xiàn)1經(jīng)過②過程自交得到的F2發(fā)生了性狀分離，因此從F2中選出的A_bb個體還需要通過③過程自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的新品種AAbb?？梢姡?jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種，該育種方法一般從F2才能開始選育AAbb個體。(2)通過過程⑤獲得的Ab個體是單倍體，所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)；過程⑥為人工誘導(dǎo)染色體加倍，常用秋水仙素處理Ab個體的幼苗；秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成。與“過程①②③”所示的雜交育種方法相比，過程⑤⑥所示的單倍體育種的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限。(3)④過程中導(dǎo)入的抗蟲基因D為目的基因，該育種方法屬于基因工程育種，必須用到的工具酶是限制酶、DNA連接酶，所遵循的原理為基因重組。(4)γ射線能誘發(fā)基因突變，所以過程⑦的育種方法是誘變育種，其原理是基因突變?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于抓住“圖中箭頭兩端的基因型”這一解題的信息和切入點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意，圍繞所學(xué)常見的幾種育種方式的原理、過程等相關(guān)知識展開聯(lián)想，進(jìn)行知識的整合和遷移。11、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對同源染色體特異性半保留復(fù)制【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧