統(tǒng)編版一年級語文下冊第一單元測試(含答案)

統(tǒng)編版一下第一單元測試

pilaus

一、基礎(chǔ)檢測

1.寫出下列小寫字母的大寫。

2.把生字和相對應(yīng)的音節(jié)連起來。

飄周言落孫電遇互池雷

3.讀一讀,分一分。

（請將韻母是“ing”的字放入紅色房子,韻母是“in”的字放入綠色房子，韻

的字放入藍色房子,韻母是“an”的字放入黃色房子）

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I

4.讀句子，寫生字。

-I-

doigtiai至J了，看著空中f互舞的xu3hud

-.1時候過年？”媽媽說：“還有一周ZU

我問媽媽："sh玲nme：

6yd11的sh1間。"

5.數(shù)筆順，并填空。

(1)與“國”字筆順規(guī)則相同的是()O

A.字B.紅C.回D.萬

(2)“萬”字的第二筆是()己)；“風(fēng)”的第二筆是________,帶有這

個筆畫的字還有___________O

6.把能組成詞語的字連起來。

)“O,?

?！監(jiān),G)w

7.給下列的字加偏旁，組成新字再組詞

【答案】

1.DBEJM

2.pi5）（飄）zh面（周）yan言）lu6落）sth（孫）didn電）yd

u（游）h￡i直）chi她）16if）

3.紅色房子:病凈清綠色房子：陰藍色房子:讓張黃色房子：眼官萬

電

4.冬天飛雪花什么左右時

5.（1）C

④冰（）融化⑤泉（）叮咚⑥百（）爭鳴

3.畫掉圖框中不正確的字。

萬彩方里無云睛包晴天'羸春清水

事蜒）飛&?

4.按要求，完成句子。

（1）照樣子，寫句子。

例：你姓什么？我姓李。什么李?木子李。

你姓什么？我姓。什么？

(2)看圖片，將句子寫完整，再根據(jù)句子給圖片排序。

春天到了，開了，綠了，也從南

方飛來了，在快樂地做游戲。

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)綠的喜歡,的最怕水來攻。

(2)趙、錢、孫、李，、、、，諸葛、，、歐

6.口語交際。

一年級要舉行講故事比賽,小明有點兒發(fā)愁了。因為他還沒有準備好需要講

的故事。你能幫他準備一個故事嗎？試著給他講一個好嗎？

【答案】

1.示例：春天春節(jié)立春生日生活生長活動生動運動飛走

飛出起飛

2.①花②萬③花④雪⑤水⑥鳥④③

3.方睛請青人

4.(1)示例：魯魯魚日魯

(2)花兒草兒燕子小朋友4312

5.(1)及時雨紅

(2)周吳鄭王東方上官

6.示例：有一天，孔融家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。

你猜,孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸

爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多

的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”

父親又問他：“你還有個弟弟，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>

你看，孔融講得多好?。∷赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個

好孩子?！?/p>

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

三、課內(nèi)閱讀

（一）（2Q23-324北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)?一年級期末）默寫

古詩《詠柳》，完成下列練習(xí)。

姓氏歌（節(jié)選）

古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

1.填一填。

古月,口天,徐，許。

2.請你試著寫一寫。

子小________,女生_______

【答案】

1.胡吳雙人言午

2.孫姓

（二）（2023—2024北京中關(guān)村三小?一年級期末）課內(nèi)閱讀。

小青蛙

河水清清天氣晴，

小小青蛙大眼睛。

保護禾苗吃害蟲，

做了不少好事情。

請你愛護小青蛙，

好讓禾苗不生病。

n??選文主要寫的是（）。

①天氣②青蛙③禾苗

2.小青蛙做了哪些好事情？

3小青蛙能幫人們做好事,你還知道哪種昆蟲能幫助人們做好事呢？

【答案】

1.②

2.保護禾苗吃害蟲，好讓禾苗不生病。

3示例:我還知道小蜻蜓吃蚊子。

（三）（2023—2024山東省淄博市?一年級期末）課內(nèi)閱讀。

猜字謎（一）

左邊綠,右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。

綠的喜歡及時雨，紅的最怕火來攻。

1.我能從謎語中找出意思相反的詞語。

2.這則謎語的謎底是o

3.說說你是怎么猜出來的。

【答案】

1.紅一綠左一右

2.秋

3.示例：先想什么植物是綠色的，而且喜歡雨（是“禾”），再想什么是紅色的,

而且最怕水（是“火”），再聯(lián)想什么時候會起涼風(fēng)（“秋”天時起涼風(fēng)）。

（四）（2023—2024北京師大附小?一年級期末）課內(nèi)閱讀。

猜字謎（二）

“言”來互相尊重，“心”至令人感動，

“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。

1.“萬里無云”就是晴天，所以“‘日’出萬里無云”這句說的字是

用這種方法，我想到了其他三句說的字分別是、、。所

以謎底是。（5分）

2.我們試著給“也”來編一個字謎。（2分）

“人”來不是你我，""至o

3.猜謎語。（4分）

（1）又見炊煙升起。（）（2）又離雞西。（）

【答案】

1.晴請情清青

2示例：土長出小苗

3.⑴歡⑵鳥

四、拓展提升

（一）（2023—2024北京第二實驗小學(xué)?一年級專題練習(xí)）課外閱讀。

鳥的叫聲

鳥的叫聲不但十分美妙，而且能給人們帶來很多好處。

麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明是晴天。黃鵬“哩哩”地叫，天就會下雨。布

谷鳥“布谷、布谷”地叫，催促農(nóng)民伯伯下田播種。海鷗捕魚時會發(fā)出陣陣叫聲，

漁民可以根據(jù)它的叫聲發(fā)現(xiàn)魚群。

1.短文一共有個自然段，第二自然段有句話。

2.用“_”畫出文中表示聲音的詞語。

3.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。

（1）麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明（）。

A.要下雨了B.是晴天C.要刮風(fēng)了

（2）農(nóng)民伯伯可以根據(jù)（）的叫聲及時播種。

A.海鷗B.黃鶯C.布谷鳥

4.鳥的叫聲不但十分,而且能給人們帶來很多o

5.你還知道其他動物的叫聲嗎？寫一寫。

【答案】

1.24

2.嘰嘰喳喳哩哩布谷、布谷

3.(1)B(2)C

4.美妙好處

5.示例：公雞的叫聲是“喔喔喔”。

(二)(2023—2024北京第一實驗小學(xué)?一年級專題練習(xí))開心閱讀。

跳房子

小棒棒，細又長，

黃土地上畫房房。

小瓦片，四方方,

我和伙伴來跳房。

房子寬，房子長,

房間大小不一樣。

左一跳，右一跳,

好像青蛙跳水塘。

你也跳，我也跳,

跳得西山落太陽。

1.從兒歌中找出兩對反義詞。(4分)

()——()()——()

2.“我”和小伙伴們玩的游戲的名字叫o

3.根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。

小瓦片，,我和伙伴來跳房。房子房

子,房間不一樣。

4.我覺得應(yīng)該用()的語氣來讀這首兒歌。

A.激動B.悲傷D.歡快C.氣憤

5.小朋友，你平時喜歡和小伙伴們玩什么游戲呀？

【答案】

1.大小左右

2.跳房子

3.四方方寬長大小

4.D

5.打球踢足球跳繩

（三）（2023-2024北京崇文小學(xué)?一年級專題練習(xí)）開心閱讀。

小池塘

小池塘里的水清清的，魚兒在水中游來游去。池塘邊的大樹上有個鳥窩，鳥兒

在窩里飛進飛出。

魚兒想:我要變成鳥兒。鳥兒想:我要變成魚兒。

不一會兒,池塘里出現(xiàn)了有趣的畫面:魚兒變成沒毛的鳥兒，在窩里飛進飛出；

鳥兒變成了有毛的魚兒在水中游來游去。

1.短文中想變成,想變

成o（4分）

2.用音序查字法查“游”：先找到大寫字母,再找到音

節(jié)。（2分）

3.照樣子，寫一寫。

例：（有趣）的畫面（的池塘（的大樹

例：游來游去（潮（去（來）（去

4.池塘里出現(xiàn)了怎樣有趣的畫面？用“”畫出來語句。

【答案】

1.魚兒鳥兒鳥兒魚兒

2.Yyou

3.示例:清清美麗走走跑跑

4.魚兒變成沒毛的鳥兒在窩里飛進飛出鳥兒變成了有毛的魚J在水中游

來游去。

（四）（2023—2024北京石景山區(qū)?一年級專題練習(xí)）開心閱讀。

春天的顏色

春天，是什么顏色？

小草探出頭來，一眼就看到了藍天，高興地說：“春

天是藍色的！”小羊跑出圈來，一眼