上海2024年上??萍即髮W(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解_第1頁(yè)
上海2024年上海科技大學(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解_第2頁(yè)
上海2024年上??萍即髮W(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解_第3頁(yè)
上海2024年上??萍即髮W(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解_第4頁(yè)
上海2024年上海科技大學(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩226頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[上海]2024年上海科技大學(xué)招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解第1卷一.上岸試題庫(kù)(共420題)1.下列選項(xiàng)中,不能折疊成正立方體的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D3.張軍在一次羽毛球訓(xùn)練中不慎拉傷了手臂。要是在平常,這樣的傷根本不算什么,但

是在就要走上比武場(chǎng)的時(shí)候,這樣的傷,

讓人揪心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.偏偏異常B.恰巧很是C.剛好非常D.恰逢有些4.從1,2,3,……,15這十五個(gè)數(shù)字中最多能選出幾個(gè)數(shù),使得在選出的數(shù)中,每一個(gè)數(shù)都不是另一個(gè)數(shù)的2倍(

)。A.11B.10C.9D.85.某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班,每人一天且不重復(fù)。若甲、乙兩人都不能安排星期五值班,則不同的排班方法共有(

)種。A.6B.36C.72D.1206.如果劉老師的課全部排在星期六,那么星期日使用大教室的老師是:A.張老師和王老師B.張老師和陳老師C.李老師和陳老師D.其他四位老師都有可能7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.激勵(lì)約束,即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律,通過(guò)各種方式,去激發(fā)人的動(dòng)力,使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求,迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)規(guī)范人的行為,朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是:A.小王上班經(jīng)常遲到,最近公司作出新規(guī)定,遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金,小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí),果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]遲到過(guò)B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽,獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào),盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名,但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值,并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且待人親和有禮,很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)9.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D11.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存,人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)12.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn),當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)簽訂書(shū)面流轉(zhuǎn)合同。下列不屬于土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同一般應(yīng)包括的條款的是(

)。A.雙方當(dāng)事人的年齡B.流轉(zhuǎn)價(jià)款及支付方式C.流轉(zhuǎn)期限和起止日期D.流轉(zhuǎn)土地的名稱、坐落13.用滴碘酒的方法可以知道食物中是否含有淀粉。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買甲、乙、丙、丁、戊、己六種股票:不同時(shí)買乙和丁;如果不買丁,那么也不買丙;或者不買甲,或者買乙;如果同時(shí)買戊和己,那么也買丙。據(jù)此,可以有四個(gè)推論:(1)如果買丙,那么也買丁;(2)如果買甲,那么也買??;(3)如果買乙,那么不同時(shí)買戊和己;(4)如果同時(shí)買戊和己,那么也買丁。以上推理中,正確的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)15.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī),并告知他們,研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī),所以撒謊沒(méi)有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級(jí)的成績(jī),被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái),但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)上述信息,可以推出的是:A.錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念B.錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺(jué)良好,利于健康C.人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀D.一般來(lái)說(shuō),人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘16.2020年3月17日,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)出通知,將就2020年義務(wù)教育教師工資收入落實(shí)情況,主要圍繞2020年底前實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于(

)的總體目標(biāo),對(duì)各地近3年來(lái)的落實(shí)情況考察督導(dǎo)。A.當(dāng)?shù)仄骄べY收入水平B.當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位平均工資收入水平C.全國(guó)平均工資水平D.當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平17.下列加劃線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.下面,就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)3位恪盡職守的植物“環(huán)境監(jiān)測(cè)員”。B.北燕南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也銷聲匿跡了。C.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在相形見(jiàn)絀。D.她很善良,有愛(ài)心,幫助老人打掃衛(wèi)生后總是沾沾自喜。18.農(nóng)村土地承包,婦女與男子享有平等的權(quán)利。(

)A.正確B.錯(cuò)誤19.腫瘤抑制基因TP53基因正是對(duì)付細(xì)胞中DNA損傷的關(guān)鍵。TP53會(huì)編碼產(chǎn)生一種P53蛋白,負(fù)責(zé)監(jiān)控基因的完整性。在完成這項(xiàng)工作時(shí),P53不僅異常嚴(yán)厲,甚至格外殘酷。如果發(fā)現(xiàn)DNA受損,TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)。一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥,TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑,啟動(dòng)凋亡程序,誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞“自殺”,避免發(fā)生癌變。TP53基因的突變最常發(fā)生在編碼P53蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合的部分。突變后生成的P53蛋白無(wú)法和目標(biāo)DNA相結(jié)合,因此無(wú)法行使正常的檢查和促進(jìn)修復(fù)或凋零功能,癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)也就隨之升高。根據(jù)上述文字,以下說(shuō)法不正確的是:A.正常工作的TP53基因可以將絕大部分癌變扼殺在萌芽之中B.TP53基因自身發(fā)生突變,其抑癌功能就會(huì)受到影響C.人類血細(xì)胞對(duì)DNA損傷異常敏感,有利于清除癌變細(xì)胞D.DNA受損的細(xì)胞可以在腫瘤抑制基因的作用下自我毀滅20.從行文方向上來(lái)看,與“決定”這一文種完全一致的有(

)。A.報(bào)告B.函C.批復(fù)D.通告21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D22.行駛:違章:罰款A(yù).學(xué)習(xí):成績(jī):獎(jiǎng)勵(lì)B.栽培:減產(chǎn):施肥C.競(jìng)爭(zhēng):優(yōu)勢(shì):成功D.鍛煉:受傷:醫(yī)治23.20,21,23,26,31,(

),52A.32B.37C.39D.4224.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題25.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D26.20世紀(jì)90年代末期,由于常被偷獵,藏羚羊種群數(shù)量急劇下降,被列為“瀕?!蔽锓N,后來(lái)經(jīng)過(guò)有效保護(hù),其野外種群數(shù)量達(dá)到20多萬(wàn)只,被調(diào)整到了“近?!钡燃?jí)。我國(guó)的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚(yáng)子鱷等重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量,也顯著增加。根據(jù)以上文段,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.我國(guó)瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到樂(lè)觀狀態(tài)B.我國(guó)對(duì)野外瀕危物種的保護(hù)工作初現(xiàn)成效C.東北虎的數(shù)量明顯增加,可以調(diào)整到“近?!钡燃?jí)D.對(duì)瀕危物種的保護(hù)力度可以適當(dāng)減弱27.以下公文用語(yǔ)不含歧義的一項(xiàng)是()。A.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員,分別到廣州、上海、南寧調(diào)研D.貴單位接到通知后,請(qǐng)迅即辦理。28.張某與范某有仇,遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天張某得知范某一人在家,便身帶匕首向范家走去,途中突然腹痛,便返回家中。張某的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯意表示D.不構(gòu)成犯罪29.該通知最后一段中的錯(cuò)別字有(

)。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)30.與“《再別康橋》”∶“徐志摩”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.周樹(shù)人∶魯迅B.《子夜》∶茅盾C.莫言∶《豐乳肥臀》D.《圍城》∶老舍31.行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是:A.行政目標(biāo)B.行政任務(wù)C.行政效率D.行政規(guī)定32.下列說(shuō)法不符合我國(guó)《民事訴訟法》規(guī)定的是(

)。A.當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張,有責(zé)任提供證據(jù)B.原告不得放棄或者變更訴訟請(qǐng)求C.被告可以承認(rèn)或者反駁訴訟請(qǐng)求,有權(quán)提起反訴D.合議庭組成人員確定后,應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)告知當(dāng)事人33.教師:園丁A.工人:偉大B.農(nóng)民:勤勞C.護(hù)士:天使D.應(yīng)試者:辛苦34.郭某將梁某推下電動(dòng)車,然后騎車逃走的行為屬于:A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.故意傷害35.下面這段文字最可能位于哪兩段之間?()但是,為什么迷戀自己容易導(dǎo)致抑郁,為什么過(guò)于自戀的人容易有情緒問(wèn)題?這才是隱藏在自拍現(xiàn)象背后更為重要的問(wèn)題。A.①和②之間B.②和③之間C.④和⑤之間D.⑥和⑦之間36.以下說(shuō)法中不正確的是:A.在地球上的能源中,地?zé)崮軆H次于太陽(yáng)輻射能,排在第二位B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能以及生物質(zhì)能都是可再生能源C.三聚氰胺是一種含氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,主要用于做密胺塑料D.1納米等于二十億分之一米,約為4-5個(gè)原子排列起來(lái)的長(zhǎng)度37.對(duì)很多作家來(lái)說(shuō),最________的文字,幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景,就溫暖,就自在,就身心通泰,________,有如神助。相反,那些憑空想象的創(chuàng)作,雖然________,用盡心力,還是拘澀凝滯,不能自由伸展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.成功

洋洋灑灑

精雕細(xì)琢B.珍貴

妙語(yǔ)連珠

費(fèi)盡心機(jī)C.原創(chuàng)

文思泉涌

處心積慮D.得意

下筆成章

絞盡腦汁38.不正確的交友方式或觀念是(

)。A.君子之交淡如水B.相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰C.對(duì)友只說(shuō)三分話,未可全拋一片心D.要想朋友好,金錢少打擾39.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?;糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:A.寢興目存形,遺音猶在耳B.相看兩不厭,唯有敬亭山C.杯弓有蛇影,草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽40.藍(lán)藻本身沒(méi)有多少危害,就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí),一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣,另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體,導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足,造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)水資源的不合理開(kāi)發(fā)與利用,導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體,造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài),為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開(kāi)發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境41.1,5,11,21,37,61,(

)A.86B.95C.104D.11342.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年級(jí)小的親戚,如“舍下”、“舍弟”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤43.把一根線對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后從對(duì)折后線繩的中間剪開(kāi),這線被剪成了幾段?A.6B.7C.8D.944.下列文學(xué)作品沒(méi)有使用方言的是:A.《海上花列傳》(韓邦慶)B.《鳳凰涅槃》(郭沫若)C.《秦腔》(賈平凹)D.《白鹿原》(陳忠實(shí))45.小象問(wèn)大象媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)到您現(xiàn)在這么大時(shí),你有多少歲了?”媽媽回答說(shuō):“我有28歲了”。小象又問(wèn):“您像我這么大時(shí),我有幾歲呢?”媽媽回答:“你才1歲?!眴?wèn)大象媽媽有多少歲了?(

)A.13B.15C.17D.1946.阿爾法狗(AlphaGo)是第一個(gè)擊敗人類職業(yè)圍棋選手,第一個(gè)戰(zhàn)神圍棋世界冠軍的人工智能程序,其主要工作原理是:A.系統(tǒng)仿真B.語(yǔ)音識(shí)別C.圖像識(shí)別D.深度學(xué)習(xí)47.瑞士汽車的普及率很高,平均兩個(gè)人就有一輛,對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō),買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而,瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”“大眾”等普及型轎車,以及一些叫不出名的甲殼蟲(chóng)車。瑞士是“手表王國(guó)”,所產(chǎn)的“勞力士”“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入,花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開(kāi)支,但瑞士人大都戴普通手表,有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.手表王國(guó)B.汽車樂(lè)園C.富裕的瑞士人D.瑞士人的時(shí)尚48.如果全球變暖的趨勢(shì)持續(xù)下去,各類糧食作物的害蟲(chóng)會(huì)變得更為活躍,而對(duì)于絕大多數(shù)害蟲(chóng)而言,溫帶地區(qū)是其主要棲息地,因此在全球變暖背景下,溫帶糧食產(chǎn)區(qū)受到的影響將會(huì)更為嚴(yán)重。下列選項(xiàng)中,與上述論證在結(jié)構(gòu)上最為相似的是(

)。A.液氮可能造成嚴(yán)重的皮膚和胃腸道損傷。分子料理的流行增加了液氮的使用量,因此可能有更多的人因液氮而受傷B.假藥、劣藥不僅危害患者,還會(huì)增加整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。低收入國(guó)家的假藥、劣藥十分猖獗,因此這些國(guó)家的衛(wèi)生系統(tǒng)負(fù)擔(dān)往往更重C.咖啡能夠讓參加考試的學(xué)生感覺(jué)更清醒,更有活力與自信,最終考試成績(jī)也會(huì)有所提高。因此,建議考試前適當(dāng)喝點(diǎn)咖啡D.緊張和焦慮會(huì)影響人們的記憶能力。在科研過(guò)程中,學(xué)者尤其需要依賴記憶能力,因此過(guò)度緊張和焦慮對(duì)學(xué)者們的科研能力影響較大49.夏至對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于古箏A.節(jié)氣樂(lè)器B.6月22日高山流水C.冬至鋼琴D.立夏梧桐木50.在同一環(huán)形跑道上小陳比小王跑得慢,兩人都同一方向跑步時(shí),每隔12分鐘遇一次;若兩人速度不變,按相反方向跑步,則每隔4分鐘相遇一次。問(wèn)兩人跑完一圈花費(fèi)的時(shí)間小陳比小王多多少分鐘?A.5B.6C.7D.851.仔細(xì)聽(tīng),你一眼望去,看不到一只蟲(chóng)子,耳邊聽(tīng)到的卻是千軍萬(wàn)馬般的轟鳴,這秋蟲(chóng)的鳴叫竟是這樣的________,令人始料不及。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬(wàn)千52.報(bào)紙:新聞:時(shí)效A.飯店:食物:口感B.電視:廣告:效果C.車站:汽車:速度D.展會(huì):照片:像素53.這次去成都多了半日時(shí)光,謝絕了主人盛情的陪伴,終于可以自由隨意地逛逛寬窄巷了。這是兩條充滿了成都風(fēng)情的小巷,從名字上看就知一寬一窄,其實(shí)巷子的寬窄并不明顯,小巷的歷史

未變,生態(tài)極好,經(jīng)過(guò)修繕,充分保留了成都人安逸的心態(tài),里出外進(jìn),參差不齊,讓今天各地人造的佳景

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(

)A.地位,自嘆不如B.傳統(tǒng),望塵莫及C.格局,相形見(jiàn)絀D.價(jià)值,黯然失色54.1,3,7,43,(

)。A.603B.678C.666D.70855.泥土

之于

相當(dāng)于

皮革

之于

)A.磚頭;皮鞋B.蚯蚓;皮匠C.泥沙;皮筋D.小草;動(dòng)物56.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”,其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息,即事實(shí)幻覺(jué)效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺(jué),可以采用“反駁改述謠言”的方法,即辟謠者可以將謠言改述為否定句式,再進(jìn)行反駁。根據(jù)上述定義,下列屬于“反駁改述謠言”的是:A.食用野兔等野生動(dòng)物安全,這不是謠言B.即便少量飲酒也不利于健康,這是謠言C.有節(jié)制的吸煙不易致癌,這不是謠言D.藥品X是危險(xiǎn)的,這是謠言57.手機(jī)∶拍照A.電腦∶上網(wǎng)B.人參∶滋補(bǔ)C.醬油∶調(diào)味D.干粉∶滅火58.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”:A.婦女戴的頭飾和巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗的女子的典故D.源于一個(gè)叫巾幗的地方59.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過(guò),絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效60.一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?!崩先苏f(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想要告訴小女孩:A.看世界的角度不同,心境也會(huì)不同B.環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C.通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D.人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題61.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.隨著電子商務(wù)向農(nóng)村發(fā)展,許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子開(kāi)始瞄準(zhǔn)防范意識(shí)較弱的農(nóng)村消費(fèi)群體,設(shè)置重重陷阱,利用假客服、假鏈接等網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮。B.元壩氣田一線工作者克服了常人難以想象的困難,為成千上萬(wàn)的家庭點(diǎn)燃藍(lán)色火焰做出了貢獻(xiàn)。C.衡量教育的成功,可以看它能否把孩子從“沒(méi)有問(wèn)題”教得“有問(wèn)題”,如果孩子能善于提出問(wèn)題,那就算非常成功。D.狗被人類從狼中馴化出來(lái),已形成很多品種,一條好狗的毛色必須光亮油潤(rùn)、聰明可愛(ài)、善解人意。62.駕駛員∶交通標(biāo)志A.讀者∶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.燈塔∶信號(hào)C.語(yǔ)言∶外國(guó)的D.詞匯∶信件63.“一日不見(jiàn)如隔三秋”中的“三秋”是指:A.三個(gè)月B.三年C.三個(gè)季度D.三十年64.在準(zhǔn)司法活動(dòng)中,行政主體是第三方,而在行政活動(dòng)中,行政主體屬于行政關(guān)系的主導(dǎo)方。(

)0.正確1.錯(cuò)誤65.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:A.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)B.子彈頭列車——翠鳥(niǎo)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D67.(

)∶刺激消費(fèi)∶發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重∶鼓勵(lì)進(jìn)食∶(

)A.消除貧困;多吃肉類B.金融安全;餐費(fèi)打折C.消除危機(jī);調(diào)換品味D.擴(kuò)大內(nèi)需;用餐免費(fèi)68.某畢業(yè)晚會(huì)有7個(gè)節(jié)目,需要安排A、B、C、D、E、F、G七個(gè)人輪流上場(chǎng),安排需要滿足下列條件:①B必須是第2個(gè)上場(chǎng);②E和G不能連續(xù)上場(chǎng);③D必須安排在C和F之前上場(chǎng);④A和C必須連續(xù)上場(chǎng)。如果G在第6個(gè)上場(chǎng),所以F必須安排在第(

)個(gè)上場(chǎng)。A.7B.5C.4D.169.“庖丁解牛,游刃有余;拔苗助長(zhǎng),苗枯田荒”給我們的啟示是規(guī)律具有客觀性,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,集中表現(xiàn)在它具有不可違抗性,要求我們必須按客觀規(guī)律辦事。(

)0.正確1.錯(cuò)誤70.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫(xiě)一篇請(qǐng)示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有(

)。A.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”B.“妥否,請(qǐng)批示”C.“特此函復(fù)”D.“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)為盼”71.23:30,23:45,0:20,1:20,2:50,(

)A.3:20B.4:55C.5:45D.6:5072.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè),聽(tīng)上去________,但是相比于其他天體,對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難________;這個(gè)距離地球最近,也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量,不加________地妄圖接近,只會(huì)被燒成灰燼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然

不言自明

控制B.順理成章

顯而易見(jiàn)

防范C.水到渠成

一目了然

限制D.唾手可得

數(shù)不勝數(shù)

戒備73.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾、和群眾打成一片,真正________民情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體察B.體恤C.體貼D.體諒74.將下列右邊的折疊圖(

)展開(kāi)后,可以得到左邊的圖。A.AB.BC.CD.D75.拍攝:剪輯:放映A.診斷:檢查:康復(fù)B.編輯:征稿:出版C.化妝:演出:喝彩D.開(kāi)采:加工:銷售76.李某以出賣為目的從某農(nóng)戶家偷竊一名剛出生不久的男嬰,得手后因一時(shí)未找到買主,于是決定自己收養(yǎng)。在撫養(yǎng)過(guò)程中,男嬰日夜啼哭,李某即偷偷將男嬰送回該農(nóng)戶家中。關(guān)于李某行為的性質(zhì)表述錯(cuò)誤的有()A.構(gòu)成拐賣兒童罪B.構(gòu)成拐騙兒童罪C.屬于拐賣兒童罪未遂D.屬于拐騙兒童罪中止77.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來(lái),而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。沒(méi)有文化自信,不可能寫(xiě)出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。這段文字主要說(shuō)明了:A.文化自信的內(nèi)涵B.文化自信的重要性C.文化與國(guó)運(yùn)興衰的關(guān)系D.優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信78.下列詩(shī)句中引用了典故的是:A.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生D.國(guó)破山河在,城春草木深79.下列對(duì)決策基本過(guò)程的描述,正確的是(

)。A.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和診斷—確定目標(biāo)—分析方案B.確定目標(biāo)—選擇方案—分析方案結(jié)果C.選擇方案—確定方案目標(biāo)—判斷可能結(jié)果D.擬定備選方案—確定目標(biāo)—選擇方案80.買票:乘機(jī):抵達(dá)A.生產(chǎn):流通:消費(fèi)B.相識(shí):相戀:結(jié)婚C.調(diào)研:調(diào)查:總結(jié)D.申報(bào):評(píng)審:得獎(jiǎng)81.憲法的修改機(jī)關(guān)是:A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.國(guó)務(wù)院D.財(cái)政部82.高速公路上行駛的汽車A的速度是100公里每小時(shí),汽車B的速度是120公里每小時(shí),此刻汽車A在汽車B前方80公里處,汽車A中途加油停車10分鐘后繼續(xù)向前行駛。那么從兩車相距80公里處開(kāi)始,汽車B至少要多長(zhǎng)時(shí)間可以追上汽車A?A.2小時(shí)B.3小時(shí)10分C.3小時(shí)50分D.4小時(shí)10分83.坐在湖邊,思如走馬,不覺(jué)時(shí)光之過(guò),一瞥眼間,忽見(jiàn)身畔石壁上隱隱似有彩色流動(dòng),凝神瞧去,只見(jiàn)所刻的那個(gè)“段”字之下,赫然有一把長(zhǎng)劍的影子,劍影清晰異常,劍柄、護(hù)手、劍身、劍尖,無(wú)一不是似到十足,劍尖斜指向下,而劍影中更發(fā)出彩虹一般的暈光。根據(jù)這段話可以知道“坐在湖邊”的這個(gè)人的思緒是:A.淡定的B.惆悵的C.熱烈的D.傷感的84.“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系,“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是:在控制維度上遵循互補(bǔ)原則,即支配引起順從,順從引起支配;在親和維度上遵循相似原則,即敵對(duì)引起敵對(duì),友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。下列說(shuō)法與這段文字的要點(diǎn)不符的是:A.對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)B.與人交際中過(guò)分順從往往會(huì)被人控制C.用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì)D.性格不同的人也有可能成為親密的朋友85.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款86.3,2,4,4,12,36,(

)A.264B.396C.480D.60087.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來(lái)好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升88.公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng):A.形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體B.準(zhǔn)確、精煉、莊重、規(guī)范C.委婉、動(dòng)情、簡(jiǎn)約、細(xì)膩D.活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明89.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞,這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。(

)0.正確1.錯(cuò)誤90.氣象諺語(yǔ)有“露重見(jiàn)晴天”的說(shuō)法,就此現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

)。A.天空云量少,大氣保溫作用強(qiáng)B.地面輻射強(qiáng),地表降溫慢C.空氣中水流少,地表降溫慢D.大氣逆輻射弱,地表降溫快91.甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4,甲給了乙6本后,甲的課外讀物是乙的一半,乙原來(lái)有多少本課外讀物?A.22B.27C.36D.4292.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出一項(xiàng)使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D93.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn):第2015張撲克牌是什么花色?A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片94.下列物品利用了光的反射原理的是:A.防盜門上的貓眼B.潛望鏡C.照相機(jī)D.光纖通信95.求真、向善,既是人類追求的精神理念,也是人們奮斗的價(jià)值目標(biāo)。下列選項(xiàng)與此相符合的是(

)。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.人人自有定盤(pán)針,萬(wàn)化根源總在心C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天96.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO2作催化劑加入H2O2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下,將CaCO3加熱到900℃,分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用97.2016年5月初,澳大利亞境內(nèi)發(fā)生森林大火,過(guò)火面積超過(guò)一千平方千米,造成極其巨大的經(jīng)濟(jì)損失。()0.正確1.錯(cuò)誤98.電影院放映廳將墻壁裝修成一個(gè)個(gè)凹凸不平的小孔,主要是為了通過(guò)漫反射來(lái)降低噪音,增強(qiáng)回聲。(

)0.正確1.錯(cuò)誤99.他叮囑隨行的地方領(lǐng)導(dǎo)干部,要充分________居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性,真正把社區(qū)建成文明和諧的幸福家園。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.調(diào)動(dòng)B.了解C.啟動(dòng)D.調(diào)取100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D102.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?03.如果上帝能創(chuàng)造一塊連他自己都舉不起來(lái)的石頭,那么上帝就不是全能的。因?yàn)椋?/p>

)找出能使上述推理完善的一項(xiàng):A.上帝根本就創(chuàng)造不出石頭來(lái)B.上帝根本就不存在C.有一塊石頭他舉不起來(lái)D.大自然的一切都是上帝創(chuàng)造的104.不當(dāng)?shù)美悄軌蛞饌姆申P(guān)系發(fā)生的事實(shí)之一,其構(gòu)成要件包括:A.沒(méi)有法律上的根據(jù)B.一方獲得財(cái)產(chǎn)性利益C.一方受到損失D.受到利益和受到損失,沒(méi)有因果關(guān)系105.①你不可能看到一個(gè)人的內(nèi)心,無(wú)法看到他們的感受和經(jīng)歷②然而,意識(shí)問(wèn)題與其他科學(xué)問(wèn)題有著根本性的不同③在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里,探詢神秘的意識(shí)內(nèi)部世界是一個(gè)禁忌。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)屬于“嚴(yán)肅科學(xué)”的話題④其中一個(gè)原因就是意識(shí)是無(wú)法被觀察的⑤不過(guò)現(xiàn)在,情況已經(jīng)發(fā)生了很大變化,人們普遍認(rèn)為意識(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題⑥但是,許多研究意識(shí)的科研人員低估了挑戰(zhàn)的難度,他們認(rèn)為只需要繼續(xù)檢查大腦的物理結(jié)構(gòu),就能了解意識(shí)是如何產(chǎn)生的將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①④②⑥③⑤B.①③②⑤④⑥C.③⑤⑥②④①D.③⑤⑥④②①106.腳∶車胎∶履帶A.羅盤(pán)∶日晷∶星空B.毛筆∶眼睛∶手指C.飛鏢∶子彈∶魚(yú)雷D.鏡子∶燈光∶清水107.四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為20,則它們的積為多少?A.40B.120C.248D.384108.當(dāng)下,越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已,一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因,有幾種可能:一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng);另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,寧愿將孩子送出去教育,而不從自己的教育理念上找原因,這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn);此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀,使年輕的父母在教育孩子過(guò)程中過(guò)于焦慮,也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來(lái)最可能討論的是:.A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)在狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義109.4,9,16,25,(

)A.36B.49C.64D.76110.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂111.3,4,8,24,88,(

)A.121B.196C.225D.344112.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯113.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律,是一種適用于大多數(shù)情況的,簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是:A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員,一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果114.下列對(duì)第二段中“這種作用力方式”解說(shuō)符合文意的一項(xiàng)是:A.DNA和蛋白質(zhì)等大分子能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力來(lái)進(jìn)行分子間的牽引B.氫鍵和疏水的作用力C.微米級(jí)的物體組裝時(shí)物體之間的結(jié)合D.多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊115.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)116.大氣中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,是因?yàn)槌粞鯇樱?/p>

)。A.吸收大量的二氧化碳B.濾除大量紫外線C.釋放出大量氧氣D.屏蔽太陽(yáng)的輻射117.根據(jù)我國(guó)《民法通則》相關(guān)規(guī)定,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以免除其侵權(quán)責(zé)任。(

)A.正確B.錯(cuò)誤118.很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步,事實(shí)上,在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動(dòng)著的,為了保持平衡,肌肉收縮和在平地上不一樣,會(huì)造成肌肉力量的變化,對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害,因此不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā),建議選擇慢跑、走路、騎自行車、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對(duì)關(guān)節(jié)損傷不大的運(yùn)動(dòng)。該段文字的主旨是在說(shuō):A.使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式B.長(zhǎng)期使用跑步機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害C.跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問(wèn)題D.跑步機(jī)的設(shè)計(jì)不夠合理,應(yīng)該被改良119.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的。(2)你不偷一點(diǎn)點(diǎn),那些好收成很快就被日子帶走了。(3)但偷秋是例外,他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光。(4)老人們說(shuō),秋是要偷的。(5)是渴望從忙碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。(6)是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶。(7)你偷秋,就偷來(lái)了好收成的種子,你就有好收成好運(yùn)氣。A.4-2-3-6-5-7-1B.4-1-3-6-5-2-7C.4-3-6-5-2-7-1D.4-2-7-1-3-6-5120.①引起火災(zāi)②造成短路③電線起火④造成損失⑤使用大功率電爐A.⑤③②①④B.⑤④③②①C.⑤①②④③D.⑤②③①④121.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球123.下列公文專用語(yǔ)中屬于“開(kāi)端語(yǔ)”的是(

)。A.“茲定于”B.“務(wù)須”C.“禁止”D.“報(bào)請(qǐng)”124.不可能所有的美國(guó)人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近:A.可能所有的美國(guó)人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)B.可能有的美國(guó)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)C.有的美國(guó)人真的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)D.必定有的美國(guó)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)125.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升126.破案

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

燈塔A.證據(jù);捕撈B.警察;旅行C.線索;航行D.案情;輪船127.按照公文的載體形式劃分,下列選項(xiàng)中,使用最為普遍的公文是(

)。A.紙質(zhì)公文B.磁介質(zhì)公文C.感光介質(zhì)公文D.通用公文128.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及生物濃縮的是:A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致其生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以致無(wú)人問(wèn)津129.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥(niǎo)的巢中,為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋B.要孵化出小鳥(niǎo),適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥(niǎo)能順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,來(lái)提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵拢须[蔽性,所以是白色的,而鳥(niǎo)蛋暴露在環(huán)境中,需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵130.司馬光出身貧寒;明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒……可見(jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。與題干中所使用的論證方法最相似的是:A.基本功對(duì)拿筆桿子的人很重要,不練是不行的。俗話說(shuō),拳不離手,曲不離口B.繪畫(huà)的人常畫(huà),唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以幾個(gè)月不寫(xiě)東西呢?C.左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也D.蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》……由此可見(jiàn),沒(méi)有苦痛的掙扎,便不會(huì)有成功的喜悅131.下列俗語(yǔ)與包含的物理學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.但聞其聲,不見(jiàn)其人——波的衍射B.長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)——聲音的反射C.坐井觀天,所見(jiàn)甚少——光線沿直線傳播D.洞中方一日,世上已千年——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性132.對(duì)著電視畫(huà)面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光133.開(kāi)關(guān)決策是()。A.在多種可供選擇方案中選擇一個(gè)B.只有兩種方案,從中選一C.方案越多越好,從中選一D.只有一個(gè)方案可選134.下列句子中沒(méi)有歧義的是(

)。A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來(lái)一箱他最愛(ài)吃的蘋(píng)果。D.如果你對(duì)象不感興趣,那就不去了。135.某辦公室5人中有2人精通德語(yǔ)。如從中任意選出3人,其中恰有1人精通德語(yǔ)的概率是多少?A.0.5B.0.6C.0.7D.0.75136.工信部近日發(fā)布消息,國(guó)家中小企業(yè)政策信息互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展平臺(tái)開(kāi)通(

)窗口,違約拖欠小企業(yè)款項(xiàng)登記(投訴)平臺(tái)正式上線試運(yùn)行。A.“違約記錄平臺(tái)”B.“清欠登記平臺(tái)”C.“貸款登記平臺(tái)”D.“維權(quán)應(yīng)訴平臺(tái)”137.在word文檔中,在想產(chǎn)生段落進(jìn)行的操作鍵入(

)。A.分節(jié)符B.Enter鍵C.分頁(yè)符D.Backspace鍵138.大凡愛(ài)書(shū)的人每得一種新書(shū),在誦讀賞玩之余,總不免要隨手寫(xiě)上一些有關(guān)該書(shū)的話題。這種文字可能也就是后世所謂書(shū)話的發(fā)端。但較之于傳統(tǒng)的題跋,現(xiàn)在的書(shū)話在寫(xiě)法上大多更側(cè)重于對(duì)書(shū)的內(nèi)容、義理的品評(píng)、闡發(fā),這也是勢(shì)所必然,因?yàn)閭鹘y(tǒng)題跋中的某些重要話題,如版本等,對(duì)于晚近新刊書(shū)籍來(lái)說(shuō),幾乎已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。下列說(shuō)法與上文不符的是:A.書(shū)話起源于讀書(shū)后的隨意寫(xiě)作B.傳統(tǒng)題跋的內(nèi)容注重于書(shū)的版本C.書(shū)話在寫(xiě)法上與傳統(tǒng)題跋不同D.晚近新刊書(shū)籍都無(wú)法寫(xiě)題跋139.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā),用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)說(shuō)明從這些材料中得出的主要結(jié)論,啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問(wèn)題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人,試圖通過(guò)一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式,把某一種學(xué)說(shuō)的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者,讀者連咀嚼都用不著,只要囫圇吞下去就行了的做法,是十足的庸俗之舉。最適于作上述語(yǔ)段標(biāo)題的是:A.通俗有賴于讀者思考B.囫圇吞棗不是通俗化C.大眾化離不開(kāi)通俗化D.通俗化不等于庸俗化140.有些南京人不愛(ài)吃辣椒,那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立?A.所有南京人都不愛(ài)吃辣椒B.有些南京人不愛(ài)吃甜食C.所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒D.所有的南京人都愛(ài)吃甜食141.(1)水庫(kù)邊釣魚(yú)(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜A.1-5-2-4-3B.5-2-4-1-3C.3-1-5-2-4D.3-5-4-1-2142.水葫蘆原產(chǎn)于南美,是極具危害的外來(lái)生物之一。我國(guó)在20世紀(jì)30年代將其作為畜禽飼料引入,其繁殖速度快,生命力旺盛,具有極強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力。它的入侵嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)厮鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,造成嚴(yán)重的生物污染,這啟示我們:A.要把握事物前后相繼的歷史聯(lián)系,防患于未然B.要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改變事物固有的聯(lián)系C.要遵循人為事物聯(lián)系,減少自在事物聯(lián)系D.要遵循自在事物聯(lián)系,減少人為事物聯(lián)系143.往某水庫(kù)中注水,A泵注水400立方后,換用效率是A泵注水速度2倍的B泵,已知B泵注水700立方的時(shí)間比A泵注水400立方的時(shí)間少50分鐘,則A泵的注水速度為多少立方/分鐘?A.0.5B.1C.1.5D.2144.9歲的小學(xué)生黃某代表學(xué)校參加中外少兒書(shū)法大賽,獲得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元,則這5000元應(yīng)歸黃某的父母所有。(

)0.正確1.錯(cuò)誤145.理性預(yù)期指的是,針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候,如果人們是理性的,那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義,下列屬于理性預(yù)期的是:A.省立醫(yī)院分院一投入使用,小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行,憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校,老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)146.理想

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

行動(dòng)A.現(xiàn)實(shí);作風(fēng)B.動(dòng)機(jī);規(guī)劃C.藍(lán)圖;希望D.奮斗;目標(biāo)147.生物體的組成方式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序?yàn)椋?/p>

)。A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)B.系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞C.組織、細(xì)胞、系統(tǒng)、器官D.組織、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)148.①依據(jù)書(shū)法史界最新研究成果,有人提出應(yīng)關(guān)注書(shū)寫(xiě)工具及其工藝特性、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、書(shū)寫(xiě)目的對(duì)于書(shū)法樣式的決定性意義②只有從書(shū)寫(xiě)工具對(duì)于書(shū)法樣式的決定性影響上加以研究,才能變觀風(fēng)望氣式的書(shū)法斷代為有理可據(jù)的科學(xué)書(shū)法斷代③就書(shū)法樣式的演變而言,古人很早就有所體察④他們將書(shū)法樣式的變遷歸納為“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元明尚態(tài)”⑤以此建立基于書(shū)法及風(fēng)格、筆畫(huà)、部件、字勢(shì)分析的書(shū)法斷代方法論⑥但是這種說(shuō)法虛無(wú)縹緲,難以把握,更無(wú)法用作斷代方法將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②⑤⑥①③④B.②③⑤④⑥①C.③④⑥②①⑤D.③②④⑤①⑥149.蘑菇效應(yīng),指蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落,得不到陽(yáng)光,也沒(méi)有肥料,自生自滅,只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始被人關(guān)注,可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱之為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于蘑菇效應(yīng)的是:A.小李是博士生,一進(jìn)公司就出任部門經(jīng)理B.最開(kāi)始小趙只能跑龍?zhí)?,演小角色,但?jīng)過(guò)不斷磨練,小趙終于成名,片約不斷C.小吳學(xué)習(xí)一直很刻苦,被評(píng)為省三好學(xué)生D.某公司規(guī)定若職員在2年內(nèi)沒(méi)有升職,則該職員所在部門的經(jīng)理也不能升職150.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)一匹10000斤重的馬。”乙說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)一匹10厘米長(zhǎng)的馬”丙說(shuō):“你們開(kāi)玩笑吧,哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬?更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬!”甲回答道:“我說(shuō)的是河馬”。乙回答道:“我說(shuō)的是海馬”。對(duì)于甲、乙的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過(guò)偷換概念跳出論域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所要反駁的觀點(diǎn)會(huì)引伸出自相矛盾的結(jié)論151.下列詞語(yǔ)與年齡無(wú)關(guān)的是(

)。A.加冠B.窈窕C.黃發(fā)D.剽悍152.噬菌體是一種病毒,它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置,但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn),因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面,再將其放入患者體內(nèi),就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者,一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在,只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌,但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后,無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境,難以保持活性153.平均指標(biāo)是用來(lái)反映同質(zhì)總體各單位某一數(shù)量標(biāo)志在一定時(shí)間,地點(diǎn)和條件下所達(dá)到的一般水平的綜合指標(biāo),如平均工資、平均價(jià)格等。平均指標(biāo)的作用不包括:A.測(cè)定總體各單位分部的離散程度B.反映總體的一般水平C.對(duì)不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同部門的同質(zhì)總體平均指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比D.測(cè)定總體各單位分部的集中程度154.1,2,,,3,(

)A.B.4C.D.155.正強(qiáng)化,又叫做積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是(

)。A.甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B.乙上課發(fā)言受到老師的公開(kāi)表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了,從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了156.《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于教師節(jié)的決定》屬于(

)。A.指揮性決定B.知照性決定C.命令性決定D.裁決性決定157.一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)多地沙漠生態(tài)的研究顯示,不同種類的沙漠細(xì)菌能在不同的溫度下生存。有些細(xì)菌喜歡像亞利桑那州和新墨西哥這樣的悶熱環(huán)境,有些則在俄勒岡州南部和猶他州的涼爽氣候下過(guò)得很好。出于氣候變化導(dǎo)致溫度變得不穩(wěn)定,沙漠細(xì)菌可能很難適應(yīng),因而荒漠土將更容易受到侵蝕。上述材料討論的主要內(nèi)容是:A.沙漠細(xì)菌的生存環(huán)境B.沙漠細(xì)菌的種類及習(xí)性C.氣候變化對(duì)沙漠生態(tài)的影響D.荒漠土的生態(tài)現(xiàn)狀158.在督查工作中,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、收集各類情況、搞好綜合分析研究,提出落實(shí)的措施,為修正和完善決策提出意見(jiàn)和建議,這種督查工作方法稱為:A.協(xié)調(diào)督查B.協(xié)作督查C.協(xié)辦督查D.協(xié)助督查159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.語(yǔ)言和文化一樣,很少是自給自足的,故詞語(yǔ)的借用自古至今都是常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。但當(dāng)外來(lái)詞匯進(jìn)入一個(gè)國(guó)家后,當(dāng)?shù)孛褡鍟?huì)在適應(yīng)吸收新成分的同時(shí),不自覺(jué)地變異和改造其原貌。隨著時(shí)間的推移,外來(lái)詞匯逐漸本土化。日久天長(zhǎng),源流模糊,體用隔斷,變異逃生,一旦借詞身上的“異域特征”諸如音素、音節(jié)的構(gòu)成等在使用者的意識(shí)里淡化或消失,它們就會(huì)被當(dāng)?shù)厝艘暈樽约耗刚Z(yǔ)中的一部分。這段文字重在說(shuō)明:A.外來(lái)詞匯對(duì)本民族語(yǔ)言和文化的影響B(tài).本民族語(yǔ)言吸收改造外來(lái)詞匯的方式C.外來(lái)詞匯使用的普遍性及本土化過(guò)程D.外來(lái)詞匯在母語(yǔ)中淡化與消失的原因161.“南濕北冷兩交鋒,乍暖還寒斗雨風(fēng)。一夜返青千里麥,萬(wàn)山潤(rùn)遍動(dòng)無(wú)聲?!痹撛?shī)描述的是二十四節(jié)氣中的:A.立春B.驚蟄C.雨水D.立秋162.(1)施肥(2)收獲(3)保溫(4)松土(5)播種A.(5)-(4)-(1)-(2)-(3)B.(4)-(5)-(3)-(1)-(2)C.(4)-(3)-(5)-(1)-(2)D.(5)-(4)-(1)-(3)-(2)163.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣,你看他們,左手手機(jī),右手充電寶,身后背著一鍋心靈雞湯,胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方,手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句,口中還在大喊‘親,給孩子投個(gè)票吧’?!边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子,但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”,因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò),或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享,到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)。而這種狀態(tài),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.變味的“朋友圈”已成雞肋B.變味的“朋友圈”不是我的菜C.微信朋友圈,你還能走多遠(yuǎn)D.微信朋友圈,只是生活的調(diào)味品164.管理者所扮演的人際角色有:A.監(jiān)督者角色B.代表人角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.聯(lián)絡(luò)者角色165.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?A.周B.漢C.唐D.宋166.人們通常以為人口爆炸是當(dāng)今時(shí)代特有的現(xiàn)象,其實(shí)不然。生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破時(shí),都會(huì)伴隨著壯觀的人口增長(zhǎng)。原因很明顯,技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致生產(chǎn)率的提高,從而使能供養(yǎng)的人口大大增加。從舊石器時(shí)代初期到后期,技術(shù)初期的人口為12.5萬(wàn)人,末期為532萬(wàn)人,增長(zhǎng)了40倍以上,堪比后來(lái)隨歷次技術(shù)革命而出現(xiàn)的人口爆炸。這段文字旨在說(shuō)明:A.古今人口變化規(guī)律的異同B.人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的關(guān)系C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的重要作用D.舊石器時(shí)代人口規(guī)模變化趨勢(shì)167.季節(jié)變換∶氣溫下降∶增加衣物A.自主創(chuàng)業(yè)∶遇到困難∶積極應(yīng)對(duì)B.交通事故∶汽車受損∶保險(xiǎn)索賠C.學(xué)校上課∶課堂安靜∶認(rèn)真聽(tīng)講D.突降暴雨∶身體不適∶打針吃藥168.一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說(shuō),也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們:A.規(guī)則是有棱有角、非常清楚的,丁就是丁,卯就是卯B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)169.在某初中,學(xué)期剛剛結(jié)束,做完班級(jí)大掃除,收拾學(xué)生遺落物品時(shí),高老師發(fā)現(xiàn)了一本筆記本,這是男生錢某送給女生劉某的禮物,寫(xiě)有表白內(nèi)容。面對(duì)這樣的情況,高老師應(yīng)該:A.不動(dòng)聲色,將筆記本和其他遺落物品扔進(jìn)垃圾桶B.給家長(zhǎng)打電話告知情況,希望家長(zhǎng)禁止學(xué)生早戀C.將筆記本及班里其他遺落物品妥善保存,開(kāi)學(xué)后還給學(xué)生D.通知錢某單獨(dú)到辦公室來(lái)取筆記本,并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育170.3,5,16,82,1315,(

)A.107834B.12849C.12847D.108847171.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了。172.下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)變化的是:A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐173.奧特萊斯是英文OUTLETS的中文直譯。其英文原意是“出口、出路、排出口”的意思,在零售商業(yè)中專指由銷售名牌過(guò)季、下架、斷碼商品的商店組成的購(gòu)物中心,因此也被稱為“品牌直銷購(gòu)物中心”。根據(jù)上述定義,下列屬于奧特萊斯的是(

)。A.為吸引顧客推出大幅度打折措施的某品牌專營(yíng)店B.某專門經(jīng)營(yíng)國(guó)外知名品牌服裝的服裝城C.某專門銷售國(guó)外過(guò)季或斷碼服裝的服裝城D.某專門以廠價(jià)直銷國(guó)內(nèi)斷碼品牌商品的大型購(gòu)物中心174.行政復(fù)議期間,具體行政行為不停止執(zhí)行,但出現(xiàn)下列情形時(shí),可以停止執(zhí)行:A.被申請(qǐng)人申請(qǐng)需要停止執(zhí)行B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行C.申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行,復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為合理,決定停止D.法律規(guī)定停止執(zhí)行的175.群體決策就是指群眾參與決策。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.組織結(jié)構(gòu)的類型有:A.直線一體化B.垂直一體化C.矩陣制D.網(wǎng)絡(luò)制177.VR眼鏡是一種虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴式顯示設(shè)備,利用頭戴式顯示設(shè)備將人對(duì)外界的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)封閉,引導(dǎo)用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺(jué)。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像,人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。(

)0.正確1.錯(cuò)誤178.球員

之于

)相當(dāng)于

之于

蜂群A.球隊(duì)

工蜂B.球賽

采蜜C.領(lǐng)隊(duì)

蜂王D.球場(chǎng)

蜜源179.目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座,然而這些博物館卻很寂寞,終年_________,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉,有的由于沒(méi)有展出條件,眾多的寶貝常年灰塵滿面,利用率很低。至于說(shuō)到免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾,更是很________的話題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.門可羅雀

遙遠(yuǎn)B.無(wú)人問(wèn)津

突兀C.門庭冷落

生僻D.人跡罕至

超前180.權(quán)利瑕疵擔(dān)保又稱“權(quán)利瑕疵擔(dān)保責(zé)任”,瑕疵擔(dān)保責(zé)任的一種,是指賣方保證標(biāo)的物的權(quán)利完全、有效、無(wú)限制地轉(zhuǎn)移給買方,且無(wú)第三人主張權(quán)利的擔(dān)保責(zé)任。權(quán)利瑕疵必須在買賣合同成立時(shí)即存在,于合同成立后仍未消除,買方須不知權(quán)利存在瑕疵。根據(jù)上述定義,下列情形中構(gòu)成權(quán)利瑕疵擔(dān)保的是:A.2015年9月,趙某在汽車4s4S店全款購(gòu)買一輛菲亞特汽車,付款后提車時(shí),銷售員稱汽車合格證沒(méi)有在店內(nèi),要過(guò)兩個(gè)月才能拿回來(lái)。原來(lái)該輛汽車已被經(jīng)銷商抵押貸款,需償還貸款后才能贖回合格證。兩個(gè)月后仍未拿到汽車合格證,汽車始終無(wú)法上牌,趙某要求退款B.2019年6月,鄭州居民宋某從汽車4S店購(gòu)買轎車一輛,銷售員稱汽車合格證不在店內(nèi),讓宋某等兩天,結(jié)果一直拖到7月中旬宋某才拿到汽車合格證,但是因政策限制汽車已經(jīng)無(wú)法上牌,宋某要求退款C.2017年6月,匡某在汽車4s4S店購(gòu)買一輛汽車,隨后在駕車過(guò)程中發(fā)現(xiàn)車玻璃升降反應(yīng)遲鈍、車內(nèi)有異響,匡某要求4S店更換車輛、賠償精神損失D.2018年4月,胡某在汽車4s4S店購(gòu)買一輛汽車,車輛尚未開(kāi)出4S店即漏油,胡某要求4S店更換車輛181.下列物品利用凸透鏡透光原理的是(

)。A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩182.下面有歧義的一句是:A.他的友好的舉動(dòng),贏得了人家的贊許。B.諸葛亮揮淚斬馬謖。C.他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶的好評(píng)。D.兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來(lái)給他們批鋼材。183.①王曉華外語(yǔ)能力和公關(guān)能力很強(qiáng),被學(xué)校______到國(guó)際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是______。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾______。依次填入以上各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.委派

不為所動(dòng)

推卻B.委任

不為所動(dòng)

推諉C.委派

游興盎然

推卻D.委任

游興盎然

推諉184.國(guó)家開(kāi)展節(jié)能宣傳和教育,將節(jié)能知識(shí)納入國(guó)民教育和培訓(xùn)體系,普及節(jié)能科學(xué)知識(shí),提倡(

)的消費(fèi)方式。A.保護(hù)型B.限制型C.適應(yīng)型D.節(jié)約型185.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù),如果它是偶數(shù),就除以2;如果它是奇數(shù),就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運(yùn)算,最終結(jié)果是多少:A.0B.1C.2D.3186.校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式上,小星所在班級(jí)的全體學(xué)生組成了一個(gè)方陣,小星發(fā)現(xiàn)無(wú)論從前后左右數(shù),他都排在第4個(gè),則小星所在班級(jí)有(

)名學(xué)生。A.25B.36C.49D.64187.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有地球的一切。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,地球受到太陽(yáng)的引力作用,它強(qiáng)大的引力控制著大小行星,彗星等天體的運(yùn)動(dòng)。它孕育了地球文明,并且始終影響著地球生物。人類生存的地理環(huán)境中,有大氣、水、生物等要素,這些要素本身和要素之間是在不斷變化的,其根本動(dòng)力就是太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大、也是最重要的貢獻(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明了:A.太陽(yáng)對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn)B.太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大的貢獻(xiàn)C.太陽(yáng)孕育了地球文明D.太陽(yáng)影響著地球生物188.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是?A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害189.存錢:儲(chǔ)戶A.發(fā)明:專利權(quán)人B.講課:研究員C.診斷:病人D.量刑:法官190.他從不要求學(xué)生死記硬背,組織考試也

??荚囃ǔ2捎瞄_(kāi)卷的方式,讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見(jiàn)解的,即使是與他唱反調(diào),只要能

,往往也能得高分。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.特立獨(dú)行

自成一體B.與眾不同

自圓其說(shuō)C.我行我素

言之鑿鑿D.劍走偏鋒

義正詞嚴(yán)191.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事,我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱?,最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨,我們應(yīng)該不念舊惡,不計(jì)新怨,________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.退一步海闊天空B.得饒人處且饒人C.偷得浮生半日閑D.直掛云帆濟(jì)滄海192.下列句子中,表達(dá)最連貫,最通順的是________。A.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的,因?yàn)樗艚^(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子,因而凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)?。B.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的,或許它囚禁過(guò)許多追求自由和民主的知識(shí)分子,因而一些具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來(lái)談?wù)摗.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的,但它囚禁過(guò)許多追求自由和民主的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論