高二語(yǔ)文老王練習(xí)題

【2012優(yōu)化方案練習(xí)】語(yǔ)文必修第三冊(cè)（配蘇教版）第二專題第二模塊老王一、語(yǔ)段閱讀閱讀《老王》選文，完成1～3題。有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說(shuō)：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！彼苍S覺(jué)得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。1．“那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。”這句話用了什么修辭手法？作者為什么要用這種修辭手法？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：夸張。再次強(qiáng)化老王臨終前的形象，表現(xiàn)他生活上的苦境，表現(xiàn)他人性上的善良。2．如何理解選文對(duì)老王“僵尸”般形象的描寫？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：首先，這是對(duì)老王臨終前一天形象的描寫，這一描寫表明這個(gè)時(shí)候的老王已經(jīng)是病入膏肓了，表現(xiàn)了老王的不幸；其次，老王在這個(gè)時(shí)候還不忘老朋友，不忘關(guān)心作者夫婦，不忘前來(lái)表示謝意，表現(xiàn)了老王講情義、善良、忠厚的美好品質(zhì)；最后，這里的描寫也為下文寫他第二天去世作了鋪墊。3．老王離開(kāi)后，作者為什么感覺(jué)人家上門來(lái)“沒(méi)請(qǐng)他喝口茶水”是很抱歉的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：略。(言之成理即可)二、語(yǔ)言運(yùn)用4．根據(jù)漫畫的寓意，分別寫出兩條建議。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要從漫畫的構(gòu)成元素上分析漫畫所表現(xiàn)的主題。漫畫上的人背著“北大‘實(shí)名’推薦制”的背簍，在用分?jǐn)?shù)的尺度衡量偏才，并且說(shuō)“這個(gè)不符合規(guī)格”。顯然，漫畫的主旨是批評(píng)當(dāng)前選拔人才的方式不合理，對(duì)待偏才的態(tài)度不恰當(dāng)。其次要根據(jù)主旨提出合理建議，最后根據(jù)要求組織答案。答案：(1)創(chuàng)設(shè)多種選拔人才的方式，讓偏才脫穎而出。(從選才方式看)(2)不要用苛刻的方式對(duì)待偏才，對(duì)他們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光。(從態(tài)度和出發(fā)點(diǎn)看)(言之成理即可)5．先秦諸子召開(kāi)一場(chǎng)學(xué)術(shù)思想座談會(huì)，請(qǐng)依據(jù)甲、乙、丙的三則發(fā)言內(nèi)容，推斷甲乙丙各是誰(shuí)？(虛擬構(gòu)置場(chǎng)景，年代前后可不考慮)甲：人與人之間，即使親如父子，也不可能不講利害關(guān)系。在這種情況下，好行為給予獎(jiǎng)賞，壞行為給予懲處，就是最合乎人性的管理方式。乙：許多人并不了解，人只不過(guò)是自然大化的一部分。在我看來(lái)，“性善”、“性惡”其實(shí)是無(wú)謂的爭(zhēng)論。面對(duì)當(dāng)前的渾濁亂世，重點(diǎn)是怎樣能活得自在啊！做人只要隨順本性，因任自然，就能無(wú)所成心地快意遨游，融入天地不言的大美之中。丙：人之所以向善，必須靠后天的努力修行。因此，接受教育、從事學(xué)習(xí)，乃是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)于莘莘學(xué)子而言，好的老師、好的教本是不可或缺的；正猶如對(duì)于一般民眾來(lái)說(shuō)，外在的一套禮法規(guī)范也是必要的。甲：____________乙：____________丙：____________答案：(甲)韓非子(乙)莊子(丙)荀子一、基礎(chǔ)考查1．選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()A．蹬車(dēnɡ)惶恐(huānɡ)田螺(luó)B．夜盲(mánɡ)塌落(tān)閑聊(liáo)C．取締(tí)邊緣(yuán)傴著(yǔ)D．翳障(yì)骷髏(kūlóu)愧怍(zuò)解析：選D。A項(xiàng)，“惶”應(yīng)讀“huánɡ”；B項(xiàng)，“塌”應(yīng)讀“tā”；C項(xiàng)，“締”應(yīng)讀“dì”。2．選出下列字形全部正確的一項(xiàng)()A．滯笨腫脹僵硬自慚形穢B．侮蔑主顧偏辟綠草成茵C．觀摩安祥國(guó)事金榜題名D．委屈翔實(shí)孺子世外桃園解析：選A。B項(xiàng)，“辟”應(yīng)為“僻”；C項(xiàng)，“祥”應(yīng)為“詳”；D項(xiàng)，“園”應(yīng)為“源”。3．下列橫線處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作者多年________的質(zhì)樸純美的情和愛(ài)，汩汩地從筆端________出來(lái)，與崇高寬闊的胸懷相________，充滿了淳樸的人情美。A．積淀流淌契合B．積聚流淌吻合C．積淀流露吻合D．積聚流露契合解析：選A。“積聚”多與具體的財(cái)、物有關(guān)，“積淀”多與抽象的情感等有關(guān)。第二個(gè)空因前面有“汩汩”一詞，故應(yīng)選用“流淌”與“出來(lái)”搭配?！捌鹾稀币馑际欠希拔呛稀敝竿耆?，兩詞有程度深淺之分。4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，后來(lái)卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘啊！B．“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”加西亞·馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》，一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無(wú)蹤跡，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題。C．國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭，有人說(shuō)這是明修棧道，暗度陳倉(cāng)。D．遠(yuǎn)處連綿的山峰上，一道殘破的城墻依稀可見(jiàn)，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無(wú)路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。解析：選D。A項(xiàng)，耄耋之年：指八九十歲，符合句意。B項(xiàng)，杳無(wú)蹤跡：指一點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有，不知去向。C項(xiàng)，明修棧道，暗度陳倉(cāng)：比喻用造假象的手段來(lái)達(dá)到某種目的。D項(xiàng)，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)：形容地勢(shì)險(xiǎn)峻，易守難攻。用于此句屬望文生義。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了很大變化，美國(guó)越來(lái)越難以得心應(yīng)手地對(duì)付這些挑戰(zhàn)。未來(lái)美國(guó)的全球地位是否會(huì)下降，將取決于美國(guó)有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。B．葉正明對(duì)有些文章和書籍說(shuō)葉挺在和黨斷了聯(lián)系期間生活異常困難，靠開(kāi)飯館、擺小攤、賣油條等等維持生計(jì)的謬傳比較反感，說(shuō)這些都是假的。C．中秋是豐收的時(shí)節(jié)，人們利用中秋節(jié)表達(dá)人們對(duì)豐收的慶祝。祭祀月亮?xí)r的時(shí)令果品既是對(duì)月亮的獻(xiàn)祭，更是對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的享用。D．長(zhǎng)久以來(lái)，以大摩和高盛為代表的一批從事證券買賣、為客戶提供咨詢服務(wù)、同時(shí)比從事儲(chǔ)蓄和貸款業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)銀行受到更少監(jiān)管，一直是華爾街的“形象代言人”。解析：選B。A項(xiàng)，兩面對(duì)應(yīng)一面，前面說(shuō)“是否”，后面只說(shuō)一種情況，應(yīng)在最后一個(gè)“美國(guó)”后加“能否”。C項(xiàng)，第二個(gè)“人們”多余。D項(xiàng)，主語(yǔ)部分的中心詞殘缺，在“監(jiān)管”后加“的企業(yè)”等詞。二、課內(nèi)選段閱讀下面文段，完成6～9題。有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地()在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。我()說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說(shuō)：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！彼苍S覺(jué)得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。6．選文前2段使用的描寫手法有________________，其中著筆最多的是________________描寫，作者這樣描寫的作用是________________________________________________________________________。答案：神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫神態(tài)突出老王極差的健康狀態(tài)，暗示他不久于人世7．填上文中空缺的兩處詞語(yǔ)，并分析其含義。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：鑲嵌：本指一物嵌入另一物里，本文突出了老王瘦弱無(wú)力、行動(dòng)不靈活、僵直的狀態(tài)。強(qiáng)笑：勉強(qiáng)做出笑容。含義：對(duì)他給“我”送雞蛋、香油表示感激；“我”看到形容枯槁的老王感到害怕，兼之同情。8．作者的善良是如何表現(xiàn)的？選段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：作者的善良表現(xiàn)：接了雞蛋、香油后給老王錢，擔(dān)心他摔倒，對(duì)沒(méi)請(qǐng)他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。表達(dá)的思想感情：老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來(lái)給我，報(bào)答我對(duì)他的關(guān)照，令我非常感動(dòng)，而這份情誼是無(wú)法用雞蛋的數(shù)目來(lái)衡量的。9．“我不能想像他是怎么回家的”，為什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因?yàn)樗〉闷ぐ穷^，渾身無(wú)力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。“我”想像著他都要散架了。這句話集中表現(xiàn)了作者對(duì)老王的擔(dān)憂之心。三、類文閱讀(2010年高考廣東卷)閱讀下面的文字，完成10～12題。面包沃爾夫?qū)げ┬獱柼丌偎蝗恍褋?lái)。兩點(diǎn)半。她尋思，為什么會(huì)突然醒了。哦，原來(lái)是這樣！廚房里有人碰了一下椅子。她仔細(xì)地聽(tīng)著廚房里的聲音。寂靜無(wú)聲。太安靜了，她用手摸了一下身邊的床，發(fā)現(xiàn)是空的。這就是為什么如此特別安靜的原因了——沒(méi)有他的呼吸聲。她起床，摸索著經(jīng)過(guò)漆黑的房間來(lái)到廚房。在廚房?jī)扇讼嘤隽恕１磲樦钢鴥牲c(diǎn)半。她看到櫥柜邊上有個(gè)白的東西。她打開(kāi)燈。兩人各穿襯衣相對(duì)而立。深夜。兩點(diǎn)半。在廚房里。在廚房餐桌上是一個(gè)盛面包的盤子。她知道，他切過(guò)了面包。小刀還放在盤子旁邊。桌布上留下了面包屑。每晚他們就寢時(shí)，她總把桌布弄干凈的。每天晚上如此。然而現(xiàn)在桌布上有面包屑，而且小刀還在那里。她感到地上的涼氣慢慢傳到她身上。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不再看盤子了。①“我還以為這里出什么事了?！彼f(shuō)，并環(huán)視一下廚房四周。“我也聽(tīng)見(jiàn)了什么。”她回答，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，他夜晚穿著襯衣看起來(lái)真是老了。跟他年齡一樣老了，六十三歲。白天他看起來(lái)還年輕些。她看起來(lái)已經(jīng)老了，他在想，穿著襯衣的她看起來(lái)相當(dāng)老了。不過(guò)也許是頭發(fā)的原因。夜里女人顯老總是表現(xiàn)在頭發(fā)上。頭發(fā)使人一下變老了?！澳銘?yīng)該穿上鞋子的。這樣光著腳在冷地上你會(huì)著涼的?！彼龥](méi)有注視他，因?yàn)樗辉溉淌芩谌鲋e。他們結(jié)婚三十九年之后他現(xiàn)在撒謊了。②“我原以為這里有什么事?！彼终f(shuō)了一遍，又失去了自制，把視線從一個(gè)角落移到另一個(gè)角落?！拔乙猜?tīng)到了什么。于是我想，這里出了什么事了?！薄拔乙猜?tīng)見(jiàn)了。不過(guò)，大概什么事也沒(méi)有?！彼龔淖郎夏闷鸨P子，并用手指彈去桌布上的面包屑。“沒(méi)有。大概沒(méi)什么事?！甭?tīng)到他不安地在說(shuō)。她趕緊幫他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，大概是外面有什么事?！薄白?，睡覺(jué)去。站在冷地上你會(huì)著涼的。”他向窗戶望去。“是的，一定是外面出了點(diǎn)什么事。我還以為是在這里。”她把手伸向電燈開(kāi)關(guān)。我必須現(xiàn)在就關(guān)燈，否則我必定還會(huì)去瞧盤子的，她想。我不能再去瞧那個(gè)盤子?！斑^(guò)來(lái)，”她說(shuō)，同時(shí)把燈關(guān)滅?！斑@大概是外面有什么事，刮風(fēng)時(shí)檐槽常常碰墻壁。這肯定是檐槽之故。刮風(fēng)時(shí)它總是嘩嘩亂響?！眱扇嗣哌^(guò)黑黢黢的過(guò)道來(lái)到臥室。兩雙光腳在地板上拍擊作響?！笆怯酗L(fēng)，”他說(shuō)，“已經(jīng)刮了一整夜了?！碑?dāng)她睡在床上時(shí)．她說(shuō)：“是的，刮了一夜的風(fēng)。剛才大概就是檐槽在響?！薄笆茄?，我剛才還以為是在廚房里。大概就是檐槽吧。”他說(shuō)著話，仿佛已沉入半睡中。她注意到，當(dāng)他撒謊時(shí)，聲音多假?！罢胬洌彼f(shuō)，并輕聲地打著哈欠。“我可鉆被窩了，晚安?！薄巴戆病！彼卮穑终f(shuō)了一句，“是呀，可真冷啊。”隨后是寂靜無(wú)聲。許多分鐘后她聽(tīng)到，他在小心、輕聲地咀嚼。她故意深沉又均勻地呼吸，使他不致發(fā)覺(jué)，她尚未入睡。然而他的咀嚼節(jié)奏均勻，倒使她慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。當(dāng)他第二天晚上回家時(shí)，她分給他四片面包；平時(shí)他只有三片。“你可以慢慢吃，吃四片。”她說(shuō)著離開(kāi)了餐桌。“我吃這面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好?！彼⒁獾剑鬯杨^深深埋在盤子上。他沒(méi)有抬頭。就在此刻她對(duì)他非常同情?！澳憧刹荒苤怀詢善姘?。”他對(duì)著盤子在說(shuō)?！皦蛄?。晚上我吃面包消化不好。你吃吧，吃吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她才又坐在桌旁的燈下。(選自《外國(guó)短篇小說(shuō)百年精華》，包智星譯)【注】①沃爾夫?qū)げ┬獱柼兀何鞯聫U墟文學(xué)的先驅(qū)和重要代表作家。小說(shuō)《面包》寫的是二戰(zhàn)后人們?cè)陴嚮奶幘持械纳睢?0．請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：仔細(xì)梳理整個(gè)事件，便可發(fā)現(xiàn)整個(gè)事件的發(fā)展分為四個(gè)階段，針對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行概括，答案即出。答案：①妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷拿面包。②丈夫撒謊掩飾。③妻子替丈夫圓謊。④第二天晚餐，妻子多分了面包給丈夫。11．文中的畫線部分分別表現(xiàn)了丈夫怎樣的心理？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：丈夫之所以沒(méi)有抬頭，和兩件事有關(guān)：一是深夜到廚房里吃面包，被妻子發(fā)現(xiàn)了還極力掩飾；二是妻子不僅不責(zé)怪，而且在保護(hù)他的自尊的前提下讓他多吃一塊。結(jié)合這兩件事，答案就明確了。答案：①撒謊想掩飾自己偷拿面包的行為。②感覺(jué)妻子可能發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)撒謊時(shí)慌亂不安。③面對(duì)妻子的寬容，感到愧疚。12．小說(shuō)的主題是什么？請(qǐng)結(jié)合全文分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：分析作品的主題，必須結(jié)合情節(jié)、環(huán)境、人物的形象來(lái)綜合分析。文中妻子對(duì)丈夫的理解、尊重和奉獻(xiàn)，是在一個(gè)極度困難的社會(huì)背景下體現(xiàn)出來(lái)的，所以，作品含有如何渡過(guò)困境的意義。答案：主題：在物資極度匱乏的條件下，人與人之間應(yīng)該互相理解、寬容、尊重，并無(wú)私奉獻(xiàn)，才能渡過(guò)困境。分析：①在深夜的廚房，結(jié)婚三十九年的夫妻突然都發(fā)現(xiàn)對(duì)方“老了”，表現(xiàn)出相互之間的愛(ài)憐之情。②丈夫偷吃面包后撒謊，是不想增加妻子的精神負(fù)擔(dān)。③妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷拿面包，本可當(dāng)場(chǎng)“揭露”，但為了維護(hù)丈夫的尊嚴(yán)而替丈夫圓謊。④第二天晚餐，妻子善意撒謊，多分給丈夫一片面包，進(jìn)一步傳達(dá)了對(duì)丈夫的愛(ài)。丈夫深感愧疚。四、語(yǔ)用創(chuàng)新13．(原創(chuàng))“高中取消文理分科的必要性和可行性”是當(dāng)前網(wǎng)上熱議的話題。有網(wǎng)民贊成取消文理分科，也有網(wǎng)民表示此舉有待商榷。閱讀下面的材料，分別用一句話概括雙方持不同觀點(diǎn)的依據(jù)。(不超過(guò)10個(gè)字)“現(xiàn)在的學(xué)生，知識(shí)面都比較窄，有些基本知識(shí)都不清楚。其實(shí)，學(xué)理科的同樣需要政史地知識(shí)；而學(xué)文科的同樣也需要理化知識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，需要的知識(shí)也越