湖北省荊州市沙市中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史試題2_第1頁
湖北省荊州市沙市中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史試題2_第2頁
湖北省荊州市沙市中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史試題2_第3頁
湖北省荊州市沙市中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史試題2_第4頁
湖北省荊州市沙市中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史試題2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期2022級9月月考?xì)v史試卷考試時間:2023年9月14日一、選擇題:本大題15小題,每題3分,共45分1.有學(xué)者認(rèn)為,中國古代經(jīng)歷了夏商兩代的邦聯(lián)式統(tǒng)一、周代的分封制統(tǒng)一和秦漢以后的中央集權(quán)制統(tǒng)一三個階段、三種模式。此學(xué)者的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()A.中央與地方的關(guān)系 B.社會性質(zhì)的變遷C.君主專制是否確立 D.官僚政治的瓦解2.士譜是記載士族門第的憑籍,庶族是不入士流的。但庶族地主為了抬高身價,往往杜撰身世偽造士譜,以躋身士流。此風(fēng)始自魏晉,降及唐初依然未息。唐太宗重修《氏族志》時,一開始就提出“質(zhì)諸史籍,考其真?zhèn)巍钡囊?。對此解讀合理的是,唐初()A.士族權(quán)力受到抑制 B.庶族政治地位提升C.門閥觀念依然濃厚 D.史學(xué)重視考據(jù)方法3.前趙劉曜稱帝后,沿用九品官人法,設(shè)立學(xué)校,肯定士族特權(quán)。前秦君主苻堅也曾“親臨太學(xué),考學(xué)生經(jīng)義優(yōu)劣。問難五經(jīng),博士多不能對"。這些現(xiàn)象例證了()A.十六國統(tǒng)治者認(rèn)同華夏文化 B.孝文帝改革促進(jìn)了民族交融C.魏晉時期地方官學(xué)開始設(shè)立 D.北朝政權(quán)采用漢族典章制度4.北宋后期,主張變法王安石一派稱贊諸葛亮以復(fù)興漢室為己任的濟(jì)世精神;司馬光等守舊學(xué)者認(rèn)為諸葛亮用法家權(quán)術(shù)治蜀,并非深得民心;二程、邵雍等游離于新舊兩黨之間,雖稱贊諸葛亮有“王佐才”,但也批評其行事不合“王道”,甚至有違天道自然。三大派系的觀點()A.體現(xiàn)儒家思想理念 B.基于階級利益的不同C.吸收佛教道教思想 D.深受陸王心學(xué)的影響5.家譜是家族傳承的重要載體,有尋根問祖、敦親睦族等重要作用。魏晉南北朝至隋唐時期官修譜牒興盛,宋朝以后,流行私修,家譜走向了普通百姓的家族中。這種變化從側(cè)面反映()A.選官制度發(fā)展演變 B.宗法觀念逐漸淡化C市民經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮 D.社會主流思想改變6.讀表1,據(jù)此不能得出的認(rèn)識是表1中國古代行政區(qū)劃簡表時期秦漢魏晉南北朝隋唐宋金元明清高層政區(qū)州路行省布政使司省統(tǒng)縣政區(qū)郡郡州州路、府、州府、直隸州/州府、直隸州縣級政區(qū)縣縣縣縣縣縣州、縣A.縣是中國歷史上最穩(wěn)定的一級政區(qū)B.州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢C.政區(qū)層級的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性D.二級制和三級制是古代政區(qū)層級的主體7.“開出晚清思想界之革命,所關(guān)尤重”、“斯時智慧驟開,如萬流沸騰,不可遏抑”、“規(guī)模太大,志氣太銳,包攬?zhí)?,同志太孤,舉行太大。當(dāng)此,排者、忌者、擠者、謗者,盈街塞巷,而上又無權(quán),安能有成?”這些言語評價的是晚清時期的()A.“開眼看世界” B.洋務(wù)新政運動 C.戊戌維新運動 D.辛亥革命運動8.下圖是一處古代雅典劇場遺址。觀劇是古代雅典公民的集體活動,劇作家會敏銳地抓住公民群體所普遍關(guān)心的問題,將城邦政務(wù)、社會矛盾等融入劇情;戲劇開演前,會把為國捐軀公民的子女請到劇場里的榮譽座席;觀看戲劇的公民“一個挨著一個,胳膊碰著胳膊、腿碰著腿,情感會在他們之間流動”。下列對古代雅典觀劇活動的解釋,正確的是()A.是公民行使民主權(quán)力的方式 B.增強(qiáng)了雅典公民的歸屬感C.說明所有雅典居民是平等的 D.促進(jìn)了不同民族間的交融9.公元前479年,希臘聯(lián)軍在抗擊波斯的決定性戰(zhàn)役——普拉提亞戰(zhàn)役中取勝,迫使波斯軍隊全部撤離希臘半島。但由于雅典的將領(lǐng)是貴族阿里斯提德,這場戰(zhàn)役在當(dāng)時雅典民眾中很少被提及。這反映出雅典()A.民眾已有一定的民主意識 B.民主政治的弊端已顯現(xiàn)C.城邦國家權(quán)力被貴族濫用 D.平民與貴族的矛盾尖銳10.某學(xué)者整理出中世紀(jì)西歐國王與貴族的契約內(nèi)容,如表所示。這反映了()序號契的內(nèi)容1國王只能是貴族中一員,只是受到貴族們的擁戴才成為國王2國王不能單獨行使權(quán)力,必須同某些形式的貴族會議其掌權(quán)力3國王行使權(quán)力只限于王室直轄領(lǐng)地,在這些范圍之外,每個封建領(lǐng)主就是他自已領(lǐng)地內(nèi)的政府首腦4國王和他的主要臣屬、附庸之間的政治關(guān)系,是一種對等的契約關(guān)系A(chǔ).國王權(quán)力受到一定限制 B.封君封臣制的逐漸瓦解C.貴族權(quán)力威脅國王權(quán)力 D.契約關(guān)系受到制度保障11.有學(xué)者評價歐洲某項制度的實施,“在此之前,王權(quán)式微,大領(lǐng)主掌握著自己領(lǐng)地的權(quán)力,封建割據(jù)嚴(yán)重,國王無力控制政治局勢。在此之后,國王權(quán)力大大加強(qiáng),專制主義成分強(qiáng)化。”據(jù)此判斷,此項制度是()A.雅典的城邦民主制 B.羅馬的貴族寡頭制C.英國的議會君主制 D.法國的等級君主制12.抗戰(zhàn)時期的陜甘寧邊區(qū)高度重視扶貧工作,一方面開展直接救濟(jì),保障貧困人口的基本生活;另一方面重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為發(fā)展生產(chǎn)創(chuàng)造條件,開展以工代賑,為人民創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。這體現(xiàn)了陜甘寧邊區(qū)扶貧工作()A.促進(jìn)了三三制原則的實施 B.推動邊區(qū)工業(yè)的發(fā)展C.開創(chuàng)我黨社會保障的先河 D.具有標(biāo)本兼治的特點13.1940年,晉察冀邊區(qū)行政委員會頒布《二十年內(nèi)典當(dāng)?shù)厥栈胤睢芬?guī)定:“典當(dāng)?shù)爻龅浜笪闯龆暾撸湮锞没刳H,如典權(quán)人強(qiáng)將典物取得者,出典人均得以原典價回贖;如出典人缺乏現(xiàn)金無力回贖者,應(yīng)將典物從典權(quán)人手中收回,照原典價與典權(quán)人訂立借貸典約,按年利率一分行息。”這一規(guī)定意在()A.健全根據(jù)地財政體系 B.激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性C.廢除地主土地所有制 D.推動政治民主化建設(shè)14.1982年3月,江蘇省常州市根據(jù)國務(wù)院決定進(jìn)行了綜合改革試點改革內(nèi)容包括:經(jīng)營方式開放;管理權(quán)限下放;改革企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制、實行廠長負(fù)責(zé)制;改革流通體制,建立多渠道開放型流通體制。這些措施()A.適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求 B.為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革積累了經(jīng)驗C.推動了全方位對外開放新格局的建立 D.加快了現(xiàn)代企業(yè)制度改革的進(jìn)程15.西方國家公務(wù)員制度嚴(yán)格區(qū)分政務(wù)官和亦務(wù)官。政務(wù)官主要通過選舉產(chǎn)生或政府首腦任命,承擔(dān)政治責(zé)任;事務(wù)官通過考試產(chǎn)生,實行職務(wù)常任。凡是符合相關(guān)法律規(guī)定的公民,都可以參加文官考試成為事務(wù)官。由此可推知()A.事務(wù)官忠于職守并隨政黨共進(jìn)退 B.這類規(guī)定不符合權(quán)力制衡架構(gòu)思想C.事務(wù)官有不提供政治服務(wù)的義務(wù) D.文官制度有利于政府工作的穩(wěn)定性二、非選擇題:本大題4小題,16題16分;17題15分;18題12分;19題12分;共55分。16.【中國古代的地方行政體制】閱讀材料,完成下列要求。材料一

秦朝開始,專制主義中央集權(quán)制的地方行政體制是郡、縣兩級制……秦有四十多郡,中央直接管理問題不大,西漢時疆域逐漸開拓,郡國的設(shè)置日益增多。漢武帝時達(dá)到了一百多個,中央直接管理就有些麻煩。于是,武帝時全國設(shè)十三部(后亦稱州),在部置部刺史,加上京城的司隸校尉,共十四個……東漢末年,軍閥割據(jù),州刺史或州牧成了地方割據(jù)勢力,從此,魏晉南北朝的地方行政機(jī)構(gòu)變成了州、郡、縣三級。——摘編自寧可《中國封建社會的專制主義中央集權(quán)制度》材料二

晚清以來,流民大量涌入東北,清政府也逐漸放寬封禁政策,招民開墾,以加強(qiáng)對東北地區(qū)的開發(fā)。日俄戰(zhàn)爭后,邊疆局勢急劇惡化。面對“外有強(qiáng)鄰逼處,內(nèi)有馬賊橫行”的危局,從封疆大吏到普通知識分子,紛紛呼吁清政府改革東北地區(qū)的軍府制度。光緒三十三年(1907年),清廷裁三省將軍,設(shè)立東三省總督,總督之下設(shè)三巡撫,分管奉天、吉林、黑龍江行省,行省下分設(shè)道、府、廳、州、縣等地方民治機(jī)構(gòu)。其中,東三省所設(shè)之道,多數(shù)為分巡道兼兵備銜,道員兼轄招民招墾、旗民交涉以及蒙務(wù)、商務(wù)、稅收等。道本身具有監(jiān)察職能,部分道還受理中外交涉事務(wù)。道的設(shè)置有益于東三省由軍府制向行省制過渡及開發(fā)邊疆、緩解危機(jī)。——摘編王景《清末東三省道設(shè)置與作用》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括東漢末年地方行政體制發(fā)生了怎樣的變化并分析原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括晚清政府改革東北地區(qū)行政制度的原因,并簡析晚清政府在東三省設(shè)置“道”的作用。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬Φ胤叫姓w制變革的認(rèn)識。17.議會民主制是近代西方資產(chǎn)階級代議制的種主要形式。閱讀材料,完成要求。材料一1719世紀(jì)英國議會通過的重要法案時間名稱主要內(nèi)容1689年《權(quán)利法案》保證議會的立法權(quán),國王無權(quán)廢止議會通過的法律。1694年《三年法案》規(guī)定議會是常設(shè)性立法機(jī)構(gòu),至少3年召開一次。1697年《年金法案》每年撥出固定款項作為宮廷開支,長期不變。1701年《王位繼承法》國王繼承者必須是國教徒;國王未經(jīng)許可不準(zhǔn)出國;國王不得免除終身任職的法官的職務(wù)。1832年《改革法令》廢除56個保守的“腐敗選區(qū)”,在新興城市新設(shè)40多個選區(qū)?!鶕?jù)閻照祥《英國史》材料二憲法將全部立法權(quán)賦予國會,總統(tǒng)能否決國會立法,最高法院不能代替國會立法,但能宣布違憲,不少國會議員也意識到,造成“帝王式總統(tǒng)”的原因從根本上不在于總統(tǒng)過于強(qiáng)大,而在于國會過于虛弱?!幾在w可金《治理美國:國會的角色與模式》(1)據(jù)材料一,概括英國議會斗爭取得的成果,結(jié)合所學(xué)知識,指出這種斗爭的實質(zhì)。(2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,指出美國聯(lián)邦政府的權(quán)力分配,分析美國“國會過于虛弱”的原因。這些反映了美國中央權(quán)力機(jī)構(gòu)運轉(zhuǎn)中的什么特點?(3)綜合以上材料,談?wù)勀銓W美資產(chǎn)階級代議制下的議會民主的認(rèn)識。18.[中國共產(chǎn)黨的政權(quán)建設(shè)]材料一中華蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政國家。蘇維埃政權(quán)是屬于工人、農(nóng)民、紅色士兵及一切勞苦民眾的。在蘇維埃政權(quán)下,所有工人、農(nóng)民紅色士兵及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理。只有軍間、官僚、地主豪紳、資本家、富農(nóng)及一切剝削人的人和反革命分子,是沒有選舉代表參加政權(quán)和政治上自由的權(quán)利的?!吨腥A蘇維埃共和國憲法大綱》(1934年)材料二本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一、以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時,應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任,共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實行民主合作,不得一意孤行,把持包辦。——《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》(1941年)(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別分析中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)與邊區(qū)政權(quán)建設(shè)的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)與邊區(qū)政權(quán)建設(shè)不同之處,并談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨在民主革命過程中政權(quán)建設(shè)的認(rèn)識。19.閱讀材料,完成下列要求。材料漢代察舉制度,既有“以德取人”的因素,也有“以能取人”“以文取人”的因素。士人習(xí)經(jīng)術(shù)文法于家,在具備了基本知識技能,并獲得輿論對其人品的好評之后,然后仕郡縣為佐吏掾?qū)?;由之獲得基層吏務(wù)經(jīng)驗之后,才能以功次吏能得到察舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論