如何正確書寫化學方程式課件-九年級化學人教版上冊

5.2如何正確書寫化學方程式

第五單元化學方程式導入新課復習與回顧說出該方程式所表達的含義(1)硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫；(2)每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成64份質(zhì)量的二氧化硫；(3)該反應中微粒的個數(shù)比為1∶1∶1。S+O2SO2

點燃導入新課觀察與思考判斷下列方程式的正誤，并說明原因。

(1)H2+O2H2O2

(2)H2+O2H2O

(3)2H2+O22H2O點燃點燃點燃1.了解化學方程式的書寫原則。2.掌握化學方程式書寫的步驟。（重點）3.能正確書寫并配平簡單的化學方程式。（難點）學習目標認知與了解導入新課

化學方程式一、化學方程式

用元素符號和分子式來表示化學反應的式子叫化學方程式.1、定義:化學方程式的書寫一講授新課觀察與思考（1）必須以客觀事實為基礎。（2）必須遵守質(zhì)量守恒定律。1.化學方程式的書寫原則觀察與思考講授新課對錯觀察與思考2.化學方程式的書寫步驟①寫：根據(jù)實驗事實短線左邊寫出反應物，右邊寫出生成物的化學式，不止一種物質(zhì)的用“+”號聯(lián)結。例：P+O2——P2O5②配：配平化學方程式的目的是使“——”兩邊的原子種類與數(shù)目相等，使之遵守質(zhì)量守恒定律。配平化學方程式后，要檢查。

4P+5O2——2P2O5講授新課觀察與思考③注：注明反應條件，如點燃、加熱（常用“△”表示）、高溫、催化劑等，生成物狀態(tài)，氣體用“↑”符號，沉淀物質(zhì)用“↓”符號表示。

講授新課3、書寫步驟寫

配

注

等寫出反應物和生成物的分子式.配平化學方程式.注明反應條件，生成物的狀態(tài).將短線改為等號.

左（短線連接）右

反應物分子式生成物分子式H2OH2+O2水氫氣＋氧氣水分解的化學反應方程式:水分解的化學反應方程式:

左（短線連接）右

反應物分子式生成物分子式水氫氣＋氧氣H2OH2+O222？？？

水分解的化學反應方程式:

左（短線連接）右

反應物分子式生成物分子式水氫氣＋氧氣H2OH2+O222通電

水分解的化學反應方程式:

左（短線連接）右

反應物分子式生成物分子式水氫氣＋氧氣H2OH2+O222通電（1）臆造不存在的反應。（2）寫錯物質(zhì)的化學式。（3）反應條件出錯。（4）未配平。（5）漏標或多標“↑”或“↓”符號?；瘜W方程式書寫常見錯誤：觀察與思考講授新課

左（短線連接）

右

反應物分子式生成物分子式寫配平依據(jù):配平過程:質(zhì)量守恒定律.

最小公倍數(shù)法、奇偶法、觀察法等.

分子式前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)使左右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等.配平方法:配注明反應條件，生成物狀態(tài).注條件符號加熱△狀態(tài)符號氣體沉淀將短線改為等號.等化學方程式的配平方法二講授新課觀察與思考根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學方程式有哪些方法呢？1.最小公倍數(shù)法第一步：入手點——找左右兩邊各出現(xiàn)1次且原子數(shù)變化較大的元素；第二步：求該元素原子個數(shù)的最小公倍數(shù)；第三步：推求化學式系數(shù)。22CH4+O2CO2+H2O點燃

1、Al+O2——Al2O3

2、Al+Fe3O4

——Fe+Al2O33、Fe+O2——Fe3O4

4、Al+MnO2

——Mn+Al2O35、N2+H2——NH3

6、Al+H2SO4

——Al2（SO4）3+H21、4Al+3O2——

2Al2O3

2、8Al+3Fe3O4

——

9Fe+4Al2O33、

3Fe+2O2——Fe3O4

4、4Al+3MnO2

——

3Mn+2Al2O35、N2+3H2——

2NH3

6、2Al+3H2SO4

——Al2（SO4）3+3H2觀察與思考2.奇數(shù)配偶法FeS2+O2Fe2O3+SO224811講授新課

點燃配平思路：第一步：入手點——找次數(shù)出現(xiàn)多且原子總數(shù)總是一奇一偶的元素，從該元素原子數(shù)為奇數(shù)個的化學式入手，配最小偶數(shù)“2”；

第二步：逐一推求其它化學式系數(shù)。1、4

FeS2+11

O2——2Fe2O3+8

SO2

2、

C2H2+

O2——

CO2+H2O

2245觀察與思考3.觀察法最基本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都離不開觀察法的配合。對于一些比較簡單的化學反應，配平時可直接觀察看出結果。H2OH2↑+O2↑通電22講授新課觀察順序：從復雜入手，推導其它（C、CO、H2）（3）觀察法配平1、CO+Fe2O3——

Fe+CO2

2、C+Fe2O3——Fe+CO23、CO+Fe3O4——Fe+CO2

4、C+Fe3O4——Fe+CO27、H2+Fe2O3

——Fe+H2O8、H2+Fe3O4——Fe+H2O（3）觀察法配平1、3CO+Fe2O3——

2Fe+3CO2

2、3C+2Fe2O3——

4Fe+3CO23、4CO+Fe3O4——

3Fe+4CO2

4、2C+Fe3O4——

3Fe+2CO27、3

H2+Fe2O3

——

2Fe+3H2O8、4H2+Fe3O4——

3Fe+4H2O化學方程式1.概念：用化學式來表示化學反應的式子2.書寫原則客觀性原則質(zhì)量守恒定律3.書寫步驟寫出反應物、生成物的化學式根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學方程式注明反應條件，符號“↑”、“↓”等檢查化學方程式是否書寫正確4.配平法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶數(shù)法觀察法課堂小結1.下列有關書寫化學方程式的原則或步驟中，敘述錯誤的是()

A.必須遵循質(zhì)量守恒定律B.一定要注明反應條件

C.要注明生成物的狀態(tài)（氣體、沉淀）

D.化學方程式配平的過程中，需要改動化學式中元素符號的角碼，這樣配平容易一些D隨堂訓練