期末考試試題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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期末考試試題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
期末考試試題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第4頁(yè)
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期末考試試題(A)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-----學(xué)校-----班級(jí)姓名_______成績(jī)_______時(shí)間:90分鐘滿分:120分積累運(yùn)用一、在括號(hào)內(nèi)填上合適的“jùn”字。(4分)1、燕子有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)()俏輕快的翅膀。2、大渡河水流湍急,兩岸都是高山()嶺,歷來(lái)有“天險(xiǎn)”之稱。3、在建筑師的主持下,這幢大樓提前一個(gè)月()工了。4、一群()馬掠過(guò)小河,轉(zhuǎn)眼間就從我們的視線里消失了。二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)fèiténgtuòmòhǔpòtuīcèmófǎngxūntāokùxíngduānzhuāngmóguǐxīshēng三、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)琴弦(xiánxuán)喚?。╤uànhuán)洋溢(yīyì)臘月(làxī)眨眼(zhǎzhī)油膩(érnì)咽喉(yānyín)哭泣(qìlì)粘稠(zhóuchóu)四、組詞。(4分)編()操()賊()歇()戴()騙()燥()賤()渴()截()五、根據(jù)解釋在括號(hào)里填入合適的成語(yǔ)。(5分)1.聽(tīng)到這個(gè)消息,他被嚇得()。(形容受驚而愣住的樣子)2.網(wǎng)傳“吃五花肉可防霧霾”,專(zhuān)家坦言()。(聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的,形容事物非常稀罕)3.名利(),名節(jié)高于珠峰。(比大雁的毛還輕,多形容輕微或不足道)4.正所謂“塞翁失馬,()”,一次失敗決定不了什么,下一次或許就會(huì)成功。(比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處,也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(8分)五()四() 司空見(jiàn)()見(jiàn)微知()()而不舍 不可思() 楊柳()()()()涼涼三()()短1.上面的詞語(yǔ)中,含有反義詞的詞語(yǔ)是______________、_____________。我能照樣子寫(xiě)兩個(gè)___________、____________。2.上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)自然環(huán)境的詞語(yǔ)有______________、_____________。我能照樣子寫(xiě)兩個(gè)__________、___________。3.選詞填空:他從______________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并______________地去研究探索,最終找到了真理。七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(5分)無(wú)論……都……如果……就……即使……也……因?yàn)椤浴m然……但是……不是……而是……1、()我們是為人民服務(wù)的,()我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng)指出。2、挫折()高不可攀的險(xiǎn)峰,()我們前進(jìn)的動(dòng)力!3、()我們面臨很多困難,()大家的精神狀態(tài)都非常好。4、我們()取得多大的成績(jī),()不能驕傲。5、父愛(ài)是一堵厚墻,讓你的人生之旅()風(fēng)雨兼程,()能安然無(wú)恙。八、選擇。(9分)1、下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字,音節(jié)全部正確的一組是()。A.堤坡(dī)語(yǔ)重心長(zhǎng)(zhònɡ)B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ)C.赫然(chì) 用其所長(zhǎng)(chánɡ)D.模仿(mó) 誤入歧途(zhī)2、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.孰對(duì)孰錯(cuò)(誰(shuí))B.自嘆弗如(不)C.繳槍不殺(弓箭) D.玉石俱焚(全,都)3、下列詩(shī)句中的事物被賦予了人的什么品格、志向?選一選。A.生命力強(qiáng) B.無(wú)私奉獻(xiàn) C.堅(jiān)定頑強(qiáng)D.一身清白 E.不畏嚴(yán)寒千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 ()不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 ()荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 ()春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ()野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 ()4、《聞官軍收河南河北》是被譽(yù)為“()”的唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。A.詩(shī)仙 B.詩(shī)佛 C.詩(shī)圣5、《早春呈水部張十八員外》,“水部張十八員外”指的是()。A.詩(shī)人張籍 B.詩(shī)人張九齡 C.詩(shī)人張祜6、“無(wú)心插的柳枝,竟長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。比喻不經(jīng)意的事卻意外地取得了收獲?!笔牵ǎ┑囊馑?。A無(wú)心插柳柳成蔭B十年樹(shù)木,百年樹(shù)人C插柳之恩,終身難忘九、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。(縮句)__________________________________________________________________2.那挑山工想了想說(shuō):“我們哪里有近道,還不是和你們一條道?”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________3.共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。(改為雙重否定句)__________________________________________________________________4.這里的景色那么美,怎能不使我們流連忘返呢?(改為陳述句)__________________________________________________________________十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)1、《匆匆》一文出自中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家________之手,他的作品語(yǔ)言清新、自然,很有感染力,如:“太陽(yáng)他有腳啊,______________地挪移了,我也__________跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從____________過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從________________過(guò)去;默默時(shí),便從____________________過(guò)去”。(3分)2、“一兒曰:‘日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為_(kāi)_____________________?’一兒曰:‘日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為_(kāi)_______________________?’孔子不能決也。兩小兒笑曰:‘孰為汝多知乎?’”上面這段話出自我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇文言文《______________》,最后一句話的意思是:__________________________________________________這篇文言文告訴我們的道理是:______________________________。閱讀理解十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(18分)(一)閱讀訓(xùn)練,我最棒。(11分)時(shí)光(節(jié)選)馮驥才一歲將盡,便進(jìn)入一種此間特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只覺(jué)得時(shí)間的緊迫,很難感受到"時(shí)光"的存在。今晚突然停電,摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞,寧?kù)o地浮在漆黑的空間里;室內(nèi)無(wú)風(fēng),這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開(kāi)來(lái),朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴,但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考??墒菍?duì)于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中,把臨近年終這幾天稱做"年根兒",多么真切和形象!它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué),一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù),已被我們消耗殆盡,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……一下子,一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛,無(wú)奈與突兀。我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德?tīng)柗七z址;從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤;從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng),一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中;究竟哪一些足跡至今清晰猶在,哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去?我瞪著眼前的重重黑影,使勁看去。就在燭光散布的盡頭,忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利,逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。它何以穿過(guò)夜的濃霧,穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年,銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然,是由于八百年前那位不知名的民間雕工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣;他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影,然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。在這里,時(shí)光不是分毫不曾消逝嗎?1.詞語(yǔ)“究竟”在字典里的解釋有:A.結(jié)果;原委;B.表示追究。在本文的意思是。用它另外一個(gè)意思寫(xiě)一句話。-----------------------------------------------2.文中畫(huà)線句子是一個(gè)句,寫(xiě)出了作者一年里的狀態(tài)。3.文中破折號(hào)的作用是()A.表示意思的轉(zhuǎn)換B.表示插說(shuō)C.表示解釋說(shuō)明D.表示加強(qiáng)重點(diǎn)4.作者為什么說(shuō)“對(duì)于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大眾”?______________________________________________________________________________________________________________5.對(duì)于時(shí)光,作者有什么看法?______________________________________________________________________________________________________________6.讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?______________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀,提升能力。(7分)送自卑的孩子一杯酒我想送自卑的孩子一杯酒。不是紅酒,那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵;不是雞尾酒,那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長(zhǎng);不是辛辣的白酒,那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng);也不是酸澀的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它會(huì)讓你陷入更加不切實(shí)際的幻境。我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。這杯色澤金黃的酒,口味甜美清冽,香氣沁心,像桂花、蜂蜜,又像杏或者芒果,請(qǐng)你含一口,讓所有的馨香在唇齒間撞擊。波爾多的9月,深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉,成熟的果實(shí)綴滿枝頭,像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙,在秋日的陽(yáng)光下耀眼奪目。斑駁的陰影里,有些葡萄卻顯得不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟,卑微地瑟縮在枝頭,像垂頭喪氣的孩子。這些葡萄感染了霉菌,一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮,使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。它們并沒(méi)有腐爛,留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄,抱著隨意的態(tài)度,把它們裝進(jìn)了橡木桶。不曾想,這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,它們被釀成了獨(dú)一無(wú)二的珍品。這種色澤金黃,有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。那些曾在寒冷的深秋,獨(dú)自瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄,正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒(méi)有雞尾酒的鮮艷明麗,沒(méi)有華麗的外表卻有瑰麗的人生;你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒(méi)有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開(kāi)花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要一些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落。喝過(guò)這杯貴腐酒,你該相信,不是所有的命運(yùn)都已注定。1.為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。積淀(diàndìnɡ)短暫(zhànzàn)2.用“——”畫(huà)出描寫(xiě)自卑的孩子的特點(diǎn)的句子。3.用“——”畫(huà)出與文章第二自然段相照應(yīng)的句子。4.對(duì)文中“液體黃金”的理解正確的一項(xiàng)是()A.將黃金融化后變成液體。B.說(shuō)明這種酒非常貴重,如同黃金一般。C.自卑的孩子喝了這種酒就會(huì)得到改變。5.為什么說(shuō)“不是所有的命運(yùn)都已注定”?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容談一談。____________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作樂(lè)園十二、小練筆(10分)現(xiàn)在,我們的節(jié)日越來(lái)越多,一些西方節(jié)日甚至比我們自己的節(jié)日過(guò)得還熱鬧??梢詫?duì)此談?wù)効捶?。十三、?xí)作百花園。(30分)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你以“在______________中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于450字的作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等)要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出;③有自己的真情實(shí)感。參考答案積累運(yùn)用一、在括號(hào)內(nèi)填上合適的“jùn”字。(4分)1.俊2.峻3.竣4.駿二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)沸騰唾沫琥珀推測(cè)模仿熏陶酷刑端莊魔鬼犧牲三、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)xiánhuànyìlàzhǎnìyānqìchóu四、組詞。(4分)編寫(xiě)操作做賊歇腳戴帽騙人燥熱卑賤渴了截?cái)辔?、根?jù)解釋在括號(hào)里填入合適的成語(yǔ)。(5分)1.目瞪口呆2.聞所未聞3.輕于鴻毛4.焉知非福六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(8分)湖海慣著鍥議依依滄滄長(zhǎng)兩1.見(jiàn)微知著三長(zhǎng)兩短示例:東拉西扯南腔北調(diào)2.楊柳依依滄滄涼涼萬(wàn)紫千紅層巒疊翠3.司空見(jiàn)慣鍥而不舍七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(5分)1、因?yàn)樗匀绻?、不是而是 3、雖然但是 4、無(wú)論都 5、即使也八、選擇。(9分)1、A2、C3、CDEBA4、C5、A6、A九、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。2.那挑山工想了想說(shuō),他們哪里有近道,還不是和我們一條道?3.共產(chǎn)黨員沒(méi)有什么困難不能克服。4.這里的景色那么美,使我們流連忘返。十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)1.朱自清輕輕悄悄茫茫然水盆里飯碗里凝然的雙眼前2.遠(yuǎn)者小而近者大乎近者熱而遠(yuǎn)者涼乎兩小兒辯日兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢?”在生活中我們要善于觀察、善于思考、善于學(xué)習(xí),知識(shí)是無(wú)窮盡的閱讀理解十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(18分)(一)閱讀訓(xùn)練,我最棒。(11分)1、B我想去看個(gè)究竟。2、排比忙碌而充實(shí)3、C4、普通大眾說(shuō)出的最通俗的話總是蘊(yùn)含大道理。5、普通人在忙碌著中浪費(fèi)了很多時(shí)光,時(shí)光不會(huì)消逝,藝術(shù)家通過(guò)精致的工藝品讓時(shí)光永存。6、珍惜時(shí)光。(二)課外閱讀,提升能力。(7分)1.diàn√zàn√2.孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里……悲悲切切地

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