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文檔簡(jiǎn)介
安徽省蕪湖縣聯(lián)考2024年中考適應(yīng)性考試生物試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
1、正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是()
A.米飯B.青菜C.瘦肉D.水果
2、2018年11月,賀建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”事件震驚社會(huì)。結(jié)合“基因編輯嬰兒”事件,
下列說法不正確的是()
A.人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受
B.基因編輯技術(shù)是通過改變基因來改變生物的性狀
C.基因是最小的遺傳單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn)
D.設(shè)計(jì)基因編輯是為了避免傳染病,百利而無一害
3、自然界中生物的變異隨處可見。下列屬于可遺傳變異的是()
A.籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高
B.菊花的紅色和黃色
C.充足光照下的小麥比樹陰下的小麥穗粒大
D.李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了
4、下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述
不正確的是
A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a-b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a-c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
5、下列動(dòng)物屬于線蟲動(dòng)物的是()
A.水螟B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓
6、關(guān)于達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是
A.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
B.環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向
C.可遺傳的變異為自然選擇提供了原材料
D.變異的方向和環(huán)境的選擇作用都是固定不變的
7、不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同,下列描述正確的是
A.細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B.真菌細(xì)胞有葉綠體
C.植物細(xì)胞有線粒體D.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁
8、隊(duì)員看到終點(diǎn)紅色絲帶,這一視覺的形成過程大致是:紅色絲帶反射來的光線一-—瞳孔一和玻璃體一落在
上面T圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域—產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見,視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。
A.角膜晶狀體視網(wǎng)膜B.角膜房水視網(wǎng)膜
C.角膜晶狀體視覺中樞D.角膜房水視覺中樞
9、關(guān)于下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()
A.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活
B.家兔有發(fā)達(dá)的盲腸,有助于消化植物纖維
C.家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,適于進(jìn)行氣體交換
D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用
10、下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是()
A.①過程為分裂,②過程為分化
B.能觀察到染色體變化的過程為①
C.圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉
D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限進(jìn)行②的過程
11、有人在外傷出血時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)以下情況,其中傷及動(dòng)脈血管的是()
A.血液只是少量滲出
B.緩慢流出暗紅色的血液
C.噴射出鮮紅色的血液
D.噴射出暗紅色的血液
12、大櫻桃酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)()
A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞核
13、同學(xué)們討論人類生殖的話題。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A.子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合D.一個(gè)受精卵可以發(fā)育成雙胞胎
14、炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會(huì)大量浮出水面活動(dòng),這是由于()
A.缺少食物B.光線太暗C.水中缺氧D.水溫較低
15、對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)這種動(dòng)物行為的解釋,正確的是()
甲:先天性行為,乙:學(xué)習(xí)行為,丙:是由遺傳物質(zhì)決定的,丁:是由環(huán)境因素決定的.
A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.乙、丙
16、下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無關(guān)的是
A.小腸內(nèi)有多種消化酶
B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺嬖和小腸絨毛
C.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管
D.小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
17、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力
B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失
C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官
D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)
18、北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展
理念,下列敘述中不符合這一理念的是()
A.拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率
C.加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況
D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子
19、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是
()
A.8個(gè)23條B.16個(gè)23條C.8個(gè)46條D.16個(gè)46條
20、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,不正確的是()
A.遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象
B.性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代
C.變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.在生物的各種變異中,有的對(duì)生物體有利,有的對(duì)生物體有害
21、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),下列敘述母族的是()
A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用
B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁
D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
22、植物完成受精后,發(fā)育為果實(shí)的是()
A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁
23、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.植物開花B.蛇的冬眠C.螞蟻筑巢D.空氣流動(dòng)
24、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核
25、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時(shí),物像是()
A.bB.dC.pD.q
26、下列主要體現(xiàn)生物適應(yīng)干旱環(huán)境的是()
A.魚類的季節(jié)澗游(一些魚類在特定時(shí)期,主動(dòng)、集群的水平移動(dòng))
B.蛾類的趨光性
C.人參在林下生存好
D.仙人掌的葉刺
27、下列各項(xiàng)與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是()
A.食物誤入氣管引起咳嗽
B.看到酸杏流唾液
C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出
D.強(qiáng)光射來時(shí),迅速眨眼
28、下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境,也以不同方式影響環(huán)境
B.生活在同一環(huán)境中的生物之間有互助也有斗爭(zhēng)
C.陽光是高山植物垂直分布的主要影響因素
D.生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡,但也利于物種的生存與發(fā)展
29、合理用藥是一種健康的生活習(xí)慣。下列對(duì)用藥的一些認(rèn)識(shí)正確的是
A.越貴的藥品療效越好
B.處方藥不需要醫(yī)囑就可以服用
C.服用非處方藥應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明
D.服用藥物的劑量越大療效越好
30、下列關(guān)于感染H7N9禽流感疾病的說法正確的是()
A.該病的病原體屬于單細(xì)胞的生物B.該病的傳染源是H7N9禽流感病毒
C.抗生素能有效地治療該病D.衛(wèi)生部門把家禽集中燒毀,此措施屬于控制傳染源
31、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多.下列說法錯(cuò)誤的是()
A.肺泡表面布滿毛細(xì)血管,有利于氣體交換
B.烏龜背部有甲,適于水中生活
C.小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵
32、下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸性狀形成原因是描述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是()
A.為吃到高處樹葉不斷伸長(zhǎng)頸形成的B.上帝創(chuàng)造的
C.自然選擇的結(jié)果D.是變異的結(jié)果,與遺傳無關(guān)
33、請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過孕婦影響胎兒。那么,孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是()
A.羊水B.卵巢C.胎盤、臍帶D.輸卵管
34、我國科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學(xué)家利用的生物技術(shù)是()
A.組織培養(yǎng)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.克隆技術(shù)
35、如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖,下列說法正確的是()
A.①上的任意一個(gè)片段代表基因
B.每一種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目是相同的
C.每條③中含有多個(gè)②分子
D.人的生殖細(xì)胞中③成雙成對(duì)存在
36、資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報(bào),該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感??;
5月24日該市又通報(bào)曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開會(huì)議,要求“加
強(qiáng)源頭防控,關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施“。
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,
嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。
根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答:H7N9禽流感病具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是
。“關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月“,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于
?;歼^H1N1的人對(duì)H7N9不具有免疫力,這是人體免疫的特征。針對(duì)H7N9
的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于。下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意
圖,
請(qǐng)據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑(用字母和箭頭表示),
此反射是在脊髓里的參與下完成的非條件反射。
37、閱讀下列資料,分析回答:
資料一:1629年以前,人們普遍認(rèn)為:植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是,他
做了以下實(shí)驗(yàn):把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的
雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的
重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。
資料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:
光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫
波長(zhǎng)(納米)700650600550500450400
吸收率(%)55102158540
(1)海爾蒙特提出的問題是:o
(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認(rèn)為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?
(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,你認(rèn)為其原因是:o
(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?。
(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長(zhǎng)大的,而是其重量的增加來源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握
的生物學(xué)知識(shí),判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?。
(6)請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線—,并分析得出的結(jié)論是:o
38、東營(yíng)市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費(fèi)者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培,春
末上市(下圖)。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是,提高種子的萌發(fā)率。
(2)果實(shí)慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機(jī)鹽,它們是通過植株根尖的吸收,吸收的水分主要用于
(3)下圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是
;曲線BC段下降的原因是o
(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問,既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單
色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫
光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案,來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。
①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,O
②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該
種顏色單色光透過)
③將這四種不同顏色的小紙片O
④日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。
⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。
請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________________________________________________
39、小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡》一章后,感到獲益匪淺,生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了.請(qǐng)
應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)填空:
蠢
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進(jìn)行光合作用,尤其是對(duì)光的充分利用,在種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)當(dāng).
(2)在農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加濃度的儀器(如圖).
(3)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證的正常進(jìn)行.
40、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
ItM
(1)A、B、C反映的動(dòng)物的某種發(fā)育方式是,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)(填
寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是
[]________
⑶對(duì)比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為_______生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合。
參考答案
1、C
【解題分析】
蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一,是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)
系。
【題目詳解】
奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì),因此處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑赃@幾
類食物。粗糧中含豐富的維生素B1,蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C
【題目點(diǎn)撥】
考查食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2、D
【解題分析】
露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過修改,使她們出生后即能天然抵抗艾
滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒,也意味著中國在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破。
【題目詳解】
該類實(shí)驗(yàn)已經(jīng)被禁止,違反倫理道德,A正確;
基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等?;蚓庉嫾夹g(shù)是通過改
變基因來改變生物的性狀,B正確;
基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn),C正確;
基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等,會(huì)使基因改變,為人類
引入不明基因,后果未知,D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響,關(guān)
鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系。
3、B
【解題分析】
試題分析:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存
是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺
傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。菊花的紅色和黃色,是遺傳物質(zhì)變化引起的
變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高,充足光照下的小麥比樹陰下的小麥
穗粒大,李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了都是環(huán)境條件變化引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給
后代,是不遺傳的變異。
考點(diǎn):生物的變異。
4、D
【解題分析】
試題分析:大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重,而
曲線乙則表示干重變化,由于大豆幼苗還沒長(zhǎng)出真葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,因此從a點(diǎn)到c
點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降,一旦大豆幼苗長(zhǎng)出真葉,光合作用就開始進(jìn)行,制造有機(jī)物,當(dāng)光合作用的強(qiáng)度大
于呼吸作用的強(qiáng)度時(shí),有機(jī)物開始積累,干重增加。
故選D
考點(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的過程。
5、C
【解題分析】
(1)線形動(dòng)物體形細(xì)長(zhǎng)如線,有些是自由生活的,如秀麗隱桿線蟲,有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi),如
蛔蟲、燒蟲、鉤蟲。線形動(dòng)物的主要特征:①身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層;③有口有肛門常見的線形動(dòng)物:
蛔蟲、蛻蟲、鉤蟲、線蟲。
(2)腔腸動(dòng)物的主要特征:①身體呈輻射對(duì)稱;②體表有刺細(xì)胞;③有口無肛門。常見的腔腸動(dòng)物:???、水母、水
螟、海毒、珊瑚蟲。
(3)扁形動(dòng)物的主要特征:①身體呈兩側(cè)對(duì)稱;②背腹扁平;③有口無肛門。常見動(dòng)物:渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、
絳蟲等。
(4)環(huán)節(jié)動(dòng)物身體呈長(zhǎng)圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,有的生活在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙
蠶;有的生活在水田、溝渠中,如蛭。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:①身體呈圓筒形;②由許多彼此相似的體節(jié)組成;③靠
剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物:蚯蚓、沙蠶、蛭。
【題目詳解】
A、水帽生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于腔腸動(dòng)物,A不符合題意;
B、渦蟲身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,屬于扁形
動(dòng)物;B不符合題意;
C、蛔蟲身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,屬于線形動(dòng)物門;C符合題意;
D、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,D不符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。理解掌握這些相關(guān)動(dòng)物的主要特征及常見動(dòng)物
是解答此題的關(guān)鍵。
6、D
【解題分析】
達(dá)爾文自然選擇學(xué)說:(D內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存;(2)聯(lián)系:①過度繁殖是自然選擇
的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變
異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向。
【題目詳解】
生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段、生物進(jìn)化的動(dòng)力,A正確;
環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向,B正確;
變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,只有可遺傳的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料,C正確;
生物變異的方向和環(huán)境的選擇作用并不是固定不變的,生物體的變異和環(huán)境的選擇是沒有固定方向的,如既可以是有
利變異也可以是不利變異,D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
7、C
【解題分析】
試題分析:A、細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、真菌細(xì)胞沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體;C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】本題考查綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次,容易題,屬于理解層次。
8、A
【解題分析】
試題分析:視覺的形成過程是紅線反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折
射作用,形成一個(gè)倒置的物像,物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視
神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
考點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成
9、C
【解題分析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能
生存.
【題目詳解】
A、蝗蟲的體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活,A正確;
B、家兔的盲腸發(fā)達(dá),適于植物性生活,有助于消化植物纖維,B正確;
C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,不能進(jìn)行氣體交換,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,C錯(cuò)誤;
D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用,D正確.
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
10、D
【解題分析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物
的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,
這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。
(4)圖中①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織。
【題目詳解】
A.圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程為細(xì)胞分裂;②過程中細(xì)胞的形
態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過程為細(xì)胞分化,A正確。
B.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。
所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過程為①細(xì)胞分裂,B正確。
C.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成,細(xì)胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細(xì)
胞構(gòu)成。按其存在部位,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細(xì)胞有許多突起和細(xì)胞體組成,是神經(jīng)細(xì)胞,參
與構(gòu)成神經(jīng)組織;圖中B是上皮細(xì)胞,參與構(gòu)成上皮組織,圖中C呈梭形是肌肉細(xì)胞,參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖
中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織,C正確。
D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)就是無限制的進(jìn)行①分裂過程,而不進(jìn)行②分化,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化特點(diǎn)以及人體的基本組織。
11、C
【解題分析】
因?yàn)閯?dòng)脈血管內(nèi),一般流的是動(dòng)脈血,血流速度快,所以傷及動(dòng)脈,會(huì)噴射出鮮紅色的血液。
12、B
【解題分析】試題分析:葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如
各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里,B正確;葉綠體是進(jìn)
行光合作用的場(chǎng)所,屬于能量轉(zhuǎn)化器,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):細(xì)胞中的物質(zhì)。
13、A
【解題分析】
本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
【題目詳解】
A.在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的生殖器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸送卵細(xì)胞的器官是輸
卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。A錯(cuò)誤;
B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,只有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確;
C.生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)
與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。C正確;
D.同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵,這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞,由這兩個(gè)細(xì)胞
形成兩個(gè)胚胎;由于他們出自同一個(gè)受精卵,因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣。D正確。
【題目點(diǎn)撥】
胚胎發(fā)育過程;女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
14、C
【解題分析】白天,由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時(shí),魚可以從
水中獲得足夠的氧,不會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象;
在夜晚時(shí),由于缺少陽光的照射,池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣,
到了黎明時(shí)池塘水中含氧量最??;這時(shí),魚為了呼吸,便出現(xiàn)浮頭,甚至跳出水面的現(xiàn)象,以便從空氣中吸取氧氣;
因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會(huì)大量浮出水面活動(dòng)是因?yàn)樗腥毖酰@種情況嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致魚群大
量死亡。
15、A
【解題分析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
【題目詳解】
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。故A符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。
16、A
【解題分析】
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng):長(zhǎng)約5?6m;小腸內(nèi)
壁有環(huán)形皺嬖和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)
成的,大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中。
【題目詳解】
與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺裳和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛
細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;所以小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的,
與與其吸收功能無關(guān)。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解掌握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適
應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。
17、C
【解題分析】
家鴿體表的羽毛具有很好的保溫作用,家鴿的飛行器官是寬大的翼。
18、D
【解題分析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存
環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等。
【題目詳解】
A、拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品,符合綠色發(fā)展理念
B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念
C、加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念
D、經(jīng)常使用一次性筷子,會(huì)造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念
故選:D?
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了
解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
19、D
【解題分析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)
胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,細(xì)胞分裂
中染色體的變化如圖:
N表示姿色體
新細(xì)胞
原細(xì)胞
【題目詳解】
細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞,經(jīng)過兩次分裂后,形成四
個(gè)新細(xì)胞。所以1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2R因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是24=16(個(gè))。
在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同
的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受
精卵的染色體是23對(duì),受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細(xì)胞的染色體和原來一樣,即23對(duì)或46條。選項(xiàng)D符
合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂以及細(xì)胞分裂過程中染色體變化的特點(diǎn)。
20、C
【解題分析】遺傳是普遍存在的,如種瓜得瓜,種豆得豆;變異也是普遍存在的,如一豬生九子,連母十個(gè)樣。因此
遺傳和變異在自然界中是普遍存在,A正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生
殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,B正確;變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不
可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,C錯(cuò)誤;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。
在生物的各種變異中,有的對(duì)生物體有利,有的對(duì)生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米
的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異,D正確。
21、D
【解題分析】
(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實(shí)
驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合
作用。
(3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過
程叫做呼吸作用。
【題目詳解】
A.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進(jìn)行光合作用,A正確。
B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅
速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。
C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝
置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。
D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯(cuò)誤。
故選D。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
22、C
【解題分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:
「子房壁---------------——?3
全產(chǎn)被----------―—*^d
皿胚乳
可見,子房發(fā)育成果實(shí)。
點(diǎn)睛:一朵完整的花經(jīng)過傳粉受精后,只要子房才繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
23、D
【解題分析】
空氣流動(dòng)里面不包括生物,空氣是非生物,所以其中不包括生命現(xiàn)象。
24、D
【解題分析】
此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用。
【題目詳解】
A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,A不符合題意。
B.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B不符合題意。
C.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,C不符合題意。
D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個(gè)DNA上有多個(gè)基因,基因才是控制性
狀的基本遺傳單位,D符合題意。
故選:Do
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了各部分的功能,即可答題。
25、B
【解題分析】
解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,
是上下左右都相反。
【題目詳解】
顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小
紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了?!皃”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡
下觀察寫在紙片上的“P”字母時(shí),物像是d。故選B
【題目點(diǎn)撥】
解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。
26、D
【解題分析】
試題分析:生物的生存需要水,在干旱的環(huán)境中,缺少水分,仙人掌為了減少水分的流失,將葉片進(jìn)化為針狀,這是
適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。故選D。
考點(diǎn):本題考查生物形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
27、C
【解題分析】
試題分析:A.食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)而不屬于激素調(diào)
節(jié),B.看到酸杏流唾液是吃過酸杏而形成的條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出是由睪丸所分泌
的男性性激素的調(diào)節(jié)作用,出現(xiàn)的男性第二性征,屬于激素調(diào)節(jié),D.強(qiáng)光射來時(shí),迅速閉眼,屬于非條件反射故選C。
考點(diǎn):本題考查的是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。
28、C
【解題分析】
生物生活在一定的環(huán)境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境,生物在適應(yīng)
環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境。
【題目詳解】
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖也會(huì)反作
用于環(huán)境,A正確;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體
之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、
狒狒、舜猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有互助合作關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;陽光是影響森林植物、海洋植物
垂直分布的主要非生物因素;溫度是影響高山植物垂直分布的主要非生物因素,C錯(cuò)誤;優(yōu)勝劣汰,適者生存,生物
之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡,這有利于物種的生存與發(fā)展,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。
29、C
【解題分析】
試題分析:A、用藥并非越貴越好,針對(duì)病情,起到好的治療效果,就是好藥.
B、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物.
C、非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物.非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療
的小傷小病,簡(jiǎn)稱OTC.在使用藥物之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、
藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全.
D、藥物一般都有一定的毒副作用,要根據(jù)自身的實(shí)際需要服用.
考點(diǎn):安全用藥和正確用藥的知識(shí).
30、D
【解題分析】
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),流行的環(huán)節(jié)有:傳染源、傳播途徑、易感人群。
【題目詳解】
H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和核酸組成,不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤;
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,H7N9禽流感病毒屬于病原體,B錯(cuò)誤;
甲型H7N9流感的病原體是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治療細(xì)菌性疾病的藥物,對(duì)病毒無效,C錯(cuò)誤。
預(yù)防傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源,切斷傳播途徑和保護(hù)易感染群,把患病的家禽集中銷毀屬于控制傳染源,D正
確。
【題目點(diǎn)撥】H7N9型禽流感是一種由病原體引起的傳染病,明確病毒的特點(diǎn)即能正確答題。
31、B
【解題分析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。
【題目詳解】
肺的功能定位是肺泡,肺泡數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,正確;陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募?、?/p>
蟲的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。因此烏龜背部有甲,可以減少水分的散失適于陸生,而不是適于水中生活,B錯(cuò)誤;小腸
是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5?6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,增大了
消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,C正確;兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由
腦、脊髓和神經(jīng)組成的,大腦特別發(fā)達(dá),對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng),還有四肢比較發(fā)達(dá),便于逃避敵害,適應(yīng)
陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析。
32、C
【解題分析】
試題分析:古代的長(zhǎng)頸鹿有的頸長(zhǎng)些,有的頸短些,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此這
些性狀是可以遺傳的,在食物不足的情況下,頸長(zhǎng)些的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是
適者生存,四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代
的就會(huì)就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰,經(jīng)過許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,達(dá)爾文認(rèn)為,在激烈的生
存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗
爭(zhēng)中失敗而死亡,這就是說自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,生物的進(jìn)化
是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。
考點(diǎn):本題考查的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點(diǎn).達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過程的解釋:變異一環(huán)
境選擇一適者生存。
33、C
【解題分析】
胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎的部分組織和子宮內(nèi)膜的部分組織共同形成胎盤和臍帶,在臍動(dòng)脈和臍靜脈之間的毛細(xì)血
管與胎盤中子宮內(nèi)膜形成的絨毛內(nèi)的母體血液之間進(jìn)行物質(zhì)交換,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入毛細(xì)血管,二氧化碳和胎兒產(chǎn)
生的廢物進(jìn)入母體血液。
【題目詳解】
胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。胎盤呈扁圓
形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的
子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿
了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)過胎盤由母體排出體外的。因
此,請(qǐng)不要在孕婦身邊吸煙,如果孕婦被動(dòng)吸煙,煙內(nèi)的有害物質(zhì),如煙堿、尼古丁等隨著血液循環(huán)進(jìn)入孕婦體內(nèi),
通過胎盤和臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi),嚴(yán)重的會(huì)造成胎兒畸形。故選C。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查胚胎的發(fā)育過程,熟悉胚胎的發(fā)育過程、知道胚胎發(fā)育中營(yíng)養(yǎng)的獲得途徑是答題關(guān)鍵。
34、B
【解題分析】
基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就
有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
【題目詳解】
我國科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用
了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。
【題目點(diǎn)撥】
掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。
35、B
【解題分析】
1、遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因-DNA分子T染色體T細(xì)胞核T細(xì)胞;2、③染色體,它是由①DNA
和②蛋白質(zhì)兩部分組成。
【題目詳解】
基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,A錯(cuò)誤;每種生物細(xì)胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的,如正常
人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,B正確;每條③染色體中含有一個(gè)①DNA分子,C錯(cuò)誤;人的生殖細(xì)胞中③染色體
成單存在,D錯(cuò)誤;
【題目點(diǎn)撥】
關(guān)鍵:理解細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。
36、(1)傳染性和流行性;
(2)控制傳染源;
(3)特異性;
(4)抗原;
(5)e—?d—>c—>b—>a;神經(jīng)中樞。
【解題分析】
(1)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物;
傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該
病的人群。由上可知,“關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)”屬于控制傳染源。
(3)出生以后產(chǎn)生的、只對(duì)某種特定的病原作或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過非典(甲型HIND
的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體特異性免疫的特征。
(4)接種疫苗后,疫苗進(jìn)入體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵御這種病原體的蛋白質(zhì)-抗體,因此注射入人體的疫苗被稱為抗
原。
(5)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.因此反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:
e-dTCTb-a.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于非條件反射。
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。
【名師點(diǎn)睛】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、
病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,病原體是能傳染傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制
傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
37、植物是否是吃土長(zhǎng)大的?將士完全烘干可能是植物吸收的無機(jī)鹽重量植物不是吃土長(zhǎng)大的。植株增
重和土壤減重不成正比不確切,也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽
植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率較高
【解題分析】
資料告訴了我們?nèi)祟悓?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過程,由此可見,每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)
上,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的。
【題目詳解】
(1)由試驗(yàn)設(shè)計(jì),把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈
的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長(zhǎng)大??芍柮商靥岢龅膯栴}是:
植物是否是吃土長(zhǎng)大的?
(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,要將土壤完全烘干,避免水分對(duì)試驗(yàn)的影響,這樣才能保
證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
(3)植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽,木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,應(yīng)該是被植物吸收的無機(jī)鹽。
(4)由于土壤減少的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于柳樹增加的重量,所以海爾蒙特會(huì)得出植物不是吃土長(zhǎng)大的。
(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長(zhǎng)大的,而是其重量的增加來源于水。這個(gè)結(jié)論也不是正確
是,因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用不僅需要水,而且還要二氧化碳,同時(shí)還有光照等條件。
(6)由表格數(shù)據(jù)很容易分析出,植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率達(dá)到較高。
【題目點(diǎn)撥】
學(xué)會(huì)合理的分析試驗(yàn)現(xiàn)象,而不是死記憶知識(shí)。
38、(1)提高(地表)溫度;
(
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