教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷【考點(diǎn)梳理】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.可以利用（

）來(lái)測(cè)量身高。A.

B.

C.

D.2.一拃是大拇指與（

）之間的距離。A.食指

B.中指

C.小拇指3.下面三根繩子中，最長(zhǎng)的是（

）。A.

B.

C.

4.小曼用做好的紙帶測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，結(jié)果是（

）個(gè)格的長(zhǎng)度。A.6

B.7

C.85.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）6.甲和乙比較，（

）。A.甲比乙長(zhǎng)

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長(zhǎng)二.填空題(共6題，共24分)1.測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）、（

）。2.在用物體測(cè)量時(shí)，要注意（

）相連。3.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長(zhǎng)的距離。4.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測(cè)量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）。5.測(cè)量桌子高度時(shí)，我們可以借助（

）來(lái)測(cè)量。6.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.預(yù)測(cè)結(jié)果對(duì)活動(dòng)一點(diǎn)作用都沒(méi)有。（

）2.中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)尺子進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，結(jié)果是不一樣的。（

）3.我們身邊的很多物體都能成為測(cè)量的單位。（

）4.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）5.用手測(cè)量最準(zhǔn)確。（

）6.為了保證公平，舉行跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，必須保證從同一條起跳線起跳。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？六.綜合題(共3題，共14分)1.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，下面哪種動(dòng)物最小，哪種動(dòng)物最大？請(qǐng)給最小的畫“×”，最大的動(dòng)物打“√”。2.排序題?；貞洔y(cè)量課桌高度的過(guò)程，并將下列做法按順序排列。①數(shù)一數(shù)一共有幾拃。②一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）。③在相連處畫線做記號(hào)。④從桌角開始。正確的測(cè)量過(guò)程按順序排列應(yīng)是（

）。3.按照身高從矮到高編號(hào)，在□里分別填寫1，2，3，4。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.C5.B6.B二.填空題1.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測(cè)量不規(guī)則的物體

2.首尾

3.大拇指；中指

4.（1）提高速度

（2）方便計(jì)數(shù)

5.紙帶

6.卷尺；直尺；軟尺三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.使用標(biāo)準(zhǔn)工具進(jìn)行長(zhǎng)度