教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【突破訓(xùn)練】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于礦物，下面說(shuō)法不正確的是（

）。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的2.種植鳳仙花，讓鳳仙花種子萌發(fā)的條件包括（

）。A.陽(yáng)光、土壤、水分B.養(yǎng)料、陽(yáng)光、適宜的溫度C.水分、空氣、適宜的溫度3.把礦物放在白色無(wú)釉的瓷板上摩擦后觀察。這是在研究礦物的（）。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成4.組裝一個(gè)電路時(shí)，正確的方法是將導(dǎo)線的(

)連接在燈座的接線柱上。A.橡膠B.金屬片C.橡膠或金屬片5.種子里最重要的是（

），它可以發(fā)育成一株植物。A.種皮B.胚C.種皮和胚6.下列家庭用電的做法正確的是（

）。A.用電線晾曬衣物

B.用電筆檢測(cè)電路

C.用濕抹布擦拭用電器二.填空題(共6題，共20分)1.小科在野外采集到一小塊土壤，發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好，透氣性較好，適宜大多數(shù)植物的生長(zhǎng)。這種土壤最有可能屬于（

）。（填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”）

2.不能用插座中的電做任何(

)！在本單元的學(xué)習(xí)中，我們只用(

)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。3.1879年(

)用電點(diǎn)亮了世界上第一盞燈，從此(

)就照亮了人們的生活。4.手機(jī)、石英鐘等是由(

)供電的，電視、冰箱等是由(

)供電的。5.生活中使用的電都是由電源提供的。像電燈、電視機(jī)是由(

)供電，而像手機(jī)、石英鐘等則是由(

)供電。6.巖石和礦物被開(kāi)采后，它們（

）（可以再生；不可再生）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們可以用手團(tuán)揉潮濕的土壤來(lái)比較黏性。（

）

2.很多植物都生長(zhǎng)在土壤里，這些植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。（

）

3.只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。(

)4.直接將電池的正負(fù)極連接起來(lái)會(huì)造成電路短路。(

)5.我們種下一些種子，它們都能長(zhǎng)成一株植物。(

)6.剛剛收獲的糧食，不用曬干，就可以入庫(kù)。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.把下列礦物與可以制造的物品用線連起來(lái)。滑石

牙膏石墨

爽身粉赤鐵礦

玻璃金剛石

煉鐵石英

玻璃刀螢石

鉛筆芯五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)蒲公英和蒼耳傳播種子的途徑是什么？并簡(jiǎn)要說(shuō)明其理由。2.實(shí)驗(yàn)探究課上，實(shí)驗(yàn)桌上擺著如下兩組實(shí)驗(yàn)器材，你能設(shè)計(jì)兩種不同的連接方式點(diǎn)亮小燈泡嗎？并說(shuō)說(shuō)哪組的小燈泡比較亮？（用曲線代替導(dǎo)線在A組、B組實(shí)驗(yàn)器材中各畫(huà)一種電路。

A組實(shí)驗(yàn)器材

B組實(shí)驗(yàn)器材六.綜合題(共4題，共43分)1.制做簡(jiǎn)易小開(kāi)關(guān)。小紅準(zhǔn)備在家做一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈，她找來(lái)了幾根導(dǎo)線、幾節(jié)干電池、小燈泡，為了讓臺(tái)燈便于控制她還需要做一個(gè)開(kāi)關(guān)，于是她又找了金屬回形針、橡皮、鐵片、銅鑰匙、陶瓷、鐵圖釘、塑料尺、干木板。（1）上面這些材料中，（

）是導(dǎo)體，（

）是絕緣體。（2）小紅開(kāi)始做開(kāi)關(guān)了，你覺(jué)得選擇下面（

）組材料能成功。A.金屬回形針、鐵皮B.橡皮、鐵片C.陶瓷、塑料尺（3）小紅順利地用上了臺(tái)燈，不過(guò)有一次她發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不會(huì)亮了，我們可以用（

）來(lái)檢測(cè)臺(tái)燈電路中的故障。2.突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，成為大家需要共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。2020年2月17日，溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈(zèng)了32噸番茄，為抗疫獻(xiàn)出一份力量。番茄富含營(yíng)養(yǎng)，深受大家的喜愛(ài)。小明利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行以下的探究。（1）他對(duì)番茄花進(jìn)行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個(gè)部分。他可以（

）解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子（2）小明按從外到內(nèi)的順序?qū)Ψ鸦ǖ乃膫€(gè)部分進(jìn)行排序正確的是（

）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會(huì)進(jìn)行人工授粉，使（

）上的花粉落到雌蕊的（

）上端。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成（

）。（4）番茄果實(shí)汁多味美，小明認(rèn)為番茄種子最有可能是依靠（

）到遠(yuǎn)方的。A.動(dòng)物傳播B.水力傳播C.風(fēng)力傳播D.彈力傳播3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路。（1）所需材料包括什么？（2）請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫(huà)出電路圖或?qū)嵨飯D。4.每年3-4月份，就會(huì)看到桃花盛開(kāi)的場(chǎng)景，很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末，四年級(jí)的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊(duì)伍中，此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)”。（1）尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。（2）想到未來(lái)有很多桃子要從樹(shù)上結(jié)出來(lái)，小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想，還早著呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉傳播到（

）蕊的柱頭上完成受精，花朵凋謝，花的子房慢慢發(fā)育成果實(shí)。（3）他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液，這些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花，其中不屬于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）觀察完了花，尤尤再來(lái)觀察桃樹(shù)的其他部位，通過(guò)觀察和查閱資料，了解到植物的（

）能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，并且通過(guò)（

）運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.B二.填空題1.壤土

2.實(shí)驗(yàn)；干電池3.愛(ài)迪生；電4.電池；發(fā)電廠5.發(fā)電廠；電池6.不可再生三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.蒲公英借助風(fēng)力傳播種子，因?yàn)榉N子輕，且長(zhǎng)有絲狀的結(jié)構(gòu)使種子呈傘狀蒼耳借助動(dòng)物傳播種子，因蒼耳種子成熟后會(huì)長(zhǎng)有鉤刺，便于附