教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷附參考答案（綜合題）

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）2.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的活動(dòng)中，紙蛙的起點(diǎn)要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以3.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國4.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)5.比較距離時(shí)，不需要標(biāo)出（

）。A.起點(diǎn)

B.終點(diǎn)

C.中點(diǎn)6.下面可以用自制紙帶直接來測量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度二.填空題(共6題，共34分)1.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.共同的（

）是公平比較的基礎(chǔ)。4.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量？（任寫三個(gè)）（

）、（

）、（

）。5.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。6.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。三.判斷題(共6題，共12分)1.在比較距離時(shí)需要標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）2.比較就是比較幾種同類事物的異同。（

）3.一拃是指拇指和無名指間的距離。（

）4.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。（

）5.測量紙帶是世界通用的測量工具。（

）6.測量比比較更準(zhǔn)確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共21分)1.子涵在測量桌子的寬度和高度，請(qǐng)你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：2.排序題。回憶用小立方體組合起來測量桌面長度的過程，并將下面做法按順序排列。①把測量結(jié)果寫在記錄單上。②用透明膠帶將小立方體組合到一起。③用組合后的小立方體進(jìn)行測量。④把10個(gè)小立方體依次擺好。正確的測量過程，按順序排列應(yīng)是（

）。3.同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“魷y量數(shù)學(xué)書的長度。1.用橡皮測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）塊橡皮。2.用小棒測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）根小棒3.用橡皮測量的結(jié)果，（

）與用小棒測量的結(jié)果進(jìn)行比較。A.能

B.不能4.測量長的物體，用（

）比較方便。A.橡皮

B.小棒參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.B二.填空題1.卷尺；直尺；軟尺

2.看；聞；摸

3.起始線

4.手臂；腳；手掌

5.小立方體；回形針；橡皮；小木棍

6.比較高矮；比較長短；比較大小三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.