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文檔簡介
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.公民履行義務(wù)包括(
)。①做法律規(guī)定我們必須做的事
②不做法律禁止做的事
③做任何自己想做的事A.①②
B.②③
C.①③2.人們遇到非緊急問題時(shí),可以撥打(
)公共熱線電話求助政府的服務(wù)和幫助。A.12580B.12345C.12366D.123153.下列說法正確的是(
)。A.只有違法的人才與法律打交道B.法律與任何人都有關(guān)系C.只要不違法犯罪,法律就離自己的生活很遠(yuǎn)4.2019年第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在(
)召開,我國共取得獎(jiǎng)牌總數(shù)是195枚。A.美國B.日本C.中國D.英國5.下列屬于中國公民的是(
)。A.來中國旅游的日本游客B.外籍華人C.父親是德國公民,母親是中國公民,本人出生在美國6.以下關(guān)于法律的陳述,不正確的是(
)。A.刑法規(guī)定犯罪和刑罰B.民法維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃駽.程序法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力二.填空題(共6題,共32分)1.人大代表是由(
)選舉產(chǎn)生的,代表(
)的利益和意志,人大代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表(
),積極履行代表(
),充分發(fā)揮代表作用。2.在我國(
)以上的公民為成年人,根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),未成年人超過我國人口數(shù)量的(
)。3.法徽的圖案由麥穗、齒輪、(
)、天平和(
)構(gòu)成。4.中華人民共和國各級(jí)監(jiān)察委員會(huì),是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),是國家的(
)。5.作為社會(huì)生活中的(
),法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了(
),維護(hù)著我們的正常生活。
6.憲法是國家的根本法,是制定其他法律的(
)和(
),具有最高的法律(
)、法律(
)、法律(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.小學(xué)生年齡小,只要在學(xué)校遵守紀(jì)律就可以了,不需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。(
)2.國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求行使權(quán)力,自覺履行職責(zé)。(
)3.中國公民在海外遇險(xiǎn),及時(shí)撥打“12308”熱線電話求助。(
)4.憲法是國家的根本法,每年的12月5日是國家憲法日。(
)5.生活中,公民可采取多種方式參與監(jiān)督。(
)6.憲法是規(guī)定國家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我國制定了很多法律,具體落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利,請(qǐng)你用連線的方式把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來?!吨腥A人民共和國選舉法》
人身自由權(quán)《中華人民共和國刑事訴訟法》
勞動(dòng)權(quán)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》
選舉權(quán)與被選舉權(quán)《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》
物質(zhì)幫助權(quán)五.填表題(共1題,共9分)1.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰享有的,誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1:今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3:吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題,共38分)1.寫一寫社會(huì)生活中如果沒有法律會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。2.我國國家機(jī)關(guān)是如何產(chǎn)生的?3.憲法規(guī)定了公民的哪些基本權(quán)利和義務(wù)?4.注意保密自己的身份證信息,你是怎樣做的?請(qǐng)舉例說明。(至少3例)5.憲法和其他法律的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪里?七.辨析題(共1題,共5分)1.小江說:“我們小學(xué)生年齡小,還做不到對(duì)國家權(quán)力的監(jiān)督?!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?并寫出你的理由。八.材料題(共2題,共17分)1.案例分析。小明剛買的水杯不見了,他向班長反映了這一情況,班長開始在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行搜查,對(duì)話如下。(1)你同意小林還是小軍的觀點(diǎn)?為什么?(2)班長的做法對(duì)嗎?為什么?(3)如果你是班長,你會(huì)怎么做?2.王越是班里的小組長。一天早晨,王越收作業(yè),看見組員李飛正在抄襲別人的作業(yè),于是王越向老師說明了情況,老師知曉后批評(píng)了李飛。課間,李飛故意把王越的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。王越撿起壞的筆和李飛理論,可是李飛卻不肯認(rèn)錯(cuò),王越不想再跟他糾纏,轉(zhuǎn)身要走,誰知李飛卻擋住去路不讓他走。放學(xué)后,李飛和兩個(gè)身材高大的男生攔住了正準(zhǔn)備回家的王越,強(qiáng)行把王越帶到校園的角落里,威脅說:“不老實(shí),就揍你。以后不要管我的事!”(1)王越遇到這樣的事情,你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做?請(qǐng)?jiān)谡_選項(xiàng)前的□打“√”?!鹾ε轮v出去再次被打,只能忍氣吞聲,對(duì)誰都不說?!跽?guī)讉€(gè)人去打欺負(fù)自己的人。□向家人講清楚情況,并向老師和學(xué)校報(bào)告,也可以向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭#?)如果你恰好看到王越被欺負(fù),你會(huì)怎樣做?九.綜合題(共1題,共10分)1.小王在某商場(chǎng)買了--雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后,發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問題,于是小王找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成,小王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。(1)請(qǐng)對(duì)小王的行為進(jìn)行簡要評(píng)析(2)小王在與商場(chǎng)協(xié)商不成的情況下,還可以通過哪些途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.填空題1.人民;人民;職權(quán);義務(wù)
2.18周歲;五分之一3.華表;紅旗4.監(jiān)察機(jī)關(guān)5.基本規(guī)則;外部保障
6.基礎(chǔ);依據(jù);地位;權(quán)利;效力三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.《中華人民共和國選舉法》——選舉權(quán)與被選舉權(quán);《中華人民共和國刑事訴訟法》——人身自由權(quán);《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》——物質(zhì)幫助權(quán);《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》——?jiǎng)趧?dòng)權(quán)。五.填表題1.如下:六.簡答題1.如果沒有法律,我們的生活就像沒有交通燈的十字路口一樣,車輛行人互不相讓,導(dǎo)致交通癱瘓。如果沒有法律,人們隨心所欲,社會(huì)毫無秩序。2.(1)我國人口眾多,不可能每個(gè)人都直接行使國家權(quán)力。人民通過選舉產(chǎn)生人大代表,組成人民代表大會(huì),代表人民行使國家權(quán)力,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。(2)國家的一切權(quán)利屬于人民。人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力。根據(jù)憲法,“一府一委兩院”由同級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受同級(jí)人民代表大會(huì)監(jiān)督。3.權(quán)利:憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利,讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活,讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。義務(wù):我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),既有對(duì)國家、社會(huì)的義務(wù),也有對(duì)家庭的義務(wù)。公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情,如納稅,服兵役,維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷別人的財(cái)物,不傷害別人。4.我是這樣做的:(1)妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)以及其它包含個(gè)人信息的資料,不隨意亂扔。不隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。(2)身份證復(fù)印件上要寫明用途,在含有身份信息的區(qū)域注明“本復(fù)印件僅供某某用于某某用途,他用無效”和日期。(3)身份證丟失,要及時(shí)到公安機(jī)關(guān)掛失。(4)身份證最好不要借給他人使用。如果請(qǐng)他人代自己辦事,也要托付給信任的人。(結(jié)合自己體會(huì),言之有理即可)5.法律規(guī)定的內(nèi)容不同;法律效力和法律地位不同;法律的制定和修改程序不同。七.辨析題1.不同意,我們雖然年齡小,但是也是中國公民,也有參政議政和對(duì)國家的監(jiān)督權(quán)利。我們可以通過瀏覽政府網(wǎng)站等方式來監(jiān)督國家權(quán)力的使用。八.材料題1.(1)我同意小軍的意見,因?yàn)槲覀儾荒芩阶运巡閯e人的東西,這樣侵犯了別人的隱私權(quán);(2)不對(duì),因?yàn)樗阶运巡榇蠹揖褪乔址噶舜蠹业碾[私權(quán);(3)如果我是班長,我會(huì)告訴老師,請(qǐng)老師幫忙,但是不會(huì)私自搜查大家的東西。2.(1)正確的做法:向家人講清楚情況,并向老師和學(xué)校報(bào)告,也可以向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭?。?)我會(huì)去告訴老師,請(qǐng)老師來幫忙。九.綜合題1.(1)小王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛是錯(cuò)誤的行為。他應(yīng)該采取合法的方式維
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