教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（典型題）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是（

）。A.

B.

C.2.在抓尺子的游戲中，誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多，說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)（

）。A.快

B.慢3.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無(wú)法判斷4.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互（

）；有時(shí)會(huì)往外推，我們叫它們相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引5.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.6.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共46分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對(duì)應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.人體的外部特點(diǎn)可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。3.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。4.常用的長(zhǎng)度單位有（

）、厘米和毫米。5.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。（

）2.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。（

）3.我們可以通過(guò)嗅覺感知甜味。（

）4.薯片是健康食品。（

）5.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。（

）6.只有手有觸覺。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對(duì)應(yīng)的五覺連起來(lái)。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，請(qǐng)列舉三條健康的生活習(xí)慣。2.打籃球是常見的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共4題，共24分)1.下列物體哪些能被磁鐵吸引？請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打上“√”紙片（

）

鉛筆（

）

磁鐵（

）圖釘（

）

回形針（

）

小刀（

）小木塊（

）布片（

）

玻璃杯（

）鐵釘（

）

塑料小尺（

）

鐵鍋（

）石塊（

）

橡皮（

）

鐵皮文具盒（

）瓷器（

）2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)？（

）。3.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來(lái)的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟4.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問(wèn)題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D；B

5.A6.C二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺2.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼3.頭；頸；軀干；四肢

4.米5.生物6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；飯前洗手。2.我們需要視覺器官來(lái)觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置，需要聽覺器官來(lái)和隊(duì)友交流，需要觸覺器官來(lái)幫助我們運(yùn)球，還需要視覺器官和觸覺器官相互協(xié)作來(lái)投籃。六.