蘇教版五年級上冊科學期末測試卷及完整答案【典優(yōu)】

蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.排隊時，如果后排的同學只能看到前一名同學的后腦勺，說明隊伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理2.地震的能量大小用（

）表示。A.地震波B.震級C.烈度3.下列現(xiàn)象不屬于熱對流的是（

）。A.旋轉的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫4.關于熱傳遞的說法，正確的是(

)。A.要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因為它們不會傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用5.下列說法錯誤的是（

）。A.利用潛望鏡，士兵能夠在隱蔽的地方觀察敵情B.只要物體存在，人眼就能看得見物體C.光照到平面鏡會發(fā)生反射現(xiàn)象6.屬于導致地表變遷的外部力量的是（

）A.火山噴發(fā)B.冰川C.板塊擠壓7.下列不屬于科學用腦的是(

)。A.適當休息B.動靜結合C.勤于思考D.迷戀電腦8.到目前為止，人類鉆探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.129.雨和雪的相同之處是（

）。A.都是液體B.都是固體C.都是水10.放冰塊會使培養(yǎng)皿的溫度更低，這樣可以使水蒸氣凝結成小水珠的速度（

）。A.更慢B.更快C.不變二.填空題(共10題，共46分)1.小鷗從發(fā)現(xiàn)天上有幾朵白云，像棉花一樣，非常漂亮。媽媽告訴小鷗，云實際上是(

)受熱上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶匯聚而成的。2.不同物體的傳熱（

）不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的（

），如（

）、（

）等；不容易傳熱的物體叫作熱的（

），如（

）、（

）等。3.空氣中的水蒸氣來自(

)里水的蒸發(fā)和(

)里水的蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用。4.(

)負責下達簡單的命令，并把來自感官的信息傳遞給大腦，再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。5.巖石碎屑經(jīng)過風、流水等的搬運后沉積于陸地、河湖及海洋，經(jīng)歷一系列變化后形成的巖石叫（

）。6.聽到上課鈴響后，同學們都回到了教室。從刺激與反應的方面來看，上課鈴聲是(

)，同學們回到教室的動作是(

)。7.地球內(nèi)部結構模型的三個圈層，從外到內(nèi)依次是（

）、（

）、（

）。8.地球表面包括（

）和（

）。巖石和土壤構成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。9.小孔成像的原理是（

），成的像是（

）像。10.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上(

)成小水滴，這就是露。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有的反應都受大腦控制。（

）2.人在冷的時候多穿衣服會讓身體熱起來，這是衣服能生熱。（

）3.大腦可以連續(xù)工作，不需要休息。（

）4.霧天對人們的生活沒有什么影響。（

）5.水蒸氣在空中遇冷后，結為水滴落下就是雨。（

）6.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。（

）7.觀察地球大陸板塊示意圖，發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。（

）8.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。（

）9.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀是五邊形。（

）10.世界上最復雜的“機器”是人腦。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡答題(共6題，共24分)1.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？2.生物的共同特征有哪些？3.地震來臨，我們應該怎樣做？（寫三條）4.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭垙目茖W的角度解釋這句話。5.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，為什么結果就不一樣呢？6.請列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個）六.綜合題(共3題，共25分)1.請把下列“模擬雨的形成實驗”記錄補充完整：用酒精燈加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成_____________，當遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在底部凝結成____________。在培養(yǎng)皿中加冰塊，是為了使溫度___________，這樣培養(yǎng)皿底部的___________會逐漸_________，一旦大到上升氣流托不住時就會掉下來。這是模擬_________的形成。那么，冷的培養(yǎng)皿模擬的是天空中_______________。水滴掉下來模擬的是___________。2.人造霧實驗過程：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點燃的線香。②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水，重復，再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。（1）放入線香的目的：_________。（2）在量筒中倒入溫水的目的：_________。（3）用冰袋的目的：_________。3.下雪后鶴鶴同學發(fā)現(xiàn)工人們會在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點是零度，加入鹽凝固點降低為零下十度左右。加鹽后雪會融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個原理進行露和霜形成的模擬實驗。她準備了下面的實驗材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計、鹽、勺子等等。1．她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計測量。過一段時間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_______的形成。2．如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會建議她怎么做？3．鶴鶴想要進一步模擬霜的形成，你認為該如何做？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.B9.C10.B二.填空題1.水2.能力；良導體；銅；鐵；不良導體；塑料；木頭3.江、河、湖、海；潮濕的土壤4.脊髓5.沉積巖6.刺激；反應7.地殼；地幔；地核8.

陸地；海洋；盆地9.光沿直線傳播；倒10.凝結三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.要點：通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導體，不易傳熱，以免燙傷。2.能夠長大，會繁殖，需要食物，會死亡。3.地震發(fā)生時，應立即切斷電源、可燃氣源，打開逃生出口。來不及逃出時，應該選擇到重心低、結實堅固的家具下躲避，在沒有堅固家具可以藏身時，可用坐墊等物品保護好頭部。4.“有雨山戴帽,無雨半山腰。”是一句氣象諺語,主要描述的是雨和云的關系。5.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光，小草的光合作用受到影響，無法獲得充足的“食物”來源，慢慢的小草就會變黃枯萎。6.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子六.綜合題1.水蒸氣；小水珠；降低；小水珠；變大；