蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案1套

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.綠燈亮了，學(xué)生過(guò)馬路，(

)。A.綠燈亮是反應(yīng)B.過(guò)馬路是反應(yīng)C.過(guò)馬路是刺激2.下列行為中，有利于保護(hù)大腦的是(

)。A.長(zhǎng)時(shí)間工作，不休息B.偏食，挑食C.保證充足的睡眠3.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快，這是因?yàn)?

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)4.廚房?jī)?nèi)的廚具中，與人體接觸的部分多用（

）的材料制作。A.傳熱能力強(qiáng)B.傳熱能力適中C.傳熱能力差5.在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣（

）會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是露。A.遇冷B.遇熱C.遇到風(fēng)6.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.三種傳遞熱的方式往往都獨(dú)立存在的B.太陽(yáng)在中午光照最強(qiáng)，熱輻射傳遞的熱量最多C.烤箱傳遞熱量的主要方式是熱傳導(dǎo)7.地表水蒸發(fā)變成水蒸氣的動(dòng)力主要來(lái)自（

）。A.風(fēng)力B.太陽(yáng)輻射C.地球引力8.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽(yáng)9.下列現(xiàn)象不屬于熱對(duì)流的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫(huà)10.人體視覺(jué)的產(chǎn)生與(

)無(wú)關(guān)。A.脊髓B.大腦C.視覺(jué)神經(jīng)二.填空題(共10題，共56分)1.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來(lái)。2.電燈可以自己發(fā)光，像這樣的物體我們稱之為（

）；像這樣的物體還有（

）、（

）等。3.地球上的水在(

)、(

)及大氣之間不斷循環(huán)。4.地球表面包括（

）和（

）。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。5.白天，（

）照亮大地；夜晚，（

）給我們帶來(lái)光明。（

）、（

）、（

）都是光源，它們能自己發(fā)光。6.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過(guò)度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí)，會(huì)引起（

）劇烈震動(dòng)，釋放出長(zhǎng)期積累的巨大能量。7.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。8.坐在爐子旁取暖，利用的熱傳遞方式是（

）、（

）、（

）。9.17世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中讓陽(yáng)光（白光）透過(guò)(

)折射到墻上，結(jié)果太陽(yáng)光被分解成（

）、（

）、黃、（

）、（

）、靛、（

）七種顏色的光。10.像太陽(yáng)、篝火這樣直接向周?chē)l(fā)射熱的方式叫做（

）。這種傳熱方式不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)行。三.判斷題(共10題，共20分)1.大腦有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。（

）2.巖石的變化過(guò)程是一個(gè)短暫的突變過(guò)程。（

）3.火山噴發(fā)時(shí)，噴出的巖漿是熾熱的。（

）4.大海里的水永不枯竭，天上的水總也降不完。（

）5.熱傳導(dǎo)時(shí)，熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處，也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。（

）6.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）7.太陽(yáng)能熱水器主要是利用了熱對(duì)流的方式來(lái)加熱水的。（

）8.夜晚，螢火蟲(chóng)能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲(chóng)是光源。（

）9.熱粥時(shí)，用勺子不斷地?cái)噭?dòng)，是為了加快粥內(nèi)的熱對(duì)流。（

）10.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題：將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的熱傳遞方式相連。陽(yáng)光照在身上暖暖的熱傳導(dǎo)烙餅冬天使用暖氣使房間變暖

熱對(duì)流太陽(yáng)灶吸熱用暖手寶暖手熱輻射走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.時(shí)不時(shí)的雨總會(huì)從天而至，那天上的水有沒(méi)有降完的時(shí)候，為什么？2.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請(qǐng)把你找到的寫(xiě)下來(lái)（生物寫(xiě)2個(gè)，非生物寫(xiě)2個(gè)）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.都說(shuō)不能拿雞蛋去碰石頭，這說(shuō)明石頭是堅(jiān)硬無(wú)比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？4.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質(zhì)上感覺(jué)涼一些？5.冬日的早晨，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車(chē)前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過(guò)程是怎樣的？6.地震會(huì)造成哪些危害？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）六.綜合題(共3題，共24分)1.風(fēng)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)材料托盤(pán)、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤(pán)里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤(pán)里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤(pán)里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點(diǎn)，被吹走的就是(

)，最后剩下來(lái)的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。2.人造露實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①在杯中放入碎冰，杯下墊一塊濕毛巾。②將冷水倒入碎冰中，測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。（1）墊濕毛巾的目的是增加杯子周?chē)腳__________含量。（2）電子溫度計(jì)比一般玻璃溫度計(jì)更靈敏。3.回顧我們的實(shí)驗(yàn)：在大小一樣的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水：（1）用手觸摸杯子的外壁，三個(gè)杯子中，__________杯的外壁最熱。（2）過(guò)幾分鐘后，用溫度計(jì)測(cè)量，__________杯中的水溫度最低。（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明：不銹鋼、陶瓷、塑料這三種材料中，__________吸熱快，散熱也快，而熱的不良導(dǎo)體塑料吸熱__________，散熱也__________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.A二.填空題1.水；云2.光源；螢火蟲(chóng)；太陽(yáng)3.陸地；海洋4.

陸地；海洋；盆地5.

陽(yáng)光；燈光；太陽(yáng)；電燈；蠟燭6.大地7.光源；直線8.熱輻射；熱對(duì)流；熱傳導(dǎo)9.三棱鏡；紅；橙；綠；藍(lán)；紫10.熱輻射三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.沒(méi)有；江河湖海、地面上的水，被太陽(yáng)曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下，地下水又會(huì)匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當(dāng)中，降水僅僅是整個(gè)水循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此天上的水是降不完的。2.小鳥(niǎo)、螞蟻；石頭、課桌3.風(fēng)化侵蝕原因造成的。4.瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好，能夠快速的傳遞身體熱量，所以站在瓷磚地板上感覺(jué)比木質(zhì)