蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷附答案（精練）

蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.用地下莖繁殖的植物是(

)。A.蓮藕B.菠菜C.月季2.早上，小剛家門前大樹的影子指向?qū)W校，那么小剛家在學(xué)校的(

)。A.西方B.南方C.東方3.以下哪種不是蠶寶寶的食物(

)。A.桑葉B.蘿卜葉C.萵苣葉4.一杯熱水在變涼的過程中水溫是(

)。A.先快后慢B.勻速下降C.先慢后快5.蠶蛾的身體分為(

)部分。A.三B.四C.五6.種子能發(fā)育出新的植物體，是因為它有一個具有生命力的(

)。A.子葉B.種皮C.胚7.一般情況下影子長，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時候，而是在(

)。A.中午12點B.下午1~2點C.下午4點8.我們仔細觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時，須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡9.像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，質(zhì)量足夠大的天體，稱為(

)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星10.下列動物中，與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨二.填空題(共10題，共56分)1.所有的生物都會生長，會(

)，會對環(huán)境變化作出反應(yīng)。2.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長著一對(

)。3.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。4.大蒜可以用(

)進行繁殖，紅薯可以用(

)進行繁殖，小麥可以用(

)進行繁殖。5.有生命的物體又稱為(

)。所有的生物都會(

)、會(

)、會對環(huán)境變化做出(

)，幾乎都需要陽光、水、空氣、適宜的溫度……6.所有的生物都會對環(huán)境變化作出(

)，幾乎都需要陽光、(

)、(

)和適宜的(

)等。7.青苔是(

)，它會對環(huán)境變化作出(

)，它的生長需要(

)、(

)、(

)和適宜的溫度等。8.蜻蜓的眼睛是(

)，翅膀是透明的。它不僅可以朝前、朝后、朝側(cè)面飛，還會像直升機那樣懸停在空中。9.和人類一樣，動物也有自己的(

)。10.像地球這樣自身不發(fā)光，圍繞太陽運行的天體稱為(

)；天文學(xué)家把太陽這樣的星球稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們觀察昆蟲，整理分析觀察日記，還能通過實驗探究昆蟲的奧秘。(

)2.陽光照射到地面光線與地平面的夾角，就是太陽的高度角。(

)3.雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。(

)4.蛋黃上有明顯小白點的雞蛋才有可能孵出小雞。(

)5.我們小學(xué)生也能為保護環(huán)境貢獻出一份力量。(

)6.2020年12月我國”嫦娥五號”探測器著陸月球，并采回約2千克月壤。(

)7.影子的方向和太陽的位置相同。(

)8.日晷是一種計時工具。(

)9.植物和動物都屬于生物，它們都是有生命的物體。(

)10.有些動物可以利用泥土、枯樹枝和雜草等材料搭建自己的巢穴。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程，請將下列描述與其對應(yīng)的人物連起來。天像一個鍋是半圓的，地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共6題，共24分)1.可以從哪些方面整理你的觀察日記？2.你知道有哪些日晷？它們有什么不同？（舉出三個例子）3.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢？請根據(jù)所學(xué)的知識寫出原因。4.太陽與地球之間的距離約為1.5億千米，光真空中的傳播速度約為30萬千米/秒，此刻照在你身上的陽光是什么時候從太陽發(fā)出的。5.月球上的環(huán)形山你認為是怎樣形成的？請做出合理解釋。6.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？六.綜合題(共3題，共24分)1.小蘭同學(xué)用自制的日晷探究陽光下物體影子的變化規(guī)律，下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時間（時）8910111213141516影長（厘米）60352211611223560（1）從表中發(fā)現(xiàn)，______時影子最短。16時以后，物體的影子將_______（選填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）從實驗中可以知道，決定同物體影子長短的是________。（3）小蘭在實驗中還發(fā)現(xiàn)物體影子的方向與太陽的位置有關(guān)。太陽在東邊，影子就會出現(xiàn)在物體的______。2.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況，實驗步驟如下。步驟一：取一些碎冰，測量其溫度。步驟二：用酒精燈加熱碎冰，測量冰水混合物的溫度。步驟三：繼續(xù)加熱冰水混合物，每隔一分鐘測量一次水的溫度，直到水溫達到10℃時為止。步驟四：將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答下列問題。1．冰融化前，溫度（

）。A．持續(xù)上升B．保持不變C．逐漸下降2．冰融化時的溫度是________℃。3．冰融化的過程中，溫度是（

）的。A．持續(xù)上升 B．保持不變 C．逐漸下降3.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設(shè)計：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。（2）向瓶內(nèi)倒水，使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實驗結(jié)論：____________。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.B9.C10.C二.填空題1.繁殖2.白色；三部分；觸角3.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉4.莖；根；種子5.生物；繁殖；生長；反應(yīng)6.反應(yīng)；水；空氣；溫度7.生物；反應(yīng)；水；空氣；陽光8.復(fù)眼9.家10.行星；恒星三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時，我們可以從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。2.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時刻的影子和線條的相對位置，直接讀取時刻，是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星，也就是晷針與晷盤的夾角是當?shù)氐木暥?。立式日晷的晷盤垂直于地平面，晷針的反向延長線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面，晷針指向北極星。3.主要是熱脹冷縮的緣故，如果沒有縫，夏季氣溫高鋼軌就會膨脹變形，容易引起火車交通事故。4.1.5億千米=15000萬千米，15000萬千米÷30萬千米/秒=500秒≈8.33333分，約為8分鐘。5.隕石撞擊說。它認為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護，使撞擊更猛烈和頻繁。6.（1）一個同學(xué)代表地球，同學(xué)手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實