教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷附答案【輕巧奪冠】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照亮的古代計(jì)時(shí)工具是(

)。A.日晷B.蠟燭C.水鐘2.小慧將透明飲料瓶去掉底部，在瓶蓋上扎了個(gè)小孔，倒置裝入200毫升水。她用量杯在瓶下接水，發(fā)現(xiàn)水積聚到50毫升時(shí)用時(shí)12秒。當(dāng)水積聚到100毫升時(shí)大約需要(

)。A.18秒B.24秒C.30秒3.下面成語，說明光是沿直線傳播的是(

)。A.杯弓蛇影B.鑿壁偷光C.猴子撈月4.地球表面有許多溪流和溝壑，這些現(xiàn)象主要是由（

）形成的。A.巖石的風(fēng)化B.流水的侵蝕C.風(fēng)力的作用5.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”描寫了我國（

）地形的景色。A.峽谷B.平原C.山地6.腦的不同區(qū)域控制著我們身體的(

)。A.各個(gè)部分B.語言部分C.少數(shù)部分二.填空題(共6題，共26分)1.食物中的營養(yǎng)和我們吸入的氧氣進(jìn)入我們的血液后都將通過（

）、（

）等運(yùn)輸?shù)缴眢w各個(gè)部分。2.“潭清疑水淺”，這是光的(

)造成的，“池水映明月”與光的(

)現(xiàn)象有關(guān)。3.潛望鏡利用光的(

)原理制成的。4.擺是由(

)和(

)組成的。5.經(jīng)常參加體育鍛煉，身體可以變得更加（

），柔韌性更（

），并且（

）也會(huì)增強(qiáng)。6.地震主要發(fā)生在（

）層面，而火山噴發(fā)則與（

）和（

）的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。三.判斷題(共6題，共12分)1.光由空氣垂直射入水中，光的傳播方向不會(huì)發(fā)生改變。(

)2.我們能看到物體，是因?yàn)檠劬δ馨l(fā)出一種看不見的觸手觸摸到物體。(

)3.在有植物覆蓋的小山丘上，土壤被雨水的侵蝕程度較小。（

）

4.經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體可以變得更加強(qiáng)壯，免疫力也會(huì)增強(qiáng)。（

）5.時(shí)間的流逝是有快慢的，傷心時(shí)時(shí)間過得慢點(diǎn)。(

)6.沉積巖是地殼巖石的一個(gè)種類。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。巖漿巖

沉積巖

變質(zhì)巖

五.簡答題(共2題，共9分)1.通過觀測擺鐘在擺動(dòng)的時(shí)候有什么發(fā)現(xiàn)？又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？2.火山噴發(fā)對(duì)環(huán)境有哪些影響？六.綜合題(共4題，共42分)1.用手電筒照亮科學(xué)課本。1.如圖甲，請(qǐng)讓手電筒的光照亮科學(xué)課本。這個(gè)過程利用了光的（

；

）。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射2.請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出光的傳播路線。3.如圖乙，不改變手電筒和書本的位置，怎樣讓手電筒的光照射到課本上？我們可以借助（

）來研究。4.這個(gè)過程利用了光的（

；）。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射5.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出手電筒的光照到書本上的傳播路線。2.某科學(xué)小組學(xué)習(xí)過光的反射后，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究入射光線與反射光線的角度關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，用量角器來測量角度，用紙屏來顯示光的傳播路線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。（1）用AO表示（

）的方向，用OB表示（

）的方向。（填“入射光”或“反射光”）（2）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到改變AO的方向時(shí)，OB的方向（

）（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（3）在進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)后得到光反射的光路圖（如乙圖），入射角的大小為（

），反射角的大小為（

）。（4）通過一次實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組得出結(jié)論：反射角（

）（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。（5）通過一次實(shí)驗(yàn)得出的這個(gè)結(jié)論可靠嗎？請(qǐng)簡述理由。（

）。3.探索：管理壓力、沖突和憤怒（1）長期的壓力會(huì)損害身體健康，不僅可能讓你感覺_________、_________、___________，還會(huì)使你_______，難以學(xué)會(huì)新東西，因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。（2）當(dāng)你憤怒時(shí)，你應(yīng)該_________（填“貿(mào)然從事”或“三思而后行”）4.小明利用土壤做了模擬河流對(duì)土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)。如右圖，在水槽的一端用土堆一個(gè)斜坡，在中間挖一條寬、深都約為1厘米的“河道”，用裝滿水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。1．河道被水侵蝕后，形成的現(xiàn)象最可能的是（

）。A．a(chǎn)區(qū)域明顯變深，c區(qū)域無顆粒沉積B．b區(qū)域明顯變深，c區(qū)域有顆粒沉積C．a(chǎn)區(qū)域明顯變深，c區(qū)域有顆粒沉積2．經(jīng)過長期變化，在c區(qū)域通常會(huì)形成平原地形。c區(qū)域沉積的成分主要是（

）。A．鵝卵石B．細(xì)沙C．大石頭3．當(dāng)河流流速較快時(shí)容易產(chǎn)生________作用，當(dāng)河流流速較慢時(shí)容易產(chǎn)生________作用。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.A二.填空題1.心臟；血管2.折射；反射3.反射4.擺錘；擺線5.強(qiáng)壯；好；免疫力6.地殼；地殼；地幔三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.我們發(fā)現(xiàn)雖然擺的幅度越來越小，但在相同的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)的次數(shù)不變，即擺動(dòng)的快慢不變。我們產(chǎn)生的新問題：擺的擺動(dòng)快慢與擺錘的重量有關(guān)嗎？與擺角的大小有關(guān)嗎？擺到一定的時(shí)間后會(huì)停止擺動(dòng)嗎？擺的擺動(dòng)快慢與擺線的長度有關(guān)嗎？2.火山會(huì)燒毀森林、房屋、覆蓋田野，污染空氣。六.綜合題1.1.A2.3.鏡子4.C5.2.入射光；反射光；會(huì)；40°；40°