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文檔簡介

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們做的土電話能聽到對方小聲講話,是因為紙杯把聲音(

)了。A.擴(kuò)大

B.縮小

C.不變2.風(fēng)聲是由(

)產(chǎn)生的。A.樹枝振動

B.空氣振動

C.喇叭振動3.下面不能用于描述聲音的是(

)。A.高、低

B.強(qiáng)、弱

C.多、少4.下面食物中,屬于動物類食物的是(

)。A.卷心菜

B.豆腐

C.螃蟹5.敲打音叉會發(fā)出聲音,敲打停止了仍能聽到一段余音,這是因為(

)。A.音叉停止振動后仍能發(fā)聲

B.聲音傳到人耳需要一段時間

C.敲打停止后音叉繼續(xù)振動了一段時間6.要讓正在發(fā)聲的鑼立刻停止發(fā)聲,應(yīng)該(

)。A.不再敲了

B.馬上用手按住鑼面,使它不再振動

C.繼續(xù)輕輕地敲二.填空題(共6題,共20分)1.聽覺神經(jīng)的作用是(

),鼓膜有(

)的作用。2.人體的消化器官包括口腔、(

)、胃、(

)、大腸等。3.當(dāng)我們發(fā)聲時,聲帶變(

),并快速振動,產(chǎn)生(

)。4.小明最近運動量比較大,需要多吃(

)食物,補(bǔ)充足夠的能量;小麗最近手指間有一些脫皮,需要多吃含有(

)的食物。5.聲音的強(qiáng)弱和物體(

)有關(guān)。6.影響聲音強(qiáng)弱變化的因素是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。(

)2.西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。(

3.我們喉嚨里的喉結(jié)會振動并發(fā)出聲音。(

)4.食物是人類生存的基本保障,為人類提供了生長發(fā)育所需的營養(yǎng)。(

)5.噴氣式飛機(jī)不是靠反沖力飛行的。(

6.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng),這是良好的飲食習(xí)慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡,會影響身體健康。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。外耳道

將聲波轉(zhuǎn)化為振動鼓膜

傳遞聲波到中耳聽小骨

傳遞聲波到內(nèi)耳耳蝸

將聽覺信號傳遞到大腦聽覺神經(jīng)

將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號五.簡答題(共2題,共11分)1.自制小樂器分為幾個步驟?依次是什么?2.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?聲音的傳播與空氣有關(guān)系嗎?六.材料題(共1題,共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題,共46分)1.下面是人體消化系統(tǒng)的模擬圖,請根據(jù)下圖完成各題。1.填寫各消化器官的名稱。A:(

B:(

C:(

D:(

E:(

)2.食物在(

)中經(jīng)歷了初步的消化過程,在(

)里被進(jìn)一步磨碎、攪拌、變成糊狀。食物的營養(yǎng)主要是在(

)內(nèi)被吸收的。3.消化器官對我們至關(guān)重要,談?wù)勎覀冊撊绾伪Wo(hù)它們。2.如圖,取一面鼓,在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面,發(fā)現(xiàn)鼓不會發(fā)聲,這是因為鼓面沒有(

)。A.受到外力

B.振動

C.彎曲2.輕輕敲鼓,鼓發(fā)出聲音,紙屑(

)。A.反復(fù)跳動

B.位置不變

C.跳動一次就停止3.用力敲鼓,鼓面上的紙屑上下跳動幅度(

)。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓,聽到的兩次鼓發(fā)出的聲音(

)。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓,仍能聽到一段余音,這是因為(

)。A.鼓面停止振動后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動了一段時間C.人耳的錯覺,實際上聲音已經(jīng)消失3.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量,測試小車運動的快慢,數(shù)據(jù)如下表。1.這個對比實驗中,小明改變的唯一條件是(

)。A.測試次數(shù)

B.運動時間

C.墊圈數(shù)量

D.運動距離2.這個對比實驗中,小明采用(

)的方法來提高實驗數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實驗數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論:(

)。4.實驗的不足之處(

)。5.小車在懸掛1個墊圈時并沒有運動起來,小明的解釋是“掛1個墊圈時,小車沒有受到細(xì)繩的拉力”,你是否支持小明的觀點?請簡要地說明理由。4.小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(jìn)(如下圖)。(1)氣球噴氣時,會產(chǎn)生一個與噴氣方向相反的推力,這個力稱為(

)。(2)下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法,請你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會向左滑行。

)②氣球小車會向右滑行。

)③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運動的。

)④氣球小車是靠里面空氣的彈力運動的。(

)(3)為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn),你會給小明提出什么樣的建議?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.填空題1.將聽覺信號傳遞給大腦;產(chǎn)生振動2.食道;小腸3.窄;高音4.糖類;維生素5.振動的幅度6.物體振動的幅度三.判斷題1.×2.√

3.×4.√5.×

6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.自制小樂器分為四個步驟,依次是設(shè)計、制作、演奏和改進(jìn)。2.聲音會消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質(zhì),空氣被抽出后,聲音就不能傳播了。六.材料題1.如下:七.綜合題1.1.口腔;食道;胃;小腸;大腸;2.口腔;胃;小腸;3.①吃飯要細(xì)嚼慢咽,養(yǎng)成定時吃飯的習(xí)慣。②不吃過熱過冷的食物。③每天刷牙。④不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物。⑤保持情緒穩(wěn)定和心情愉快。2.B;A;A;B;B3.C

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