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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.為了讓我們的身體健康成長(zhǎng),我們應(yīng)該養(yǎng)成(
)的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉
B.長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)
C.多吃漢堡2.菲菲家晚飯吃紅燒肉,下面(
)的描述用到了不止一種感覺(jué)器官。A.媽媽說(shuō):“紅燒肉的顏色真漂亮!”
B.爸爸說(shuō):“紅燒肉好香好軟?。 盋.菲菲說(shuō):“紅燒肉真好吃!”3.在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們應(yīng)該(
)。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助4.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運(yùn)用的感覺(jué)器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌5.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做(
),右圖中的牙齒叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙6.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確
B.準(zhǔn)確
C.以上都不是二.填空題(共6題,共48分)1.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺(jué)器官,他們對(duì)應(yīng)的五覺(jué),分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.我們的感覺(jué)器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺(jué)器官,我們可以對(duì)事物進(jìn)行(
)與(
)。3.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。4.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。5.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.人體外形是(
)對(duì)稱的。三.判斷題(共6題,共12分)1.“我看到這籠包子,覺(jué)得它一定很好吃?!薄昂芎贸浴笔窍胂?,不是事實(shí)。(
)2.同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行感知,可以使判斷的證據(jù)更豐富,結(jié)果更準(zhǔn)確。(
)3.皮膚是人體器官之一。(
)4.小明說(shuō)我的身高會(huì)不斷的長(zhǎng)下去,不會(huì)停止。(
)5.抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對(duì)面同學(xué)的手勢(shì),尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(
)6.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺(jué)器官進(jìn)行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來(lái)的香味五.簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)1.健康成長(zhǎng)需要良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。2.制作水浮式指南針時(shí),我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的?六.綜合題(共4題,共21分)1.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。2.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥(niǎo)和胄不同的字。3.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)一個(gè)懸浮塔,有兩種擺放方式。請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。4.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.B;C6.B二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺(jué);聽(tīng)覺(jué);嗅覺(jué);味覺(jué);觸覺(jué)2.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較3.10;125;344.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢5.嬰兒期;青年期;老年期
6.左右三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)良好的作息習(xí)慣培養(yǎng);(2)良好的
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