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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關于讀好書的說法,哪一項是不正確的?(
)A.好書能讓我們知古今、明事理B.好書能讓我們認識很多高尚、有“智慧”的朋友C.書是讀得越多越好,管它是什么書,我們都要讀2.當我們有了疑問,可以用(
)的方法尋找答案。①向別人請教②查閱相關的資料
③實地調查A.①②
B.②③
C.①②③3.我們雖然不會做家務,(
)。A.但是可以學B.小孩子不用做家務C.有爸爸媽媽做就可以了D.長大再學做家務也不遲4.媽媽每次都把魚頭夾到自己的碗里,把大塊的魚肉留給我,這是因為(
)。A.她想讓我多吃點B.她怕魚肉有刺不敢吃C.她喜歡吃魚頭5.下列說法不正確的是(
)。A.我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲,這樣可以加深我們之間的感情B.家中不管誰生病了,我們都會著急C.我和媽媽鬧矛盾了,我決定一個星期不和她說話6.你注意傾聽過媽媽的腳步聲嗎?一天中媽媽的腳步聲是會變化的(
)。A.全家人還在睡夢中,媽媽的腳步輕輕的,她在準備早餐B.上班路上,媽媽的腳步匆匆的,有很多工作等著她C.下班路上,媽媽的腳步重重的,好累呀二.填空題(共6題,共18分)1.我們一天在學校的時間是六個小時,在校一周是(
)個小時。2.對學校午餐有建議,我們可以去學校的(
)反映。3.媽媽的媽媽,我稱呼她(
),我是爺爺奶奶的(
)。4.我們小學生要學會(
)時間,學會(
)時間。5.有時候我們會感到委屈、傷心,但父母也會有委屈和傷心的時候,所以我們應該(
)。6.“問題”是最好的(
),要想學得好,就要多在心中畫(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.生活中,有些地方可能隱藏著危險,我們要小心。(
)2.我們只能從書本上才能學到知識。(
)
3.學校組織的各種活動培養(yǎng)了我們的興趣和愛好。(
)4.在高壓線下放風箏不安全。
(
)
5.我們失去父母會感到十分痛苦,父母失去我們同樣感到痛苦萬分。(
)6.家用電器著火時,要先切斷電源再滅火。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.發(fā)生了下面的事情,你應該去學校的哪個部門呢?請你連一連。
受傷了
想借書
小記者送廣播稿
門鎖壞了圖書室
醫(yī)務室
后勤處
廣播站五.填表題(共1題,共6分)1.中國許許多多的節(jié)日都和家有著密切的關系,你都知道哪些這樣的節(jié)日,在這些節(jié)日里你和你的家人有哪些難忘的經歷和感受?六.簡答題(共5題,共31分)1.你對你所在的學校了解嗎?讓我們一起來畫一張學校的平面示意圖吧。2.你知道遇到下面的問題后,該找那個部門嗎?
①同學當上了年級小記者,寫完的廣播稿應該送到哪里呢?②教室的門鎖壞了,找誰來修理呢?③如果同學的手指弄破了,到哪里去包扎呢?④對學校午餐有好建議,該到哪里反映呢?⑤我想借幾本書看,去哪里借?3.家人對我們的關愛體現(xiàn)在哪里呢?我們該怎樣回報家人?(寫出三種即可)4.談一談我們應該怎樣做才能給老師減輕負擔。
5.你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?寫一寫。七.材料題(共1題,共8分)1.早晨,孫華剛到教室,看到同桌趴在桌子上,一問得知她肚子疼得難受,于是孫華送同桌回家了?;氐浇淌?,已經上課了。張老師以為她遲到了,就批評到:“你上課遲到了,以后注意?!保?)如果你是孫華,此時你該怎么向老師說明情況呢?(2)孫華想告訴張老師,張老師有很多次誤解了同學。如果你是孫華,你打算向張老師提些什么建議呢?八.綜合題(共1題,共12分)1.根據平面圖判斷:正確的請在答題卡上涂√,錯誤的涂×。(1)這是育明小學的平面圖,學校大門在學校的東南方向。(
)(2)學校里有兩座教學樓,還有一個報告廳。(
)(3)學校的廁所在西北角。(
)(4)學校只有一條跑道,沒有籃球場。(
)請你把四個方位標在答題卡平面圖的括號內。學校“教學樓(2)”的北側有一片空地,學校計劃栽種一排柳樹,請你在答題卡平面圖的相應位置標注出來,并畫出圖例。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.ABC二.填空題1.302.總務處3.外婆;孫子或(孫女)4.珍惜;合理安排5.聽聽他們的心聲6.老師;問號三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.如圖:2.①廣播室;②總務處(后勤管理處);③衛(wèi)生保健室;④食堂;⑤圖書館。3.無微不至的關心,噓寒問暖的關愛,揮汗成雨的付出,包括家人對我們的高要求和常督促都是家人對我們的關愛;我們應該好好學習、做一些力所能及的家務事、調解家人之間的矛盾等行動回報家人。4.我們要遵守學校紀律,努力學習,認真寫作業(yè),和同學友好相處,有禮貌,不遲到、不曠課,積極參加各種學?;顒?。
5.媽媽總拿自己跟自己全班第一,全年級第一的閨蜜比較,這讓我很受傷。七.材料題1.(1)張老師,你誤會我了。事情是這
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