部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷重點(diǎn)_第1頁
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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.遇到雷雨天氣如何避險(xiǎn)?(

)A.孤立的大樹下,巖石或建筑物下多雨B.廣告牌下C.手中不要拿任何金屬物體D.電線桿下2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色,表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度(

)。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重3.世界上最大的平原是(

)。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原4.下列屬于污染環(huán)境的是(

)。A.土地鹽堿化B.大城市郊區(qū)的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭5.下列關(guān)于寬容的說法,不正確的是(

)。A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過錯(cuò)6.下列能寬容的是(

)。A.把點(diǎn)燃的鞭炮放進(jìn)別人的口袋里B.在山上燒火C.把別人的文具盒碰到地上D.偷別人的錢二.填空題(共6題,共34分)1.在別人傷害了我們時(shí),要做到寬容,必須先找出我們心中的三條蟲子:(

)、(

)、(

)。

2.正義終將戰(zhàn)勝邪惡,(

)終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。3.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以(

)對(duì)自身健康成長(zhǎng)(

)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握(

),能達(dá)到(

)的效果。

4.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(

)到(

)、從(

)到(

)的偉大變革。

5.(

)科學(xué)家哥白尼提出了“(

)”,并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《(

)》。6.學(xué)會(huì)(

)相處、尊重他人的(

),是寬容的必修課。三.判斷題(共6題,共12分)1.以美國(guó)為首的西方國(guó)家推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,嚴(yán)重威脅世界和平。(

)2.反思的內(nèi)容僅僅是失敗和錯(cuò)誤。(

3.在報(bào)興趣班的問題上,爸爸媽媽一直很尊重我的意見。(

4.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。(

5.地震時(shí)若正在搭乘電梯,可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下,就迅速離開電梯。(

)6.關(guān)系比較親近的中國(guó)人打招呼的方式是行貼面禮和擁抱禮。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

廣島

美國(guó)投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.我國(guó)在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力?2.各寫出兩條關(guān)于寬容和尊重的名言?

3.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了,于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上,說這就叫“以眼還眼,以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對(duì)嗎?為什么?4.不同文化會(huì)有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國(guó)家和地區(qū)呢?

5.請(qǐng)你說說對(duì)“君子和而不同”的理解。七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說:喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié),也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國(guó)人民開始打響了,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。九.綜合題(共2題,共20分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗2.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)買了這條大約1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉(cāng)庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.B5.D6.C二.填空題1.心中有怒氣;想要報(bào)復(fù)對(duì)方;不愿原諒對(duì)方

2.和平3.借鑒;有益的;反思的時(shí)機(jī);事半功倍

4.采集;農(nóng)耕;漁獵;蓄養(yǎng)

5.波蘭;日心說;天體運(yùn)行論6.和諧;不同意見三.判斷題1.√2.×

3.√

4.×

5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.答:(答案不唯一)①為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.關(guān)于尊重:①自敬,則人敬之;自慢,則人慢之?!祆洧谧宰鸩皇禽p人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立?!焯亓ⅱ廴吮仄渥詯垡?,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸?!獡P(yáng)雄關(guān)于寬容:①君子和而不同②金無足赤,人無完人3.不對(duì),這樣容易引發(fā)更大的矛盾,麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的,所以小剛應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

4.握手禮是許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié);在泰國(guó),人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻(xiàn)哈達(dá)來表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。

5.這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,我驕傲,我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!九.

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