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文檔簡介
蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.射擊瞄準時,光的傳播路徑是(
)。A.人眼→準星→靶標B.人眼→準星→靶標C.人眼→靶標→準星D.靶標→準星→人眼2.大腦的軟硬程度和(
)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐3.兩個不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導現象的條件是(
)。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行4.科學家通過研究表明,人的左腦偏重于(
)。A.數學、語言、書寫B(tài).音樂、繪畫、情感C.所有5.設計并制作一個保溫盒,可選用的隔熱材料有(
)。A.鋁熱B.鐵片C.泡沫板6.(
)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經C.神經和血管7.空氣中的水蒸氣(
)來自江河湖海里水的蒸發(fā)。A.極少部分B.多數C.絕大多數8.在變質巖形成過程中,起到主要作用的是(
)。A.地表溫度、風、水等的作用B.地球內部的高溫、高壓作用C.地球重力的作用9.“小孔成像”利用的是(
)原理。A.光沿直線傳播B.平面鏡反射C.光的折射10.下列物質中,傳熱最快的是(
)。A.銅B.木條C.塑料條二.填空題(共10題,共36分)1.我們的神經系統(tǒng)包括腦、周圍神經和(
)。2.熱在固體中的傳遞方式是(
),在液體和氣體中的傳遞方式是(
),不依靠任何物體直接傳遞的方式是(
)。3.熱傳遞的方式有熱傳導(
)、(
)三種,熱傳遞時,熱總是從溫度高處傳到溫度低處。4.早晨陽光明媚,小歐知道太陽是地球最大的(
)光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了,這種熱傳遞的方式是(
)。5.(
)和(
)都是地球上極具破壞力的自然災害。6.小孔成像的原理是(
),成的像是(
)像。7.光在同一種物質中,是沿(
)行進的。8.熱傳遞有傳導、對流、(
)這三種方式。在實際的熱傳遞過程中,這三種方式往往不會(
),而是兩種或三種同時存在。9.當我們照鏡子時,鏡中的像與我們是完全一樣的。(
)10.兩千多年前,我國古代學者(
)發(fā)現了一個有趣的現象,光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現象被稱為(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(
)2.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。(
)3.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結形成的。(
)4.大腦在處理視覺信號時是準確無誤的。(
)5.白光是由多種色光組成的。(
)6.巖石的變化過程是一個短暫的突變過程。(
)7.熨斗熨衣服時,噴出來的“白氣”是水蒸氣。(
)8.火山噴發(fā)時,噴出的巖漿是熾熱的。(
)9.四周高、中間地勢低的地形是丘陵。(
)10.大腦有時也會出錯。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下列自然景觀的形成與哪些自然力量有關,用線把他們連起來。①沙洲的形成
A.風沙作用
②鐘乳石的形成
B.水結冰膨脹擠壓作用③蘑菇巖的形成
C.水的溶蝕作用④冬天的巖石破碎
D.水流沖刷作用五.簡答題(共6題,共24分)1.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?2.冬天天氣特別寒冷時,我們會適當增加衣物,那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎?請解釋原因。3.睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間,如果我們的睡眠不足會導致哪些情況出現?4.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生,正確的做法是什么?5.對比熱傳導、熱對流、熱輻射的三種傳熱方式,請你找出它們之間有哪些相同與不同之處?6.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W的角度解釋這句話。六.綜合題(共3題,共26分)1.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗,請根據實驗回答以下問題。1.在模擬實驗中,土豆泥代表(
)。2.紅色的番茄醬代表(
)。3.燃著的酒精燈代表(
)。4.根據模擬實驗,你能說說火山形成的原因嗎?2.請根據植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。(1)用種子繁殖的植物:____________。(2)用根繁殖的植物:____________。(3)用莖繁殖的植物:____________。(4)用葉繁殖的植物:____________。3.風對地表的影響實驗方法:實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候,首先被吹走的是(
),然后力氣大一點,被吹走的就是(
),最后剩下來的是(
)。實驗結論風具有(
)作用。地表(
)同,顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.A二.填空題1.脊髓2.熱摶導;熱對流;熱輻射3.熱對流;熱輻射4.自然;熱輻射5.火山噴發(fā);地震6.光沿直線傳播;倒7.直線8.熱輻射;單獨進行9.×10.墨子;小孔成像三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。2.會覺得熱起來了;但是不是衣服給人熱量,是活人會散熱,衣服阻隔熱量散失,所以多穿衣服身體會覺得熱起來了。3.如果我們的睡眠不足會導致記憶力下降、注意力不集中,時間長了會導致免疫能力下降,還會影響生長發(fā)育。4.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。5.相同之處:它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處:1、熱傳導:①需要直接接觸;②在固體中傳遞能力最強,液體中較強,氣體中最弱。2、熱對流:①循環(huán)流動傳遞熱;②只在液體和氣體中進行。3、熱輻射:①從熱源處向四面八方傳遞熱;②可以不依靠介質而直接傳遞熱。6.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!笔且痪錃庀笾V語,主要描
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