四川省綿陽市梓潼縣2021-2022學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷

第1頁（共1頁）2021-2022學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣四年級（下）期末語文試卷第一部分積累與運用（40分）1．（5分）認真拼，漂亮寫。língchén（）時分，我突然從睡夢中醒來。ménglóng（）的月光透過窗戶灑到地板上。我起身望向窗外，街道上kōngkōngrúyě（），hūnàn（）的路燈仿佛在訴說它的xīnshì（）。2．（6分）用“\”劃去加點字錯誤的讀音。澎湃（péngpén）看守（kànkān）伺機（sìcì）攆人（liǎnniǎn）和諧（xiéxéi）剖開（pōubōu）3．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．胳膊遭秧催眠曲 B．侍候忠厚無能為力 C．未期復(fù)雜向日葵 D．聚集觀賞一絲不句4．（2分）下面哪個詞語可以用來形容嗓子清脆，唱歌好聽的人？（）A．小蜜蜂 B．應(yīng)聲蟲 C．變色龍 D．百靈鳥5．（2分）下面哪個句子與其他句子表達的感情色彩不同？（）A．那個小偷用惡狼般的眼睛盯著柜臺里的珠寶。 B．她就像一個落入凡間的天使，那么溫柔善良。 C．冬冬是我們班的開心果，總能給大家?guī)須g樂。 D．孩子睡得真香，那呼吸就像泉水在春天的陽光里冒起的小水泡，愉快地升起又幸福地降落。6．（2分）遇到不懂的問題，可以用以下哪些方法來解決？（多選）①聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗②向老師或同學(xué)請教③自己獨立思考，從不請教別人④查閱相關(guān)資料7．（2分）當(dāng)我們向別人轉(zhuǎn)述事情時，要注意（多選）①轉(zhuǎn)述要及時，沒弄清內(nèi)容也沒關(guān)系。②人稱的轉(zhuǎn)換。③不要遺漏主要信息。④記住要點。8．（9分）按要求寫句子。（1）這棵樹的樹干和我的手臂一樣粗。（注意加點的部分，再仿寫一個事物。）（2）用學(xué)過的修改符號，修改下面這段話中的4處錯誤。??眼看就要輪到我上臺了，我的手一直發(fā)斗，心也跳得特別快。周老師說“孩子，快做深呼吸！”這個方法還真管用沒想到，上臺時我一點兒也不緊張慌張了。（3）任選一種情景寫句子，至少寫出三個連續(xù)的動作。A.動物吃食B.孩子們做“打水鴨子”的游戲C.媽媽做飯9．（10分）根據(jù)課文相關(guān)內(nèi)容填空。（1）詩句“，?！泵枥L了一幅兒童捕蝶的歡樂場面。（選自《宿新市徐公店》）（2）《囊螢夜讀》一文中寫到：“胤恭勤不倦，。”用組詞的方法來理解“倦”就是的意思?！肮凇痹谖闹械淖⑨屖恰懊C敬勤勉”，“通”在文中的注釋是“通曉，明白”，這句話的意思是：。（3）“風(fēng)雨送春歸，，，猶有花枝俏?！泵枥L了梅花傲寒開放的美好姿態(tài)。（《卜算子詠梅》）（4）請寫一句本冊學(xué)過的名言。第二部分閱讀與鑒賞（30分）10．（30分）閱讀《小兵張嘎》節(jié)選內(nèi)容，完成后面的習(xí)題。小兵張嘎（節(jié)選）（一）??黃昏時分，從縣城來的敵人突然包圍了鬼不靈。兩聲槍響之后，“白脖”當(dāng)先，鬼子斷后，咋咋呼呼沖進街來。一部分先上房堵了街口，一部分闖進“公所”捉拿辦公的。其余的分成零星小股，穿門進戶，一陣子混搶渾搜，狗在他們后面汪汪地叫，雞在他們前頭撲棱棱飛，全村男女老少，一時全蜷縮在屋角里，屏住氣息，靜候著災(zāi)難臨頭……（二）??“當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”兩個“白脖”在砸韓家祠堂的大鎖……面對敵人的瘋狂搜捕，老鐘叔十分鎮(zhèn)定。他把頭一縮，抄起半截檁（lǐn）條，把小門又頂個結(jié)實。小嘎子有一陣戰(zhàn)栗（lì）通過了全身?！案伦?！”他說，“沉住氣，別亂動！我叫你怎么就怎么！不要緊，別害怕……”??“嘩啷”一聲，大門的鎖被砸斷了，腳步聲隨即逼近了來。“嘎子，如果他們進來，你敢不敢拿這個摟他們？”老鐘叔攥（zuàn）著剛才削“槍”的短把鐮（lán），比示著問?！案?！”小嘎子伸手把鐮刀接了過去。??“好樣兒的”老鐘叔夸他，“來，把住門兒！”他們叉開腿，一左一右，把在門背后。門外傳來一聲大吼：“里頭的八路出來！“小嘎子打了個寒噤（jìn）看著老鐘叔，卻見他握著槍，閉著嘴，鋼打鐵鑄似的紋絲兒不動。他心里叫一聲：“行！”膽子不覺一壯，便也學(xué)著樣兒，鼓著勁，一絲兒不動。（三）??敵人見老鐘叔和嘎子藏得嚴，又使出一招，“我看見你啦！別裝蒜，快給我滾出來！我開槍啦！”“白脖”扒著門縫兒往里喊。嘎子的臉發(fā)白了，他的腳動了動，要往后抽。卻見老鐘叔兩只大眼一忽閃，梗（gěng）著脖子把頭重重一點。小嘎子明白：這是不讓動，便趕忙深吸一口氣，穩(wěn)住了腳，可腦門上卻鼓起幾粒汗珠。??“白脖”們果然是使詐，兩句過后，忽然又沒了動靜。小嘎子的精神更抖擻（dǒusǒu）了，手里緊攥著短把鐮，目不轉(zhuǎn)晴地盯住門縫兒。他覺得，倘或“白脖”真敢把腦袋伸進來，他就會像割草一樣把腦袋給他摟掉！又過了一會兒，見屋里全無動靜，兩個“白脖”瞅了幾眼后就走了。（四）??這地方不能長待，必須想辦法盡快離開。老鐘叔咬咬牙，趁院里無人爬上院子的小棗樹，往柵欄門外看去。啊，北屋、東院、小南屋都有鬼子，但葦塘附近并沒有敵人。??老鐘叔忙招招手，小嘎子便也爬過來。老鐘叔把他一拉，小聲說：“嘎子，聽我說，我把這兩個手榴彈摔到東院去，一響，北屋的鬼子必然往外跑?！崩乡娛逯钢暹吷夏瞧斕?，“等他們跑光了，咱們就趕緊往那兒鉆。我先跑，若是沒出事兒，你再跑?！??說罷，嗖嗖兩聲，手榴彈隔墻飛去?！稗Z！轟！”登時是一片跌撞奔竄和嘶叫哀嚎的聲音。??老鐘叔不敢怠慢，眼神朝小嘎子一溜，“噌”地躥了出去。在柵欄門后略一瞭望，眨眼之間已沒入了葦塘。小嘎子貓在柵欄門后，兩邊一瞧，咦，果然沒有人發(fā)覺，撒腿就躥了出去……（1）用學(xué)過的方法理解下面的詞語。①戰(zhàn)栗：從下文老鐘叔的話中可以看出，小嘎子心里感到““，再聯(lián)系“通過全身”，我推測“戰(zhàn)栗”的意思是。②使詐：。（2）根據(jù)提示寫一寫選文每個部分的主要內(nèi)容。①用“橫線”畫出第（一）部分的關(guān)鍵詞句，借助這個句子我知道第一部分的主要內(nèi)容是：。②第（二）部分的主要人物是和，主要事件是他倆一起。③用上借助關(guān)鍵詞句或找主要人物和主要事件的方法，寫一寫第（三）部分和第（四）部分的主要內(nèi)容。第三部分：第四部分：（3）根據(jù)上題內(nèi)容，照樣子給每個部分列出小標(biāo)題。再寫一寫選文的主要內(nèi)容。（一）（二）（三）（四）逃脫搜捕選文的主要內(nèi)容：（4）品讀句子，完成練習(xí)。①第二部分畫“橫線”的句子是對（誰）的描寫，抓住句子中的“、”等短語，再聯(lián)系選文第（一）部分敵人搜捕老鐘叔的情形，我能感受到他是一個的人。②用上同樣的方法，寫一寫你對第三部分畫“波浪線”的句子的體會。第三部分表達與交流（30分）??踢足球、彈鋼琴、洗衣服、騎自行車……四年級的你們一定學(xué)會了做很多事情吧！哪一件事讓你最有成就感，請你以“我學(xué)會了”為題，把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。??溫馨提示：??（1）按照一定的順序把這件事寫清楚。??（2）要重點把學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和怎么克服困難等有趣的經(jīng)歷寫具體。還可以寫一寫當(dāng)時的心情變化。??（3）寫完后可以用修改符號修改不通順的地方。??（4）不得抄襲，不泄露學(xué)校和自己的真實信息。2021-2022學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣四年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】凌晨朦朧空空如也昏暗心事【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：凌晨朦朧空空如也昏暗心事2．【答案】pénkàncìliǎnxéib?u【分析】考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語用“\”劃去加點字錯誤的讀音即可?！窘獯稹靠矗鹤x[kàn]時，指使視線接觸人或物。讀[kān]時，指守護照料。故在“看守”中應(yīng)讀“kān”，劃去“kàn”。故答案為：pénkàncìliǎnxéib?u3．【答案】B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個語句中的字詞進行分析完成即可?！窘獯稹緼.有誤，遭殃：遭受災(zāi)殃。故“遭秧”中的“秧”應(yīng)為“殃”。B.正確。C.有誤。末期：最后的一段時期。因此，“未期”應(yīng)是“末期”。D.一絲不茍：非常認真。故“句”錯誤，應(yīng)為“茍”。故選：B。4．【答案】D【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解答】A.小蜜蜂：辛勤工作的人。B.應(yīng)聲蟲：比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。C.變色龍：喻看風(fēng)轉(zhuǎn)舵的政治投機分子。D.百靈鳥：比喻聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人。故選：D。5．【答案】A【分析】考查了詩文詞句理解。認真讀句子，注意加點詞句表達的感情色彩，然后做出判斷?！窘獯稹緼．表達的是諷刺的感情。B、C、D表達的都是喜愛的感情。故選：A。6．【答案】①②④【分析】考查了實踐作業(yè)。所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。【解答】遇到不懂的問題，可以聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決，也可以向老師或同學(xué)請教或者查閱相關(guān)資料，但從不請教別人是不對的。故答案為：①②④7．【答案】②③④【分析】考查了實踐作業(yè)。所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來?！窘獯稹慨?dāng)我們向別人轉(zhuǎn)述事情時，要注意人稱的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)述要及時，并弄清轉(zhuǎn)述內(nèi)容，不要遺漏主要信息，記住要點。選項①說法有誤，②③④說法正確。故答案為：②③④8．【答案】（1）這個西瓜和藍球一樣大。（2）眼看就要輪到我上臺了，我的手一直發(fā)抖，心也跳得特別快。周老師說：“孩子，快做深呼吸！”沒想到這個方法還真管用，上臺時我一點兒也不緊張了。（3）下午媽媽做蒸米飯給我們吃。她先將米淘好，然后將米放到一個大碗中，加上適量的水，再放到高壓鍋中蓋好，最后打開火蒸起來?！痉治觥勘绢}考查的知識點是句子仿寫、修改病句、情景寫話。認真分析所給句子的特點，然后完成?！窘獯稹浚?）考查了仿寫句子。句中將“樹干”與“手臂”，運用了對比的手法。據(jù)此仿寫。（2）考查了修改病句。錯別字，將“斗”改為“抖”；缺少標(biāo)點，在“說”后加上冒號；語序有誤，將“沒想到”移到“這個”前面；重復(fù)啰嗦，將“慌張”刪去。（3）考查了寫話。結(jié)合自己的想法，選擇一個情景寫話，至少用上表示三個連續(xù)的動作的詞。故答案為：（1）這個西瓜和藍球一樣大。（2）眼看就要輪到我上臺了，我的手一直發(fā)抖，心也跳得特別快。周老師說：“孩子，快做深呼吸！”沒想到這個方法還真管用，上臺時我一點兒也不緊張了。（3）下午媽媽做蒸米飯給我們吃。她先將米淘好，然后將米放到一個大碗中，加上適量的水，再放到高壓鍋中蓋好，最后打開火蒸起來。9．【答案】（1）兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋；（2）博學(xué)多通疲倦車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識淵博，學(xué)問精通；（3）飛雪迎春到已是懸崖百丈冰；（4）天行健，君子以自強不息?！痉治觥勘绢}考查的知識點較多，有古詩文和名言警句的默寫，有字詞解釋和句子的翻譯?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘獯稹浚?）出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。（2）選自文言文《囊螢夜讀》。（3）選自毛澤東的《卜算子?詠梅》。（4）根據(jù)自己的積累，默寫一句本學(xué)期學(xué)過的名言即可。如：“天行健，君子以自強不息”出自《周易》。意思是：宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠不斷地前進。故答案為：（1）兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋；（2）博學(xué)多通疲倦車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識淵博，學(xué)問精通；（3）飛雪迎春到已是懸崖百丈冰；（4）天行健，君子以自強不息。10．【答案】（1）①害怕發(fā)抖、害怕②騙取，陷阱，圈套；（2）①敵人包圍鬼不靈②老鐘叔嘎子躲避搜捕③白脖使詐，老鐘叔與小嘎子機智應(yīng)對搜捕。二人智計脫身。（3）（一）包圍鬼不靈（二）躲避搜捕（三）應(yīng)對敵人使詐敵人包圍鬼不靈，老鐘叔與嘎子成功逃脫搜捕的事。（4）①老鐘叔語言沉住氣我叫你怎么就怎么臨危不亂、沉著冷靜、有勇有謀②第三部分畫“波浪線”的句子是對小嘎子的動作描寫，抓住句子中的“攥著、盯住”等短語，再聯(lián)系選文第（二）部分敵人瘋狂搜捕八路的情形，我能感受到他是一個勇敢、鎮(zhèn)定的人。【分析】本文主要寫黃昏時分，鬼子包圍鬼不靈，對八路軍進行大肆搜捕，老鐘叔和小嘎子機智應(yīng)對，后來成功逃脫搜捕的事。表現(xiàn)了老鐘叔的臨危不亂、沉著冷靜、有勇有謀，小嘎子鎮(zhèn)靜、勇敢的特點?！窘獯稹浚?）本題考查理解詞語與內(nèi)容的能力。運用聯(lián)系上下文理解詞語。戰(zhàn)栗：從下文老鐘叔的話中可以看出，小嘎子心里感到“害怕”，再聯(lián)系“通過全身”，我推測“戰(zhàn)栗”的意思是發(fā)抖、害怕。②使詐：從下文“兩句過后，忽然又沒了動靜?！痹俾?lián)系上文“敵人見老鐘叔和嘎子藏得嚴，又使出一招”“我看見你啦！別裝蒜，快給我滾出來！我開槍啦！”我推測“使詐”的意思是騙取，陷阱，圈套。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。①本部分的關(guān)鍵句是“黃昏時分，從縣城來的敵人突然包圍了鬼不靈?！苯柚@個句子我知道第一部分的主要內(nèi)容是：敵人包圍鬼不靈。②閱讀可知，第（二）部分的主要人物是老鐘叔和小嘎子，主要事件是他倆一起躲避搜捕。③第（三）部分的關(guān)鍵詞句是：敵人見老鐘叔和嘎子藏得嚴，又使出一招，“我看見你啦！別裝蒜，快給我滾出來！我開槍啦！”主要人物是：白脖、老鐘叔、小嘎子。主要事件是：白脖使詐，老鐘叔與小嘎子機智應(yīng)對搜捕。第（四）部分的關(guān)鍵詞句是：這地方不能長待，必須想辦法盡快離開。主要事件是二人智計脫身。（3）本題考查擬小標(biāo)題與概括內(nèi)容。根據(jù)上題內(nèi)容，每個部分小標(biāo)題分別為：（一）包圍鬼不靈；（二）躲避搜捕；（三）應(yīng)對敵人使詐；（四）逃脫搜捕。選文的主要內(nèi)容是：敵人包圍鬼不靈，老鐘叔與嘎子成功逃脫搜捕的事。（4）本題考查內(nèi)容理解與賞析。①第二部分畫“橫線”的句子是對老鐘叔的語言描寫，抓住句子中的“沉住氣、我叫你怎么就怎么”等短語，再聯(lián)系選文第（一）部分敵人搜捕老鐘叔的情形，我能感受到他是一個臨危不亂、沉著冷靜，機智多謀的人。②閱讀分析第三部分畫“波浪線”的句子加以體會。第三部分畫“波浪線”的句子是對小嘎子的動作描寫，抓住句子中的“攥著、盯住”等短語，再聯(lián)系選文第（二）部分敵人瘋狂搜捕八路的情形，我能感受到他是一個勇敢、鎮(zhèn)定的人。故答案為：（1）①害怕發(fā)抖、害怕②騙取，陷阱，圈套；（2）①敵人包圍鬼不靈②老鐘叔嘎子躲避搜捕③白脖使詐，老鐘叔與小嘎子機智應(yīng)對搜捕。二人智計脫身。（3）（一）包圍鬼不靈（二）躲避搜捕（三）應(yīng)對敵人使詐敵人包圍鬼不靈，老鐘叔與嘎子成功逃脫搜捕的事。（4）①老鐘叔語言沉住氣我叫你怎么就怎么臨危不亂、沉著冷靜、有勇有謀②第三部分畫“波浪線”的句子是對小嘎子的動作描寫，抓住句子中的“攥著、盯住”等短語，再聯(lián)系選文第（二）部分敵人瘋狂搜捕八路的情形，我能感受到他是一個勇敢、