部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案（培優(yōu)b卷）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.近日，江蘇一名中學(xué)生在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭到一輛路邊的轎車，等不到車主后便留下聯(lián)系方式表示愿意賠償。事后車主表示原諒，不用賠償。對此，你認(rèn)為（

）。A.中學(xué)生傻B.車主傻C.他們相互包容D.沒什么大不了2.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐，你應(yīng)該（

）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進(jìn)餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去3.地球是我們共同的家園，所以我們應(yīng)該（

）。A.隨意浪費(fèi)資源B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾D.保護(hù)自然環(huán)境4.下列不屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害的是（

）。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害5.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（

）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥6.世界衛(wèi)生組織的宗旨是（

）。

A.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展

B.促進(jìn)流行病和地方病的防治

C.改善公共衛(wèi)生

D.推動確定生物制品的國際標(biāo)準(zhǔn)二.填空題(共6題，共28分)1.在人類防御（

）的過程中，（

）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.“百里不同（

），千里不同（

）,萬里不同（

）?！?/p>

3.讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學(xué)家的（

），還需要通過（

）、（

）、（

）等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。4.4月22日是世界（

）日。5.（

）是聯(lián)合國安全理事會常任理事國，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有（

）。6.國際組織制定（

）、設(shè)立（

）、開展活動，是國際社會的重要成員。三.判斷題(共6題，共12分)1.戰(zhàn)爭是當(dāng)今世界的潮流和趨勢。（

）2.世界貿(mào)易組織有164個成員國。（

）3.關(guān)注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。（

）

4.意大利天文學(xué)家布魯諾制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。（

）5.寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（

）6.考試的成績不理想，可以回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看看問題出在哪里。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。請對號入座。山西人

捏惠山泥人陜北人

以面食為主東北人

腰鼓極具特色新疆人

二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無錫人

烤羊肉串 五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共33分)1.生活并非一帆風(fēng)順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？

2.遇到下列情境，你會怎么做？①同學(xué)不小心踩了你一腳：②在食堂吃飯的時候，同學(xué)端湯時候不小心將湯濺到你的身上：③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了，每次他都愧疚地說以后會還的。3.從人類的飛天歷程中，你感受到了什么？4.怎樣防御自然災(zāi)害？5.自然災(zāi)害會造成什么后果？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共1題，共10分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。九.綜合題(共2題，共20分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.D5.B6.A

二.填空題1.自然災(zāi)害；法律2.風(fēng)；俗；情3.道德自律；法律約束；共同約定；公眾監(jiān)督4.地球5.中國；關(guān)鍵話語權(quán)6.章程；機(jī)構(gòu)三.判斷題1.×2.√3.√

4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.我們可以指出對方的錯誤；要求對方道歉；必要時拿起法律武器等。

2.①原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。②原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。③明確的告訴同學(xué)，不能再借了，因?yàn)橐郧暗亩紱]有還。3.感受人類對航天探索的艱巨性，這種探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的犧牲為代價。但是，盡管如此，探索浩渺宇宙，追求人類更大的自由的信念鼓舞著越來越多的寧航員離開地球家園，走向廣闊無垠的宇宙太空。這就是人類進(jìn)行航天探索的偉大精神，正是這種精神，使人類實(shí)現(xiàn)了一個又一個宇宙探索的宏偉夢想。4.（1）具備防災(zāi)避險的意識、自救自護(hù)的知識和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。（2）為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。七.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.（1）紐約商人用自己的實(shí)際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重