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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.書(shū)是傳播文化的使者B.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯C.書(shū)的發(fā)明和使用對(duì)推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展起不到任何作用2.決定班級(jí)事務(wù)時(shí),每個(gè)班級(jí)成員都享有哪些權(quán)利?(
)A.提案、投票、發(fā)表意見(jiàn)B.提案、處理、發(fā)表意見(jiàn)C.處理、投票、發(fā)表意見(jiàn)3.和朋友約好一起去博物館,他卻有事不能來(lái),你會(huì)(
)。A.允許對(duì)方解釋并使友誼不受傷害B.不再理會(huì)他了C.倆人爭(zhēng)吵起來(lái)4.古代的(
)把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位。A.張衡 B.祖沖之 C.孫思邈5.下列關(guān)于吸煙說(shuō)法正確的是(
)。A.只要是在家里吸煙就沒(méi)關(guān)系
B.吸煙有害健康
C.吸煙可以結(jié)交更多的朋友6.下面圖片中屬于“羊”的古漢字寫(xiě)法的是(
)。A.
B.
C.
二.填空題(共6題,共22分)1.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)(
)、(
)交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。2.班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多(
),并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng),為(
)服務(wù)。3.有不同看法時(shí),只堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),而不考慮他人就容易產(chǎn)生(
)或沖突,理性對(duì)待分歧會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。4.班委會(huì)由(
)組成。他們根據(jù)(
),各司其職,開(kāi)展工作,共同(
)。5.面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和要求,我們還可以通過(guò)向(
)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑(
)。6.在我國(guó)遼闊美麗的國(guó)土上,共同生活著(
)個(gè)民族。三.判斷題(共6題,共12分)1.公元4世紀(jì)前后,漢字傳入日本。(
)2.古人用“東西南北盡天山”的詩(shī)句來(lái)形容天山的廣大。(
)3.小明暑假旅游時(shí),在名勝古跡上寫(xiě)“到此一游”。(
)4.只有意識(shí)到的危險(xiǎn)才是危險(xiǎn)。(
)5.少數(shù)民族的歌舞形式都差不多。(
)6.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,從你我做起。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.請(qǐng)把書(shū)法與之相關(guān)的朝代連線(xiàn)。甲骨文
秦朝金文
漢代小篆
西周時(shí)期楷書(shū)
唐代隸書(shū)
距今3000多年五.填表題(共1題,共6分)1.在“認(rèn)識(shí)煙酒危害"展板設(shè)計(jì)中,同學(xué)們開(kāi)展了“觀(guān)點(diǎn)大碰撞"活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合生活的事例,幫助同伴澄清一些“錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)”吧!六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.在與人溝通交流時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?2.你知道中國(guó)的造紙術(shù)是如何傳播到世界各地的嗎?3.如果你發(fā)現(xiàn)在班級(jí)決策中存在暗箱操作,你應(yīng)該怎么做?4.可以分享一下你印象中最深刻的一次由班委會(huì)組織的活動(dòng)嗎?5.人們歷來(lái)重視合作的意義,請(qǐng)你寫(xiě)出5條與“合作”有關(guān)的名言俗語(yǔ)。七.辨析題(共1題,共5分)1.在科技高度發(fā)展的今天,手機(jī)、電腦都普及了,人們很少寫(xiě)字了,漢字也就失去了活力。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā0?材料題(共1題,共10分)1.天下興亡,匹夫有責(zé)
“天下興亡,匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家顧炎武的話(huà)而形成的警句。顧炎武的原語(yǔ)是:“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?!贝笠馐钦f(shuō),國(guó)家的興旺與衰亡,即使是普通人也有責(zé)任。近代以來(lái),“天下興亡,匹夫有責(zé)”逐漸成為中國(guó)人民愛(ài)國(guó)精神的高度概括。
談?wù)勀銓?duì)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的理解。九.綜合題(共2題,共14分)1.李玉紅在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問(wèn)題,請(qǐng)你為她出謀劃策。2.(1)生活中與別人溝通時(shí),我們會(huì)遇到對(duì)方不同的反應(yīng)。下面這些反應(yīng)會(huì)讓你產(chǎn)生什么想法,請(qǐng)你連一連。①我把委屈告訴朋友,她面無(wú)表情。A.我說(shuō)的話(huà)他是不是不感興趣?②對(duì)方左顧右盼,向窗外張望。B.以后不會(huì)和她再交心了。③對(duì)方總是打斷我說(shuō)的話(huà)。C.我的思路完全被打亂了。(2)在傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做?(至少答出三點(diǎn))參考答案一.選擇題1.C2.A3.A
4.B5.B6.A二.填空題1.大散居;小聚居2.日常工作;班級(jí)和同學(xué)3.矛盾4.班委會(huì)委員;分工;承擔(dān)責(zé)任5.老師;協(xié)商解決6.五十六三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.填表題1.過(guò)多飲酒會(huì)導(dǎo)致情緒失控,引發(fā)矛盾沖突酒駕會(huì)引發(fā)交通事故;二手煙會(huì)危害家人的健康;青少年吸煙、喝酒會(huì)促成不良交友,影響身體發(fā)育。六.簡(jiǎn)答題1.正確對(duì)待不同看法;真誠(chéng)坦率地溝通;勇于表達(dá)自己的意見(jiàn);耐心傾聽(tīng)。2.在蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后不久,朝鮮和越南從中國(guó)學(xué)到了造紙的技術(shù)。中國(guó)的造紙術(shù)也傳播到了中亞的一些國(guó)家,之后傳到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造紙工廠(chǎng)是由中國(guó)人幫助建立的。通過(guò)阿拉伯人,造紙術(shù)又傳入歐洲、非洲和美洲。3.班級(jí)中若存在暗箱操作,我會(huì)第一時(shí)間告訴老師。說(shuō)明此次選舉存在的問(wèn)題,我認(rèn)為我們還應(yīng)進(jìn)行重新選舉,通過(guò)公正的方式重新進(jìn)行選舉。4.元旦晚會(huì),答案不唯一,合理即可。5.眾人拾柴火焰高。孤雁難飛,孤掌難鳴。集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。天時(shí)不如地利,地利不如人和。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。七.辨析題1.這種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng),漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。八.材料題1.“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思是說(shuō):國(guó)家的興旺與衰亡,每個(gè)人都有責(zé)任。千百年來(lái),許多仁人志士都有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以天下為己任,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生這種可貴的精神,使中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨而不衰。我作為中國(guó)人,也要學(xué)習(xí)這種愛(ài)國(guó)情懷,以國(guó)家的興旺為理想,好好學(xué)習(xí)為祖國(guó)繁榮出把力。九.綜合題1.(1)我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班,可是與學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練沖突了,我會(huì)綜合考慮利弊,然后放棄其中一項(xiàng)訓(xùn)練;(2)可選擇的課余生活太多了,我會(huì)選擇一些有意義、有價(jià)值的活動(dòng)去參加;(3)如果爸媽不同意我的
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