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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時,有時會往一塊吸,我們叫它們相互(
);有時會往外推,我們叫它們相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排擠
D.吸引2.一名小學二年級的學生,身高大約是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米3.測量物體時,必須緊靠被測物體的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身體
D.無4.小明愛喝碳酸飲料,可是爸爸媽媽不讓他多喝,這是因為(
)。A.爸爸媽媽舍不得花錢
B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料
C.喝碳酸飲料影響身體健康5.我們的時間膠囊不可以記錄(
)。A.身高
B.體重
C.腿長和腳長
D.性別6.在觀察物體時,下列說法正確的是(
)。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面二.填空題(共6題,共38分)1.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(
)覺。2.我們身體的主要結構有:(
)、(
)、(
)、(
)。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個月左右。4.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學習的功能。6.人體的外部特點可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺在發(fā)揮作用。(
)2.我們觀察到量杯內壁有小水珠,推測量杯里裝的水可能溫度很高。(
)3.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(
)4.“我看到這籠包子,覺得它一定很好吃?!薄昂芎贸浴笔窍胂?,不是事實。(
)5.大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤。(
)6.每一種器官對我們都很重要,我們要保護好自己的每一種器官。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味五.簡答題(共2題,共10分)1.在制作水浮式指南針時,為什么要用磁鐵摩擦鋼針?2.寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協(xié)同工作。六.綜合題(共4題,共26分)1.兩位同學正在做磁鐵實驗,觀察下圖,選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵,①號磁鐵(
)。A.會轉動
B.不會轉動
C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換,再靠近①號磁鐵,①號磁鐵(
)。A.會轉動
B.不會轉動
C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互(
)。A.吸引
B.排斥4.從以上現(xiàn)象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是(
)。A.同極相吸,異極相斥
B.同極相斥,異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥,不同形狀的磁鐵相互吸引2.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點。3.將一條形磁鐵懸掛,手拿另一條形磁鐵,當兩磁鐵的磁極互相靠近時,會有什么現(xiàn)象?把結果記錄入下表。4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯了,請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。參考答案一.選擇題1.D;B
2.A3.A4.C5.D6.C二.填空題1.味2.頭;頸;軀干;四肢
3.104.10;125;345.眼;耳;舌;鼻;皮膚6.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.為了讓本來沒有磁性的鋼針變得有磁性。2.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協(xié)
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