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文檔簡介
部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.1997年,第八屆全國人民代表大會第五次會議決定批準(zhǔn)設(shè)立(
)直轄市。A.北京B.上海C.重慶D.天津2.(
)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。A.受教育權(quán)B.人權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)3.下列不屬于校園暴力的是(
)。A.孤立不喜歡的同學(xué)B.跟好朋友鬧別扭C.特強凌弱D.在校園論壇上傳播同學(xué)的謠言4.在“征求十四五規(guī)劃建議”期間,威威的爸爸在網(wǎng)上建言獻策,威威的爸爸行使了(
)。A.平等權(quán)B.文化權(quán)C.重大事項參與權(quán)5.在我國對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定的是(
)。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國刑法》D.《中華人民共和國憲法》6.法律的作用有哪些?(
)①法律如同指南針,告訴我們行為的方向②法律如同尺子,衡量我們行為的對錯③法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌④提供了外部保障,維護著我們的正常生活A(yù).①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④二.填空題(共6題,共40分)1.法律是保護我們權(quán)利的最(
)、最(
)的手段。2.“一府一委兩院”,其中“一府”是指(
),“一委”是指(
),“兩院”是指(
)和(
)。3.未成年人在維護自身權(quán)利時,要學(xué)會(
)。當(dāng)遇到侵害時,應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對,盡量避免危險,設(shè)法逃離現(xiàn)場,及時(
),以保證自身安全。4.我們在和他人接觸時,應(yīng)當(dāng)注意自己的身體(
)部位不能被人隨意觸摸。一旦有人侵犯我們的身體,應(yīng)當(dāng)設(shè)法盡快(
)并告知(
)和(
)。我們應(yīng)加強自我保護能力,提高警惕,預(yù)防性侵害。5.關(guān)愛和保護農(nóng)村(
)兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、(
)與社會和諧,也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造(
)的環(huán)境,(
)他們的合法權(quán)益,是各級政府的重要職責(zé),也是(
)和全社會的共同責(zé)任。
6.各級監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān),是國家的(
),我國的司法機關(guān)包括(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.修訂后的《中華人民共和國義務(wù)教育法》強調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。(
)2.尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。
(
)
3.法徽由麥穗、齒輪、華表、天平和紅旗構(gòu)成,體現(xiàn)著法官代表國家依法行使審判權(quán)。
(
)4.小學(xué)生沒有財產(chǎn)權(quán)。(
)5.今天,我國的刑法規(guī)定了四百多種犯罪,包括盜竊罪搶劫罪綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。(
)6.如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓(xùn)他。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列國家所對應(yīng)的憲法日連起來。美國
12月4日丹麥
12月12日俄羅斯
6月5日中國
9月17日五.填表題(共1題,共9分)1.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰享有的,誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1:今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3:吳麗敏家搬進了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題,共28分)1.護照上有哪些重要信息?2.《兒童和平條約》(任意4則)。3.大到國家,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。法律就在我們身邊,可見法律的重要性,請簡述法律的重要作用。(寫出3條)4.2016年,我國共摸底排查出農(nóng)村留守兒童902萬人,留守兒童在成長中可能面臨哪些問題?你有什么關(guān)心,幫助留守兒童的建議?5.憲法對我們提出來哪些要求?七.辨析題(共1題,共8分)1.廣場舞是一種人民群眾喜國樂見的娛樂方式,但是我們也經(jīng)??吹揭恍╊^于廣場不那和諧的新用,比如,北京發(fā)生過一起“廣場舞大媽襲警案”,居民孟某在住所門前播放廣場舞音樂,居民因為擾民報警,孟某不聽警察勸阻,將警察抓傷。有人說,大媽們有跳廣場舞的權(quán)利。有人說,居民有不被噪音打擾的權(quán)利。(1)對于這兩種說法,你怎么看?(2)你有什么解決廣場舞問題的好建議嗎?八.材料題(共2題,共10分)1.案例分析。六年某班正在上體育課,同學(xué)們在操場上鍛煉得正歡,體育老師在旁邊與別人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。這件事該由誰負責(zé)?2.查找資料,判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式。(1)實名舉報某國家工作人員寫舉報信,索取他人巨額錢財。(
)(2)撰文在報紙上發(fā)表,直接指出某機關(guān)工作中的問題。(
)九.綜合題(共1題,共8分)1.現(xiàn)在經(jīng)濟飛速發(fā)展,中國到海外留學(xué)、務(wù)工和執(zhí)行公務(wù)的人員越來越多,以下是中國公民在外國的行為,在對的括號里面畫“√”。(
)要遵守當(dāng)?shù)氐姆伞#?/p>
)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。(
)在餐廳吃飯時很大聲。(
)向外國朋友介紹我們的文化和歷史。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B
6.A二.填空題1.有效;有力2.人民政府;監(jiān)察委員會;人民法院;人民檢察院3.保護自己;報警求助4.隱私;遠離;父母;老師5.留守;家庭幸福;良好;維護;家庭
6.監(jiān)察機關(guān);人民法院;人民檢察院三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:六.簡答題1.姓名、性別、國籍、戶口所在地、身份證號碼、照片、個人簽名、工作單位。2.我們?nèi)澜绲膬和?,向世界宣告:未來的世界,?yīng)該和平。我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病。我們再也不要仇恨和饑餓,我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生。我們將共享大地給予我們的足夠食品,我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。我們將保護我們的生命之源,我們將讓河水永遠潔凈。我們要共同游戲,共同歡笑,互相學(xué)習(xí),一起探索,努力提高大家的生活水平。我們?yōu)榱撕推?,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,大家的和平。讓世界上的成年人和我們一起。丟掉恐懼和悲傷,抓住歡笑和幻想,世界就一定和平。3.①法律如同指南針,告訴我們行為的方向;②法律如同尺子,衡量我們行為的對錯;③法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。4.問題:可能面臨生活缺少照料、學(xué)習(xí)缺乏引導(dǎo)、心事無人訴說等問題;建議:建立學(xué)校與留守兒童家長及監(jiān)護人聯(lián)系制度,方便及時溝通學(xué)生情況;學(xué)校建立專門的學(xué)校留守兒童活動室,心理咨詢室,關(guān)注留守兒童的心理問題。5.任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時,也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。七.辨析題1.(1)兩種說法都是正確的,但是廣場舞大媽們行使權(quán)力的時候超出了界限,侵犯了居民的休息權(quán);(2)廣場舞大媽可以定時定點地跳廣場舞,或者將音樂聲音調(diào)低,不影響鄰居即可
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