蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（滿分必刷）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小明正在研究“在冰上撒鹽，冰就容易融化”，他選擇下面(

)一組冰塊比較科學(xué)。A.B.C.2.完成了環(huán)球航行，用實(shí)踐證實(shí)地球是球形的科學(xué)家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略3.胎生動(dòng)物一般都用(

)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A.哺乳B.寄生C.筑巢4.(

)的《物種起源》闡述了“物競(jìng)天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)。A.達(dá)爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫5.天文學(xué)家把太陽這樣會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的星球稱為(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星6.觀察小動(dòng)物的家時(shí)，不能做的事情是(

)。A.傷害小動(dòng)物B.保護(hù)小動(dòng)物的家C.不干擾小動(dòng)物的活動(dòng)7.在尋訪動(dòng)物的家的活動(dòng)中，下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.在觀察鳥巢時(shí)，要輕聲慢慢地走到樹下觀察B.在草地里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，把手伸進(jìn)洞里，看看有沒有動(dòng)物C.在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它們8.下列選項(xiàng)中，(

)不是動(dòng)物和植物的共同點(diǎn)。A.會(huì)生長(zhǎng)、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會(huì)運(yùn)動(dòng)9.自然界中，同一種物質(zhì)有不同狀態(tài)，下列(

)不屬于同一種物質(zhì)。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣10.氣球里的空氣受熱以后，體積會(huì)(

)。A.變小B.變大C.不變二.填空題(共10題，共46分)1.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)結(jié)合產(chǎn)生后代。2.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來的本領(lǐng)。3.古代人利用太陽下物體影子的變化規(guī)律制造出的計(jì)時(shí)工具在西方被稱為(

)，在中國被稱為(

)。4.剛孵化出的蠶呈黑褐色，一般只有兩三毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)得像螞蟻，所以叫(

)。5.蒼耳的果實(shí)上有(

)，依靠(

)傳播種子。6.下列動(dòng)物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。狗青蛙

麻雀；

貓?zhí)ド鷦?dòng)物：(

)；卵生動(dòng)物：(

)。7.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。8.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，除了對(duì)比因素不同以外、其他的因素要(

)。9.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。10.絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)會(huì)(

)，受冷時(shí)會(huì)(

)，我們把物體體積的這種變化叫(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽是銀河系中唯一的恒星，是離地球最近的恒星。(

)2.魏格納提出了“大陸漂移說”。(

)3.露水一般出現(xiàn)在中午。(

)4.石筍在千百萬年間能不斷長(zhǎng)高，能生長(zhǎng)，屬于生物。(

)5.月球上有空氣，有水，所有也有生命存在。(

)6.物體的影子最短時(shí)出現(xiàn)在晴朗的早晨。(

)7.蠶在蛻皮期間不吃不動(dòng)，說明它已死掉，應(yīng)該及時(shí)扔掉。(

)8.我們不能用紅薯的根進(jìn)行繁殖。(

)9.生物沒有自己適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)10.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他們的巢是一樣的。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對(duì)應(yīng)形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.冬天的早晨，嘉明的爸爸開車送她去學(xué)校，由于沒有開空調(diào)，不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠，請(qǐng)你幫他解釋一下原因。2.介紹一下營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？3.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？4.說出甲蟲的相同之處。5.蠶蛾的身體有哪些特點(diǎn)？6.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。六.綜合題(共3題，共26分)1.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡栴}】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。2.小明將燒瓶里灌滿水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，組裝成了如下裝置，準(zhǔn)備用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往上移動(dòng)，再放入B燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往下移動(dòng)。（1）我們判斷(

)燒杯中的水溫較高。（2）這樣判斷的依據(jù)是(

)。3.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答下列問題：1．由①②③三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2．由___________三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深 B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒 C．水參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.B二.填空題1.雌雄的結(jié)合2.雌雄結(jié)合；雌雄的識(shí)別；交配；生產(chǎn)；對(duì)后代的哺育3.太陽鐘；日晷4.蟻蠶5.小刺；動(dòng)物6.狗、貓；青蛙、麻雀7.生命；生命8.相同9.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉10.體積膨脹變大；體積收縮變??；熱脹冷縮三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。2.營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對(duì)于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉），可以用營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法進(jìn)行繁殖。3.（1）一個(gè)同學(xué)代表地球，同學(xué)手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使球的白色部分始終對(duì)著太陽。（2）這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實(shí)驗(yàn)可知，月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn)，當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí)，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。4.身體外部有硬殼