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文檔簡(jiǎn)介
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果A、B兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車(chē)?yán)?,那么,不正確的解釋是(
)。A.對(duì)方的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化
B.B對(duì)于A是靜止的
C.A對(duì)于B是靜止的2.經(jīng)常劃船是能使窄肩變寬的好運(yùn)動(dòng)。因?yàn)閯澊瑫r(shí)上肢活動(dòng)量最大,呼吸深而有節(jié)奏,可以促進(jìn)背部、肩部、胸部肌肉的發(fā)育。你認(rèn)為這種說(shuō)法(
)。A.不對(duì)
B.有道理
C.不確定3.在生活中,我們常常需要確定物體的位置。描述物體的位置時(shí)我們不需要確定的(
)。A.時(shí)間
B.距離
C.方向4.地球上分布最多的是(
)。A.盆地
B.環(huán)形山
C.海洋5.在蠶吐絲前,為它搭個(gè)小架子,或用紙做些小格子,以便它在那里(
)A.蛻皮
B.結(jié)繭
C.取食
D.產(chǎn)卵6.下列材料最適合做“過(guò)山車(chē)”軌道的是(
)。A.玻璃板
B.鐵片
C.塑料瓶二.填空題(共6題,共24分)1.上半月的月相變化規(guī)律是(
),下半月的月相變化規(guī)律是(
)。2.一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體(
)的變化稱作為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。3.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為(
)和(
)。4.農(nóng)歷初七的月相是(
),農(nóng)歷十五的月相是(
),農(nóng)歷二十三的月相是(
)。5.將下列動(dòng)物按是否變態(tài)分類。蜻蜓
雞
蚊子
貓
熊貓
蟾蜍
蒼蠅
魚(yú)變態(tài):(
)不變態(tài):(
)6.(
)的速度是目前宇宙中已知的運(yùn)動(dòng)最快的,它的速度可以達(dá)到每秒(
)千米。三.判斷題(共6題,共12分)1.為了殺死細(xì)菌,可以在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲(chóng)劑。(
)2.狗和雞都是胎生的動(dòng)物。(
)3.我們運(yùn)動(dòng)時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。(
)4.剛生下來(lái)的蠶卵是淡黃色的,顏色不會(huì)發(fā)生變化。(
)5.測(cè)量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大,我們也直接求平均值。(
)6.描述物體位置時(shí),選擇參照物是隨意的,且結(jié)果是相同的。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)材料與模擬對(duì)象連一連。大小不同的球
月球表面托盤(pán)和細(xì)沙
不同大小的隕石不同大小的坑
大小不一的環(huán)形山五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.圖中位于車(chē)站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了,小狗現(xiàn)在的位置在哪?請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑?2.蠶卵在孵化的過(guò)程中,形態(tài)上都發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)用文字描述出來(lái)。六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。
建設(shè)太空城
在20世紀(jì)七八十年代航天站起步和發(fā)展的時(shí)期,一些科學(xué)家樂(lè)觀地認(rèn)為,在航天站的基礎(chǔ)上很快就會(huì)建設(shè)太空城,憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源,太空城將自給自足地獨(dú)立發(fā)展,以達(dá)到向太空移民的目的,描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。
人類融入太空要解決的基本問(wèn)題是陽(yáng)光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。為此美國(guó)普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計(jì)了“奧尼爾三號(hào)島”,此島的總體外形像兩把并列張開(kāi)的沒(méi)有傘衣的大傘。傘柄是兩個(gè)巨大的圓筒,直徑6500米,長(zhǎng)32000米,為居住區(qū),可容納百萬(wàn)人。
在圓筒四周對(duì)稱設(shè)置四面玻璃窗,窗外是蓋板,蓋板內(nèi)側(cè)是陽(yáng)光反射鏡,合上蓋板,遮住陽(yáng)光,里面是黑夜;蓋板張開(kāi),陽(yáng)光反射鏡將陽(yáng)光折射進(jìn)圓筒,里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角,可以控制陽(yáng)光的強(qiáng)度。整個(gè)太空城是一個(gè)巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問(wèn)題;食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個(gè)個(gè)農(nóng)牧業(yè)艙室解決,將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回,使任何時(shí)候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護(hù)則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問(wèn)題,在兩個(gè)居住圓筒之間有傳動(dòng)帶相連,使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓ΑL粘堑哪茉磩t由太陽(yáng)能解決。
通過(guò)閱讀,太空城要解決的基本問(wèn)題是(
)、(
)、(
)和(
)輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共4題,共33分)1.請(qǐng)仔細(xì)讀圖,完成以下習(xí)題:
1.從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看,他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是(
)。A.直線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)2.小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為5分鐘。誰(shuí)的跑步速度快?(
)A.爸爸B.小剛C.沒(méi)法判斷2.如圖是三(1)班小余同學(xué)這學(xué)期的養(yǎng)殖收獲,他很想知道蠶繭內(nèi)的蠶蛔是怎樣的?請(qǐng)與他合作一起完成觀察記錄活動(dòng):1.小明用剪刀剪開(kāi)蠶繭置于實(shí)驗(yàn)桌上,通過(guò)觀察請(qǐng)?jiān)趫D上用自己的方法標(biāo)出蠶蛹的眼睛、翅膀和氣孔。2.輕輕用棉簽觸碰蠶蛹,發(fā)現(xiàn)它會(huì)(
),這說(shuō)明蛹是(
)。3.在剪開(kāi)的繭里你還發(fā)現(xiàn)了(
)。3.過(guò)山車(chē)。1.游樂(lè)場(chǎng)里有很多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的游戲,以下說(shuō)法正確的是(
)。A.過(guò)山車(chē)既有直線運(yùn)動(dòng),又有曲線運(yùn)動(dòng)
B.海盜船做的運(yùn)動(dòng)形式是直線運(yùn)動(dòng)
C.碰碰車(chē)只能做曲線運(yùn)動(dòng)2.在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車(chē)”的過(guò)程中,我們要做到(
)。A.先制作后設(shè)計(jì)
B.邊制作邊設(shè)計(jì)
C.先設(shè)計(jì)后制作3.在測(cè)量我們制作的“過(guò)山車(chē)”軌道長(zhǎng)度時(shí),我們可以用(
)來(lái)測(cè)量。A.軟尺
B.三角板
C.直尺4.在描述小球在過(guò)山車(chē)上的位置時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)。A.只描述小球離起點(diǎn)的距離
B.只描述小球的方向
C.要描述小球的方向和離起點(diǎn)距離5.下列加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上運(yùn)動(dòng)速度的方法中不合理的是(
)。A.增加過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度
B.用更加光滑的軌道做過(guò)山車(chē)
C.減少過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度4.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“從地球上看,太陽(yáng)和月球?yàn)槭裁纯雌饋?lái)大小差不多”,如下圖所示。1.他們需要準(zhǔn)備的材料是(
)和大小不同的圓紙片。2.大的圓紙片代表的是(
)。A.太陽(yáng)
B.月球
C.地球3.從實(shí)驗(yàn)中我們能得到什么結(jié)論?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空題1.從缺變圓;從圓變?nèi)?.位置3.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)4.上弦月;滿月;下弦月5.蜻蜓、蚊子、蟾蜍、蒼蠅;雞、貓、熊貓、魚(yú)6.光;30萬(wàn)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.小狗在車(chē)站東邊2000米處,她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車(chē)站,再往東走2000米。2.(1)顏色漸漸變淺,由紫黑色或灰綠色逐漸轉(zhuǎn)為灰
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