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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下說法不正確的是(
)。A.互聯(lián)網(wǎng)提供了便利,但也存在著陷阱B.不能在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)表言論C.只要遇到難題,就要靠互聯(lián)網(wǎng)解決D.互聯(lián)網(wǎng),不是法外之地2.對(duì)學(xué)校內(nèi)的班級(jí)認(rèn)識(shí)不正確的是(
)。A.每一個(gè)班級(jí)都是不同的B.學(xué)習(xí)不好的班級(jí)也不會(huì)有其他優(yōu)點(diǎn)C.每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)D.每個(gè)班級(jí)都有值得尊敬和欣賞的地方3.班里有一些同學(xué)上課總是不遵守紀(jì)律,擾亂課堂秩序,你會(huì)(
)。A.事不關(guān)已,高高掛起B(yǎng).在課堂上大聲指責(zé)他們C.在班會(huì)上提出來,與大家一起討論,想對(duì)策D.指責(zé)班干部沒有管理好班級(jí)秩序,影響了自己的學(xué)習(xí)4.下列屬于環(huán)保行為的是(
)。A.工廠把廢水直接排放到河道里B.把生活垃圾進(jìn)行分類放入相應(yīng)的垃圾箱C.農(nóng)藥用完,把瓶子扔進(jìn)河里D.在田里焚燒莊稼秸稈5.自己想做一件事時(shí),總是做不好,這時(shí)你會(huì)(
)。A.放棄轉(zhuǎn)干別的事 B.相信功夫不負(fù)有心人 C.認(rèn)為自己根本不適合干6.地球變暖的因素有(
)。①大量排放的溫室氣體②人類對(duì)樹木的過度砍伐③人民的生活水平提高了④人們參與了碳補(bǔ)償活動(dòng)A.①②③④
B.①②③
C.①②二.填空題(共6題,共22分)1.你們班的優(yōu)點(diǎn)是(
)。2.我國為了限制和減少塑料袋的使用,遏制(
),2008年6月1日,(
)正式生效。3.有人稱過度看電視的人為“(
)”。4.綠色植物的(
)作用能吸收大量的二氧化碳。5.借閱圖書時(shí),我們都會(huì)做到(
)圖書,看完后(
)。6.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。如果早上我能按時(shí)起床,父母就可以(
),如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間,父母就可以(
),如果我會(huì)(
),父母就可以(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.看電視對(duì)我們的眼睛有傷害,我們應(yīng)當(dāng)不看電視。
(
)2.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在200米接力賽中悅軒摔倒了,事后,同學(xué)們都不理他,嫌他沒有為班級(jí)取得成績(jī)。
(
)3.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。
(
)4.雖然我們是小孩子,也能為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。
(
)
5.很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生“碳排放”。(
)6.父母很忙,很辛苦,很多事情我們都幫不上忙,但至少應(yīng)該管好自己,少給父母添麻煩。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。家庭幸福的秘訣
一整天都在開車,很辛苦家務(wù)小妙招
家人之間的相互關(guān)心和陪伴你做過的家務(wù)
拖地、整理衣物老師很辛苦
順著地磚的紋路掃地媽媽是公交車駕駛員
為了教我們知識(shí),從早忙到晚五.填表題(共1題,共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進(jìn)行改造再利用呢。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.你從電視中學(xué)到了哪些本領(lǐng)或知識(shí)?
2.保護(hù)環(huán)境是人類共同的綠色事業(yè),說一說你心目中的“綠色家園”是什么樣的?3.班規(guī)有哪些作用?4.怎樣看待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)?
5.如何正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)?七.辨析題(共1題,共8分)1.某中學(xué)是一所農(nóng)村住宿制學(xué)校,路遠(yuǎn)的學(xué)生每周末才能回家。一天課間,小濤的媽媽利用趕集的機(jī)會(huì),到學(xué)校給小濤送了一袋當(dāng)?shù)刈畋阋说乃#?)小濤應(yīng)該怎樣理解媽媽的行為?(2)結(jié)合情景,寫上一句會(huì)讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題,共3分)1.2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告中指出:觀測(cè)和研究證明,全球氣候在變暖。1880~2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978~2012年北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過4℃。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢?作為地球村的一員我們究競(jìng)可以怎樣從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?請(qǐng)你試著談一談。九.綜合題(共1題,共10分)1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)主題明確,簡(jiǎn)潔美觀的班徽,并寫上解說詞。我的設(shè)計(jì):
解說詞:參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.C二.填空題1.團(tuán)結(jié)2.白色污染;限塑令3.沙發(fā)里的土豆4.光合5.愛護(hù);放回原位6.多睡會(huì)兒,少一分操心;父母就可以不用辛苦照顧我;放學(xué)后又快又好地完成作業(yè);不用督促輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.家庭幸福的秘訣---家人之間的相互關(guān)心和陪伴;家務(wù)小妙招---順著地磚的紋路掃地;你做過的家務(wù)---拖地、整理衣物;老師很辛苦---為了教我們知識(shí),從早忙到晚;媽媽是公交車駕駛員---一整天都在開車五.填表題1.存放東西;種花;存錢罐;種花;筆筒;澆水壺;擦玻璃;擦拭魚缸;去油漬六.簡(jiǎn)答題1.我學(xué)會(huì)了炒菜、輪滑、折紙的本領(lǐng),學(xué)到了健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)、歷史知識(shí)等。
2.我心目中的“綠色家園”就是小區(qū)綠樹成蔭,沒有噪音污染、空氣污染和水污染;有良好的生活習(xí)慣,如拒吃野生動(dòng)物,選擇綠色出行,學(xué)會(huì)垃圾分類等等,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存。
3.①班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。②班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。4.①班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。②班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。
5.①班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。②班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。七.辨析題1.(1)雖然水果是最便宜的,但是包含了媽媽對(duì)我的愛,我應(yīng)該感激媽媽;(2)媽媽,您辛苦了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。八.材料題1.進(jìn)行低碳生活就可以給地球降溫,比如以步代行、節(jié)約用水電、多植樹造林等。九.綜合題1.我的設(shè)計(jì):解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié),表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級(jí)NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了
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