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文檔簡介
教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.斜面一端變高時,物體的運動速度會(
)。A.加快
B.減慢
C.不變2.用手電筒照射距離墻面不同遠(yuǎn)近、大小相同的物體,所產(chǎn)生的影子()。A.長短相同
B.形狀相同
C.大小相同3.小王觀察并拍攝記錄了蠶生長各階段的外觀圖。依照蠶生長的先后順序,下列排列正確的是(
)。A.③①②④
B.③②④①
C.③②①④4.在相同距離內(nèi)比較物體運動的快慢主要是比較(
)。A.物體開始運動的時間
B.物體停止運動的時間
C.物體從起點到終點所需的時間5.真正的賽車時速要達(dá)到(
)千米以上。A.100
B.200
C.3006.正常人騎行自行車的速度大約是(
)。A.1m/s
B.5m/s
C.20m/s二.填空題(共6題,共28分)1.組裝“過山車”軌道時,我們應(yīng)先從(
)開始組裝,沿著設(shè)計的軌道路線,搭建到“過山車”的(
),這樣既能有效避免因為材料不足而導(dǎo)致不能完成“過山車”的情況,又能提高效率。[填“起點”或“終點”]2.每種動物生命周期的時長是(
)(填“相同”或“不同”)的。雞的生命周期比蠶(
)(填“長”“短”或“一樣”)。3.我們可以從蠶卵的(
)、(
)、(
)等方面來觀察蠶卵。4.我們在描述物體位置時,要先確定(
),再描述物體的(
)和(
)。
5.我們看到的月光是月球反射(
)的光。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做(
)。6.根據(jù)運動路線的不同,物體的運動可分為(
)運動和(
)運動。三.判斷題(共6題,共12分)1.蛹是有生命的,用手指碰它會動。(
)2.觀察蠶卵及蠶寶寶的變化,要及時記錄自己的發(fā)現(xiàn)。(
)3.日晷是我國現(xiàn)代的一種計量時間的儀器。(
)4.剛產(chǎn)出的蠶卵到蠶卵孵化前,蠶卵不會發(fā)生任何變化。(
)5.蠶、蝴蝶、蛇等都是常見的昆蟲。(
)6.改變圓柱體的擺放方式,它的影子形狀不會發(fā)生變化。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共11分)1.收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料時,有哪些資料來源?2.蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點是什么?它有什么作用?六.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?!笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間,一個法國飛行員在2000米高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著,他抓來一看,令他大吃一驚,竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中,飛行員可以“手抓子彈”的原因是(
)和(
)保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動的,順手就可抓住。七.綜合題(共4題,共43分)1.同學(xué)們用秒表測量了兩個小球運動相同距離所用的時間,如下表。1.同一種小球要測量3次,主要原因是(
)。A.訓(xùn)練熟練使用秒表B.重復(fù)實驗可讓實驗結(jié)果更準(zhǔn)確C.讓大家都有機(jī)會做2.表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是(
)。A.7
B.8
C.93.比較表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)(
)。A.黃色小球運動快
B.紅色小球運動快
C.兩個小球一樣快2.實驗分析。為了探究溫度對蠶生存的影響,小華設(shè)計了下面的實驗:取三個大小相同的紙盒,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。把甲盒放在10℃的環(huán)境中,把乙盒放在25℃的環(huán)境中,把丙盒放在30℃的環(huán)境中(除溫度外其他環(huán)境因素相同)。在甲、乙、丙三個盒子中各放入5條大小相似、健康狀況相同的蠶。每個盒子中每天都同時投入等量的桑葉。一段時間后小華分別測量了幾個紙盒中蠶的平均長度,如下表所示。(1)一段時間后,(
)盒中的蠶運動呆滯,發(fā)育緩慢,并且體形較(
)。(2)(
)盒中的蠶結(jié)繭的質(zhì)量最好。(3)這個實驗說明:(
)可以影響蠶的生長發(fā)育,蠶最適宜生長的溫度是(
)℃。(4)每個盒子中放5條蠶的目的是:(
)。3.請把下列表1、表2中的運動物體按照運動的快慢排序,用1—5表示。表1:表2:4.根據(jù)教科書中第12頁的圖表,將下列動物按照運動的快慢排列名次,填一填。獵豹(5秒);兔子(9秒);羚羊(6秒)斑馬(8秒);大象(12秒);黑熊(10秒)參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.B二.填空題1.終點;起點2.不同;長3.大?。恍螤?;顏色4.參照物;方位;距離
5.太陽;月相6.直線;曲線三.判斷題1.√2.√
3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.資料可以來源于科學(xué)書籍,也可以來源正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長或自己拍攝的照片。2.氣門,用來呼吸用的。六.材料題1.子彈
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