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貴池區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末測試八年級語文卷注意事項:1、你拿到的試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請務(wù)必在“答題卷”上答題,考試結(jié)束后,只交“答題卷”。3、答題過程中,可以隨時使用你所帶的正版《新華字典》。一、語文積累和綜合運用(30分)1、默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)、補寫出下列詩文名句中的上句或下句。(任選其中6句,不得多選)(6分)=1\*GB3①悠哉悠哉,。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)=2\*GB3②,端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)=3\*GB3③,落日故人情。(李白《送友人》)=4\*GB3④安得廣廈千萬間,。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)=5\*GB3⑤可憐身上衣正單,。(白居易《賣炭翁》)=6\*GB3⑥,漏斷人初靜。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)=7\*GB3⑦零落成泥碾作塵,。(陸游《卜算子·詠梅》)=8\*GB3⑧《小石潭記》一文中寫潭中游魚的筆法極妙,無一筆涉及水,其中能表現(xiàn)水之澄澈透明,魚之生動傳神的句子是:。(2)、默寫王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。(4分)2、閱讀下面的文字,完成(1)—(3)小題。(6分)“義者,宜也”,“行而宜之之謂義”,古代經(jīng)典對字的解讀為我們打開了理解“義”的一扇窗。為國家不懼艱險的大義凜然,為朋友兩肋插刀的義薄云天,勾勒了正義的宏大敘事;然而,良言一句、幫扶一把,在細微處做到恰當(dāng)適宜、合乎情理,也能鋪陳出情義的真摯表達。大到生死決擇,小到互幫互助,流淌出的道義情感都一樣純粹。讓別人穿鞋趕車,自己卻光腳回家,這樣的“勇為”看似無關(guān)緊要,但不計較投入與回報、不考慮經(jīng)濟和榮譽,一句“趕火車要緊”“來不及多想”,正是最可貴的善意。(報載:不久前,在杭州一地鐵站,一名女子不小心把鞋掉進了站臺縫隙,因為著急趕火車而不知所措。見狀,地鐵文明勸導(dǎo)員朱阿姨主動脫下自己的鞋借給她,自己卻赤腳執(zhí)勤直到早高峰結(jié)束。)(1)、給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)勾勒()大義lǐn然()(2)、文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(1分)(3)、“薄”在字典中有不同讀音和義項,文中“義薄云天”中的“薄”意思應(yīng)為:(1分)(4)、與“義”一樣,“信”也是我們應(yīng)推崇的美好品質(zhì)之一,請仿照文中畫線句寫一句贊美誠信的話。(2分)3、運用你課外閱讀積累的知識,完成填空。(4分)(1)傅雷是杰出的翻譯家,譯作中最有代表性的有法國作家的小說《歐也妮·葛朗臺》,羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》等,傅雷認為無論從事什么職業(yè),都是第一位的。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是蘇聯(lián)作家,主人公保爾最愛讀的書籍是《》4、八年級(1)班以“匯聚善意成暖流”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。(10分)(1)、板報小組正在圍繞主題征集有關(guān)善良的名言警句,請你也提供一則。(2分)(2)、班委會決定于6月20日下午3點在本班教室開展“匯聚善意成暖流”主題班會活動,班長秦川打算邀請學(xué)校德育處高老師前來做嘉賓,請你代秦川寫一個邀請函。(2分)(3)、活動中,李明同學(xué)搜集了下面一段文字,其中有一些問題,請你按要求幫他修改。(4分)贈人玫瑰,手有余香。只有善待別人,才能被人善待。A誰都想在自己身處低谷時,有人能拉上一把。誰都想在遭遇不幸時,有人能耐心地聆聽傾訴。誰都想在感到惶恐不安時,有人來加油打氣。當(dāng)然,我們不能因為想被善待,才去善待別人,而是要以友善作為人與人之間交往的道德準則,B在一言一行中共同創(chuàng)造社會風(fēng)尚。這需要每個人善于、樂于、勇于、勤于釋放善意,愛只有在交相傳遞時,才不會冷卻下來。改變從點滴行動開始、善意要持續(xù)釋放,唯有如此,才能匯聚起強大的正能量,讓每個人都感受到來自整個社會的支撐。=1\*GB3①A處畫線句語氣不夠強烈,你的修改意見是:。(2分)=2\*GB3②B處畫線句有使用詞語不當(dāng)?shù)那闆r,應(yīng)將“”改為“”。(2分)(4)、通過這次主題活動,你對善良肯定有了新的認識,你打算在今后的學(xué)習(xí)、生活中怎樣做一個善良的人?(2分)二、閱讀(50分)閱讀下面的文字,分別回答問題【一】(20分)原諒我也是第一次為人子女林一芙上一次和我媽吵架是在快要畢業(yè)的時候。那時我在醫(yī)院實習(xí),每天來來往往的都是重癥病人及他們的家屬,稍有不慎就會成為病人的出氣筒。我習(xí)慣了和顏悅色地面對每個病人,在他們歇斯底里時思考最妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,同時在醫(yī)院老師們面前做最聽話的乖學(xué)生。那段時間,我頻繁地跟我媽吵架。有時我回到家里,身心俱疲,直挺挺躺在床上。我媽是個老潔癖,從客廳進來隨口嘮叨了一句:“怎么也不把床單拉平再躺?!蔽翼暱涕g就炸毛了,從床上坐起來吼她:“你沒看見我剛回來,床單皺一點有什么關(guān)系,我才剛剛準備睡,又被你吵醒了!”或許,人在低谷時,不親手把責(zé)任推給另一個人會活不下去,而歸罪于身邊最親近的人就成了最便捷可行的方法。我在外越是乖巧,回家越是任性,并且自以為這一切是理所當(dāng)然可以被原諒的。漸漸地,媽對我說的每一個字都開始小心翼翼。她對待她的女兒,像對待一個在門口掛用權(quán)限管理功能,蘋果和谷歌的應(yīng)用商店都要求APP在訪問麥克風(fēng)時,須征得用戶同意。然而,據(jù)記者觀察,不少APP在安裝時就強制用戶同意使用麥克風(fēng)。專家建議,如果是安裝了iOS系統(tǒng)的設(shè)備,請打開“設(shè)置”,進入“隱私”菜單,然后查看“麥克風(fēng)”的設(shè)置。如果是安裝了安卓系統(tǒng)的設(shè)備,請打開“應(yīng)用&通知”,進入“應(yīng)用權(quán)限”,然后點擊“麥克風(fēng)”查看設(shè)置情況,關(guān)閉APP中不需要的權(quán)限。現(xiàn)在高版本的安卓系統(tǒng)已能單獨設(shè)置每個應(yīng)用程序的錄音權(quán)限。從使用便利性的角度考慮,相關(guān)研發(fā)人員可添加一個可以控制所有麥克風(fēng)的開關(guān)。用戶還可安裝專業(yè)安全軟件,定期為手機進行惡意程序查殺,確保手機處于安全環(huán)境之中。在硬件方面,專家建議,可以設(shè)計一些麥克風(fēng)是否處在工作狀態(tài)的提示燈,或設(shè)置一個硬件開關(guān)鎖,決定是否讓麥克風(fēng)工作。選自《科技日報》,有改動本文以“隔屏有耳,你正被APP監(jiān)聽”為標題有什么好處?(3分)請根據(jù)文章內(nèi)容,給文中B、C兩處各加一個小標題,并指出本文采用的說明順序。(6分)B、C、說明順序:下面句子中的加點詞能否刪去?為什么?(3分)將音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字指紋最常用的一種方法就是對音頻進行傅里葉變換之后得到這段錄音的頻譜“如何防范監(jiān)聽”這節(jié)文字主要采用了什么說明方法?有何作用?(3分)【三】(15分)《桃花源記》(節(jié)選)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!薄洞蟮乐幸病反蟮乐幸?,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)屋舍儼然儼然:阡陌交通交通:悉如外人悉:故人不獨親其親親:盜竊亂賊而不作作:翻譯下列句子。(4分)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。(2)力惡其不出于身也,不必為己。漁人“一一為具言所聞”,桃花源人聽了之后為什么“皆嘆惋”?(3分):《桃花源記》中的“”與《大道之行也》中的“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)”相似,都表現(xiàn)了人民因得到社會關(guān)愛而生活安寧和樂美滿幸福的景象。兩文中表現(xiàn)和平安定的社會環(huán)境的句子分別是:,。(3分)寫作(40分)請以“發(fā)現(xiàn)魅力”為題寫一篇作文要求:(1)從“讀書、尊重、堅持、勇敢”四個詞中任選一個將題目補充完整;結(jié)合自己的生活體驗,用自己喜歡的表達方式寫作,不少于600字;抄襲是一種不良的品行,相信你不會照搬別人的文章。貴池區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期初二年級期末測試語文卷參考答案:語文積累和運用古詩文名句名篇默寫(10分)(6分)輾轉(zhuǎn)反側(cè)欲濟無舟楫浮云游子意大庇天下寒士俱歡顏心憂炭賤愿天寒缺月掛疏桐只有香如故皆若空游無所依(4分)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。語段閱讀(6分)lè凜(2分)決擇抉擇(1分)?。航咏⑵冉?分)例:大到治國理政,小到為人處事,表現(xiàn)出的誠信美德都一樣感人。(2分)課外閱讀積累(4分)巴爾扎克做人(2)奧斯特洛夫斯基牛虻綜合性學(xué)習(xí)(10分)(2分)例如:=1\*GB3①人而好善,福雖未至,禍其遠矣。——曾子=2\*GB3②勿以惡小而為之,勿以善小而不為!——劉備=3\*GB3③一顆好心抵得過黃金?!勘葋?4\*GB3④利人的品德我認為就是善?!喔?分)邀請函邀請函高老師:您好!我們八(1)班6月20日下午3點在本班教室開展“匯聚善意成暖流”主題班會活動,想邀請您前來做嘉賓,希望您能參加。班長:秦川6月18日=1\*GB3①將“誰都想”改為“誰不想”,將三句話后的句號改為問號(2分)=2\*GB3②創(chuàng)造塑造(2分)聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際,符合題意即可(2分)閱讀(3分)第一件事:“我”因媽媽的隨口嘮叨而與她吵架。第二件事:媽媽小心翼翼地對待“我”,試圖讓“我”變得愉悅。第三件事:媽媽體檢時忍痛讓一個實習(xí)生扎了自己四針而不責(zé)怪她,為的只是期待世界能對“我”好一點。(1)(2分)被母親的無私關(guān)愛而感動,為自己之前的“無端歸罪”而自責(zé)、愧疚。(2)(2分)這句話運用比喻的修辭,生動形象地寫出了母愛的無私和寬容,表達了作者對母愛的贊美之情。(4分)內(nèi)容上:指出天下為人子女者的通病——撒潑任性、挑剔父母,表達對母親的愧疚、感激之情,揭示了文章的主旨;結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,照應(yīng)文題。(4分)文中的母親是一個:=1\*GB3①懂得關(guān)愛子女的人,如她發(fā)現(xiàn)“我”工作壓力大回家心情不好時小心翼翼地對待“我”,想辦法試圖讓“我”愉悅;=2\*GB3②懂得寬以待人的人,如她體檢時忍痛讓一個實習(xí)生扎了自己四針而不責(zé)怪別人;=3\*GB3③勇于反省自我的人,如她時常說:“很抱歉,沒能夠幫助你什么,因為我也是第一次為人父母。”(任意答出兩點即可)(4分)略(對事情的敘述簡介明了,感想真切即可)(3分)作者仿照“隔墻有耳”的成語造出“隔屏有耳”,再加上“監(jiān)聽”一詞,使得文章標題恰切新穎而吸引人,能激發(fā)讀者的閱讀興趣;標題也點明了文章的說明對象。(6分)B、為精準營銷提供便利C、監(jiān)聽信息的危害說明順序:邏輯順序12、(3分)不能刪去?!白畛S玫囊环N”起限制作用,表明“將音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字指紋”的方法不止一種,如果刪去則表明只有一種方法,這與事實不符。加點詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。13、(3分)舉例子的說
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