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PAGEPAGE4郭城二小2011-2012學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃郭城二小2010-2011學(xué)年度教育教學(xué)工作,以建設(shè)“和諧社會”為宗旨,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高學(xué)生道德水平;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,圍繞新課程改革積極開展校本教研,不斷深化教學(xué)改革;加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),切實促進(jìn)促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而確保我校教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。德育工作加強(qiáng)師德建設(shè),堅持以法治教1、積極組織教師參加政治學(xué)習(xí)。一是按照我市教體局布置的有關(guān)專題進(jìn)行學(xué)習(xí);二是結(jié)合當(dāng)前形勢進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí);三是切實提高我校黨員的黨性意識、服務(wù)意識、大局意識、責(zé)任意識,時時處處起模范帶頭作用。全校定于間周一下午放學(xué)后半小時為政治學(xué)習(xí)時間。要求領(lǐng)導(dǎo)有輔導(dǎo),教師有筆記,按要求寫出心得體會。2、加強(qiáng)師德教育,堅持教師“應(yīng)事忌事、應(yīng)語忌語雙十條”和教師“十要十不準(zhǔn)”。認(rèn)真徹底地糾正少數(shù)違規(guī)辦班、有償家教、有償輔導(dǎo)、利用教學(xué)之便說服學(xué)生家長購保、銷各類產(chǎn)品等有損教師形象的不良行為。堅決制止教師體罰或變相體罰學(xué)生等違法行為。采取多種教育形式,提高學(xué)生道德意識1、發(fā)揮班主任工作優(yōu)勢,進(jìn)行班集體教育,學(xué)校要加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,要搞好班主任理論講座,本學(xué)期不少于4次;搞好班主任經(jīng)驗交流,本學(xué)期不少于一次;堅持班主任匯報制,本學(xué)期不少于2次;學(xué)期中召開一次優(yōu)秀班干部經(jīng)驗交流會。班主任要抓好班級管理及班干部隊伍建設(shè);搞好班級教導(dǎo)例會,每月一次搞好主題班會教育,對學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》和《守則》及禮儀、遵紀(jì)守法等教育,特別要堅持搞好國旗下教育。2、建立“學(xué)?!鐣彝ァ比灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò),一是通過家訪了解學(xué)生動向,研究科學(xué)教育方法;學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次家庭理論教育講座。二是通過“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),大力促進(jìn)亮點工程的開展,使“規(guī)范書寫”扎實有效地開展下去。3、抓好少先隊工作,積極完成少先隊組織布置的各項工作任務(wù)。4、我校要充分利用一切可利用的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。開展多種形式的反邪教警示教育活動,抵制各類邪教思想對學(xué)生的侵蝕。繼續(xù)搞好綜合治理工作。二、教育科研工作工作思路以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“問題就是課題,教學(xué)就是研究,成長就是成果”的科研理念,以“促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為宗旨,以“教育科研規(guī)范化、課堂研究常態(tài)化、課堂研究專業(yè)化”為目標(biāo),不斷強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的意識,扎實開展課題研究、課堂研究和教師專業(yè)讀寫等工作,進(jìn)一步落實“本土化行動、低重心運(yùn)轉(zhuǎn)、小步子發(fā)展、實效性評價”的教育科研工作思路,為我校教育教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展之路提供科學(xué)支撐”。認(rèn)真做好教學(xué)、教研、科研、培訓(xùn)等各項工作,從而扎實推進(jìn)課程改革,全面深化素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高全市教學(xué)研究水平、課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效益,促使我校教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展之路。重點工作:(1)深化有效教學(xué)研究,繼續(xù)構(gòu)建“小組自主互助教學(xué)和諧高效課堂”,通過課堂改革,讓教師在短時間內(nèi)(40分鐘)能夠準(zhǔn)備一堂公開課,進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。(2)搭建學(xué)生大閱讀交流平臺。1-5年級利用晚上或雙休日時間閱讀,每天給學(xué)生半小時的交流時間,低年級以普通話朗讀為重點,中高年級采用講故事、復(fù)述、交流心得、辦黑板報和手抄報等形式,對自己的讀書成果進(jìn)行交流。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀水平。(3)嘗試作文改革,對學(xué)生的習(xí)作要求和教師的批改要求進(jìn)一步進(jìn)行改革。數(shù)學(xué)方面加大學(xué)生計算能力的培養(yǎng)和課前復(fù)習(xí)的力度。(4)繼續(xù)以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為立足點,通過小組自主互助管理模式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生綜合素質(zhì)。(5)搞好語文大單元教學(xué)工作及數(shù)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。工作要點(一)集中師資優(yōu)勢,努力推進(jìn)教學(xué)改革。1、推行全校語文大單元集體備課制度。開學(xué)前組織教師分學(xué)科分年級進(jìn)行集體備課的修改工作,把握本學(xué)期新教材編寫的體例、立足點,理清教學(xué)的目標(biāo)要求,確定課堂教學(xué)的重點、難點和基本的知識點,努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問題。2、大力開展“構(gòu)建小組自主互助教學(xué)和諧高效課堂”研究活動。配合小課題研究,圍繞“新課程、新理念”,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)和諧高效課堂,提高課堂教學(xué)效率。我校繼續(xù)實行推門聽課的方式,通過課堂改革,讓教師在短時間內(nèi)(40分鐘)能夠準(zhǔn)備一堂公開課。重視課前的學(xué)生預(yù)習(xí)、備課、作業(yè)的設(shè)置,做到本節(jié)課每個教學(xué)環(huán)節(jié)心中有數(shù)。特別在作業(yè)設(shè)置這個環(huán)節(jié)上,我校要求每個教師每天晚上要把第二天的作業(yè)設(shè)置好,記錄在專設(shè)的筆記本上,做到“天天有效,天天高效”,真正實現(xiàn)“構(gòu)建和諧高效課堂”。3、以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為突破點,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校本學(xué)年在上學(xué)年小組自主互助管理的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。4、開設(shè)好綜合實踐活動課程,搞好研究性學(xué)習(xí)。貼近學(xué)生生活和知識經(jīng)驗選擇課題,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。重視各學(xué)科的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力及創(chuàng)新精神,注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。我校要加大對校本教材的修編工作,開設(shè)好校本課程,擴(kuò)大學(xué)生知識視野和提高實踐能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。(二)常抓雙基教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教學(xué)考核。我校繼續(xù)對學(xué)困生轉(zhuǎn)化進(jìn)行考核,要求教師對學(xué)6、節(jié)假日期間,學(xué)校必須安排人員實行24小時值班,確保不空崗。四、千方百計招商引資教師要充分利用節(jié)假日,走親訪友搜集信息,招商引資,我們將大力宣傳市委、市府、教體局對招商引資工作的優(yōu)惠政策及獎勵方法,最大限度地調(diào)動教師參與的積極性,為招商引資工作創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。五、體藝衛(wèi)工作1、堅持打螳螂拳和眼睛保健操等,每天保證2小時的體育活動。每學(xué)期搞好兩
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