河北省石家莊四十八中2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期10月份月考生物試卷

河北省石家莊四十八中2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考生物試卷（10月份）（解析版）一、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分）1．（1.5分）移栽植物時(shí)，根部盡量帶土。這樣做的目的是為了（）A．避免傷害根毛 B．減少土壤營養(yǎng)流失 C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可以減少水分的蒸發(fā)2．（1.5分）俗話說“根深才能葉茂”。植物的根能不斷地向土壤的深層生長，吸收更多的水分和無機(jī)鹽?！案睢焙汀叭~茂”分別與根尖的哪些部位的活動(dòng)有關(guān)（）A．根冠分生區(qū) B．分生區(qū)伸長區(qū) C．伸長區(qū)成熟區(qū) D．分生區(qū)和伸長區(qū)成熟區(qū)3．（1.5分）關(guān)于植物根的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．根尖長滿根毛，增加了根吸水的面積 B．根吸收水分的主要部位是根尖的伸長區(qū) C．根尖生長最快的部位是分生區(qū) D．根尖生長最快的部位是伸長區(qū)4．（1.5分）如圖是根尖不同部位細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是② B．由根冠到成熟區(qū)的正確排序是③①②④ C．與幼根的生長密切相關(guān)的是①和④ D．③對根尖起保護(hù)作用5．（1.5分）含糖量很高的葡萄水洗后不久會(huì)出現(xiàn)果皮脹裂現(xiàn)象。此現(xiàn)象的原因是（）A．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，細(xì)胞吸水 B．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低，細(xì)胞吸水 C．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，細(xì)胞失水 D．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低，細(xì)胞失水6．（1.5分）取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在甲蘿卜洞中灌入濃鹽水，在乙蘿卜洞中灌入等量的清水，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺。下列分析正確的是（）A．甲蘿卜變硬 B．乙蘿卜內(nèi)的水變多 C．甲中蘿卜細(xì)胞液濃度低于乙 D．實(shí)驗(yàn)中，減少的水分主要進(jìn)入到細(xì)胞液中7．（1.5分）一次性施肥過多，容易造成農(nóng)作物出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，原因是（）A．根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄 B．根毛細(xì)胞具有吸收無機(jī)鹽的大液泡 C．根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)少 D．土壤溶液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度8．（1.5分）根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是（）①土壤溶液②導(dǎo)管③根毛細(xì)胞④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞．A．①→②→③→④ B．①→③→④→② C．①→③→②→④ D．①→②→④→③9．（1.5分）根毛細(xì)胞適合吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中正確的是（）A．液泡數(shù)量多 B．細(xì)胞液濃度大 C．細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)少、液泡大 D．細(xì)胞壁厚10．（1.5分）X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度＜Y細(xì)胞液濃度＜X細(xì)胞液濃度。下列圖中能表示三者之間吸水、失水關(guān)系的是（）A． B． C． D．11．（1.5分）綠色植物的生長需要水分和無機(jī)鹽。下列敘述正確的是（）A．合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長提供所需的有機(jī)物 B．被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機(jī)鹽是氮、硫、磷 C．“微量元素”因含量微少，所以對植物的生命活動(dòng)影響不大 D．根部吸收的水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其他器官12．（1.5分）在下列作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)注意多施加磷肥的一組植物是（）A．甘薯、馬鈴薯 B．菠菜、芹菜 C．白菜、油菜 D．番茄、花生13．（1.5分）八年級的郝同學(xué)周末回家。發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻長得比較矮小，葉片發(fā)黃。于是根據(jù)自己所學(xué)的生物知識(shí)，他向父母建議對水稻施肥（）A．含鎂的無機(jī)鹽化肥 B．含氮的無機(jī)鹽化肥 C．含磷的無機(jī)鹽化肥 D．含鉀的無機(jī)鹽化肥14．（1.5分）你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近年來在果樹栽培和樹木移植過程中常用的一種方法，下列敘述不正確的是（）A．給植物輸入的液體中含有水和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長 B．輸液用的針頭插入樹木的輸導(dǎo)組織中 C．水分和無機(jī)鹽進(jìn)入莖內(nèi)的導(dǎo)管往下運(yùn)輸?shù)礁?D．給植物打針輸液的方法操作并不復(fù)雜，肥料利用率高15．（1.5分）如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①是二氧化碳，②是氧氣 B．光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處 C．該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足16．（1.5分）甘薯和馬鈴薯中的淀粉是（）A．在土壤中甘薯和馬鈴薯制造來的 B．從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)積累而來的 C．由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的 D．由根吸收制造而來的17．（1.5分）如圖是某時(shí)學(xué)所做的“探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。對于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．A圖進(jìn)行黑暗處理的目的是消耗掉葉中的水分和有機(jī)物 B．C圖中，小燒杯中裝的是清水，大燒杯中裝的是酒精 C．D圖滴加酒精，使綠葉脫色，避免對實(shí)驗(yàn)造成影響 D．根據(jù)E圖葉色變化情況可以得出光是植物制造淀粉的必要條件18．（1.5分）在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過程中，常常增施的“氣肥”是（），以提高植物光合作用的強(qiáng)度。A．二氧化碳 B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化硫19．（1.5分）小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是（）A．自來水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水20．（1.5分）下列實(shí)驗(yàn)裝置中，可以驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣的是（）A． B． C． D．21．（1.5分）光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、釋放能量 C．合成有機(jī)物、貯存能量 D．分解有機(jī)物、貯存能量22．（1.5分）如圖是“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩支長勢相同的枝條進(jìn)行暗處理 B．甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量 C．把葉片放入酒精中隔水加熱，目的是使葉綠素溶解于酒精 D．滴加碘液后，甲裝置內(nèi)的葉片不變藍(lán)23．（1.5分）如圖為葉橫切結(jié)構(gòu)模式圖，葉片進(jìn)行光合作用的主要部位是（）A．① B．② C．③ D．④24．（1.5分）有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用 B．光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉 C．光是制造有機(jī)物不可缺少的條件 D．光合作用的原料是二氧化碳和水25．（1.5分）下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．是人和動(dòng)物的營養(yǎng)來源 B．是生物界的主要能量來源 C．維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡 D．是大氣中二氧化碳的主要來源26．（1.5分）葉片的表皮有哪些特點(diǎn)是與光合作用相適應(yīng)的（）①表皮細(xì)胞無色透明；②表皮細(xì)胞排列疏松，能透過氣體；③表皮細(xì)胞外壁具有透明的角質(zhì)層；④表皮上有由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④27．（1.5分）BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色，遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色，通入等量二氧化碳?xì)怏w。再分別加入等量的金魚藻，密封。A試管放在光下，其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)說明綠色植物吸收二氧化碳需要光 B．一段時(shí)間后，A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色 C．實(shí)驗(yàn)說明綠色植物光合作用釋放氧氣 D．通入二氧化碳后，溶液最終變成黃色28．（1.5分）砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹種，具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種，研究人員測定了4種砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．CO2進(jìn)入砂生槐葉片的結(jié)構(gòu)是氣孔 B．CO2吸收速率高表明光合作用旺盛 C．適合選為該地區(qū)栽培的品種是丁 D．幼苗應(yīng)在相同且適宜的溫度下種植二、簡答題（每空1分，共8分）29．（8分）長久以來，科學(xué)家們對光合作用十分著迷，因?yàn)闊o數(shù)植物借此延續(xù)生命，人類的未來將變得更加美好。（1）科學(xué)家表示，植物內(nèi)部好像擁有一個(gè)小型工廠，正所謂“麻雀雖小，綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是，原料是水和二氧化碳，水是通過（管道）運(yùn)輸?shù)饺~片的。二氧化碳等氣體進(jìn)出葉片的門戶是。（2）是光合作用的條件，利用這一條件，生產(chǎn)實(shí)踐中增加作物產(chǎn)量的措施有（至少寫一條）。（3）李小明同學(xué)要驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，基本步驟如圖所示（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）：a.“暗處理一晝夜”，目的是。b.若“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，④向葉片滴加碘液，葉片的顏色變化是（填“變藍(lán)色”或“不變藍(lán)色”）。c.此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對照組：將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成等量的，其他保持不變。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分）1．（1.5分）移栽植物時(shí)，根部盡量帶土。這樣做的目的是為了（）A．避免傷害根毛 B．減少土壤營養(yǎng)流失 C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可以減少水分的蒸發(fā)【分析】移栽移苗時(shí)根部帶土的目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活?！窘獯稹拷猓阂圃灾参飸?yīng)盡量在幼苗期，并且要盡量帶土故選：A?！军c(diǎn)評】解答此考點(diǎn)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能。涉及知識(shí)點(diǎn)廣，綜合性較強(qiáng)，可以從根尖各部分的名稱、特點(diǎn)、功能方面來切入。2．（1.5分）俗話說“根深才能葉茂”。植物的根能不斷地向土壤的深層生長，吸收更多的水分和無機(jī)鹽。“根深”和“葉茂”分別與根尖的哪些部位的活動(dòng)有關(guān)（）A．根冠分生區(qū) B．分生區(qū)伸長區(qū) C．伸長區(qū)成熟區(qū) D．分生區(qū)和伸長區(qū)成熟區(qū)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，解答即可?！窘獯稹拷猓撼墒靺^(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，并且開始分化。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，是根伸長最快的地方；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)；根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用；所以“根深”是植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故；植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含鉀的無機(jī)鹽，葉生長茂盛，成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的部位。故選：D。【點(diǎn)評】分清根尖各部分的名稱及功能是解題的關(guān)鍵。3．（1.5分）關(guān)于植物根的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．根尖長滿根毛，增加了根吸水的面積 B．根吸收水分的主要部位是根尖的伸長區(qū) C．根尖生長最快的部位是分生區(qū) D．根尖生長最快的部位是伸長區(qū)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，根尖的結(jié)構(gòu)如圖：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。【解答】解：A、根尖的成熟區(qū)有大量的根毛、分生區(qū)和伸長區(qū)，A錯(cuò)誤；B、根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)；C、根尖生長最快的部位是伸長區(qū)，C錯(cuò)誤；D、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，開始迅速伸長，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和成熟區(qū)的特點(diǎn)。4．（1.5分）如圖是根尖不同部位細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是② B．由根冠到成熟區(qū)的正確排序是③①②④ C．與幼根的生長密切相關(guān)的是①和④ D．③對根尖起保護(hù)作用【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。圖中的①是伸長區(qū)，②是成熟區(qū)，③是根冠，④是分生區(qū)?！窘獯稹拷猓篈、②是成熟區(qū)，在伸長區(qū)的上部，并且開始分化，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。B、①是伸長區(qū)，③是根冠，由根冠到成熟區(qū)的正確排序是③④①②。C、分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，使細(xì)胞數(shù)目增加，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，細(xì)胞逐漸停止分裂，使細(xì)胞體積不斷增大。因此，C正確。D、③是根冠，屬于保護(hù)組織，排列不夠整齊，對根尖起保護(hù)作用。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握根尖的結(jié)構(gòu)與各部分功能特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。5．（1.5分）含糖量很高的葡萄水洗后不久會(huì)出現(xiàn)果皮脹裂現(xiàn)象。此現(xiàn)象的原因是（）A．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，細(xì)胞吸水 B．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低，細(xì)胞吸水 C．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，細(xì)胞失水 D．葡萄細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低，細(xì)胞失水【分析】植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水?！窘獯稹拷猓褐参锛?xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就吸水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就失水。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。6．（1.5分）取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在甲蘿卜洞中灌入濃鹽水，在乙蘿卜洞中灌入等量的清水，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺。下列分析正確的是（）A．甲蘿卜變硬 B．乙蘿卜內(nèi)的水變多 C．甲中蘿卜細(xì)胞液濃度低于乙 D．實(shí)驗(yàn)中，減少的水分主要進(jìn)入到細(xì)胞液中【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理：植物細(xì)胞吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)吸水?！窘獯稹拷猓篈、在甲蘿卜洞中灌入濃鹽水，蘿卜細(xì)胞會(huì)失水變軟；B、在乙蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水，所以蘿卜細(xì)胞會(huì)吸水，B錯(cuò)誤；C、在甲蘿卜洞中灌入濃鹽水，所以甲中蘿卜細(xì)胞液濃度大于乙；D、液泡中含有細(xì)胞液。因此上述實(shí)驗(yàn)中，乙蘿卜洞內(nèi)減少的水主要進(jìn)入到液泡的細(xì)胞液中。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水、失水的原理以及對照實(shí)驗(yàn)的要求。7．（1.5分）一次性施肥過多，容易造成農(nóng)作物出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，原因是（）A．根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄 B．根毛細(xì)胞具有吸收無機(jī)鹽的大液泡 C．根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)少 D．土壤溶液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。【解答】解：如果一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，植物細(xì)胞不能吸水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。8．（1.5分）根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是（）①土壤溶液②導(dǎo)管③根毛細(xì)胞④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞．A．①→②→③→④ B．①→③→④→② C．①→③→②→④ D．①→②→④→③【分析】水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是：土壤溶液→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管據(jù)此解答．【解答】解：成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，中間失去橫壁。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是：土壤溶液→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸過程，難度中等．9．（1.5分）根毛細(xì)胞適合吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中正確的是（）A．液泡數(shù)量多 B．細(xì)胞液濃度大 C．細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)少、液泡大 D．細(xì)胞壁厚【分析】根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，增加了根的吸收面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！窘獯稹拷猓焊募?xì)胞壁很薄，細(xì)胞質(zhì)很少。細(xì)胞壁薄，有利于水分的進(jìn)入，所以這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸收水分。故選：C。【點(diǎn)評】掌握成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。10．（1.5分）X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度＜Y細(xì)胞液濃度＜X細(xì)胞液濃度。下列圖中能表示三者之間吸水、失水關(guān)系的是（）A． B． C． D．【分析】植物細(xì)胞吸水的原理是：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小?！窘獯稹拷猓壕捅绢}來說，植物細(xì)胞能夠吸水和失水是因?yàn)榧?xì)胞液之間存在濃度差，水分會(huì)從濃度低的地方向濃度高的地方擴(kuò)散，那么Z細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入到Y(jié)細(xì)胞液內(nèi)，Y細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入X細(xì)胞液內(nèi)，Z細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入X細(xì)胞液內(nèi)。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，只要掌握了細(xì)胞的吸水和失水原理就會(huì)做對本題。11．（1.5分）綠色植物的生長需要水分和無機(jī)鹽。下列敘述正確的是（）A．合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長提供所需的有機(jī)物 B．被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機(jī)鹽是氮、硫、磷 C．“微量元素”因含量微少，所以對植物的生命活動(dòng)影響不大 D．根部吸收的水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其他器官【分析】植物的生活需要水分和無機(jī)鹽，導(dǎo)管能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。根吸收的水分，少部分被植物體利用，大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)出去了。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機(jī)鹽?！窘獯稹拷猓篈、合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長提供所需的無機(jī)鹽。A錯(cuò)誤。B、被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀；C、“微量元素”雖含量微少，缺乏某一無機(jī)鹽會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的癥狀；D、植物生長需要量多種無機(jī)鹽、葉等其他器官。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合題意，靈活解答本題。12．（1.5分）在下列作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)注意多施加磷肥的一組植物是（）A．甘薯、馬鈴薯 B．菠菜、芹菜 C．白菜、油菜 D．番茄、花生【分析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生活所需量最多的無機(jī)鹽是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽。例如，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸?！窘獯稹拷猓簱?jù)分析可知，甘薯。使番茄，可增施磷肥、油菜，可多施氮肥。故選：D?！军c(diǎn)評】對于氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。13．（1.5分）八年級的郝同學(xué)周末回家。發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻長得比較矮小，葉片發(fā)黃。于是根據(jù)自己所學(xué)的生物知識(shí)，他向父母建議對水稻施肥（）A．含鎂的無機(jī)鹽化肥 B．含氮的無機(jī)鹽化肥 C．含磷的無機(jī)鹽化肥 D．含鉀的無機(jī)鹽化肥【分析】植物需要量最多的三種無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開發(fā)，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。【解答】解：缺氮時(shí)，植株矮小，老葉黃色枯焦，花芽數(shù)減少，幼芽和根系生長緩慢，葉色暗綠，背面紫色，植物易倒伏，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織。由于水稻長得比較矮小，應(yīng)該是缺少氮肥。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記缺少含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽對植物的影響．14．（1.5分）你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近年來在果樹栽培和樹木移植過程中常用的一種方法，下列敘述不正確的是（）A．給植物輸入的液體中含有水和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長 B．輸液用的針頭插入樹木的輸導(dǎo)組織中 C．水分和無機(jī)鹽進(jìn)入莖內(nèi)的導(dǎo)管往下運(yùn)輸?shù)礁?D．給植物打針輸液的方法操作并不復(fù)雜，肥料利用率高【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗?！窘獯稹拷猓耗举|(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高，提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽，導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)及功能。15．（1.5分）如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①是二氧化碳，②是氧氣 B．光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處 C．該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足【分析】（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣。（2）根據(jù)光合作用的表達(dá)式可知：植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的條件是光；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）和氧氧氣，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍篈、此圖為光合作用示意圖，②表示出來的氣體是氧氣；B、光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位，B正確；C、光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程。因此光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來自光能；D、如果過度密植，其呼吸作用大于光合作用，所以會(huì)造成作物減產(chǎn)，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握光合作用的概念以及光合作用的原理是解答此題的關(guān)鍵。16．（1.5分）甘薯和馬鈴薯中的淀粉是（）A．在土壤中甘薯和馬鈴薯制造來的 B．從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)積累而來的 C．由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的 D．由根吸收制造而來的【分析】本題考查篩管的位置及功能的知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．【解答】解：我們知道植物的根只能吸收水和無機(jī)鹽不能吸收有機(jī)物。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，但篩管是活細(xì)胞。根、莖，并且是相通的。所以甘薯和馬鈴薯中的淀粉是由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的故選：C?！军c(diǎn)評】分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．17．（1.5分）如圖是某時(shí)學(xué)所做的“探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。對于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．A圖進(jìn)行黑暗處理的目的是消耗掉葉中的水分和有機(jī)物 B．C圖中，小燒杯中裝的是清水，大燒杯中裝的是酒精 C．D圖滴加酒精，使綠葉脫色，避免對實(shí)驗(yàn)造成影響 D．根據(jù)E圖葉色變化情況可以得出光是植物制造淀粉的必要條件【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷猓篈、選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用。如不除去會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。A錯(cuò)誤；B、酒精能溶解葉綠素、易揮發(fā)的物質(zhì)。使用水對酒精進(jìn)行加熱，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)，大燒杯中裝的是清水；C、D圖滴加碘液，不遮光部分將變?yōu)樗{(lán)色。D、該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要光。D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。18．（1.5分）在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過程中，常常增施的“氣肥”是（），以提高植物光合作用的強(qiáng)度。A．二氧化碳 B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化硫【分析】根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行分析解答，光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，所以二氧化碳的濃度可以影響光合作用的強(qiáng)度，分析作答?！窘獯稹拷猓壕G色植物通過葉綠體，利用光能，并且釋放出氧氣的過程。反應(yīng)式是：二氧化碳+水，原料中二氧化碳是氣體，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，而光合作用的原料之一是二氧化碳，向溫室中添加二氧化碳，從而提高蔬菜產(chǎn)量。故選：A?！军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道光合作用的原料之一是二氧化碳，二氧化碳即為氣肥。19．（1.5分）小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是（）A．自來水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水【分析】酒精溶解葉綠素，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．【解答】解：綠色汁液主要是葉綠素，而酒精能溶解葉綠素，不小心褲子沾上了綠色汁液”。故選：B。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酒精溶解葉綠素．20．（1.5分）下列實(shí)驗(yàn)裝置中，可以驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣的是（）A． B． C． D．【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。氧氣有助燃的特性，氧氣能使快要熄滅的衛(wèi)生香或火柴梗復(fù)燃?！窘獯稹拷猓篈、裝置用來驗(yàn)證光合作用需要光；B、裝置是酒精隔水加熱脫去葉綠素；C、裝置是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，放在盛有清水的大燒杯中，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管，并觀察現(xiàn)象，取出玻璃管，觀察現(xiàn)象。原因是氧氣能助燃，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣；D、裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳。故選：C。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵明確各種實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)原理等。21．（1.5分）光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、釋放能量 C．合成有機(jī)物、貯存能量 D．分解有機(jī)物、貯存能量【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣?！窘獯稹拷猓河晒娇芍夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此題結(jié)合光合作用的公式比較好，公式比較直觀的體現(xiàn)了其過程、實(shí)質(zhì)。22．（1.5分）如圖是“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩支長勢相同的枝條進(jìn)行暗處理 B．甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量 C．把葉片放入酒精中隔水加熱，目的是使葉綠素溶解于酒精 D．滴加碘液后，甲裝置內(nèi)的葉片不變藍(lán)【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．（2）二氧化碳是光合作用的原料，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，光合作用的場所是葉綠體．（3）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．（4）證明光合作用需要二氧化碳實(shí)驗(yàn)的唯一不同的變量是二氧化碳．【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將牽?；ㄟM(jìn)行暗處理，A正確；B、對照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，其它量皆相同，因此甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量；C、在“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，C正確；D、甲裝置內(nèi)有二氧化碳能進(jìn)行光合作用制造淀粉；乙裝置內(nèi)缺乏二氧化碳，因此滴加碘液不變藍(lán)。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)、對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及氫氧化鈉的作用。23．（1.5分）如圖為葉橫切結(jié)構(gòu)模式圖，葉片進(jìn)行光合作用的主要部位是（）A．① B．② C．③ D．④【分析】觀圖可知：①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮，解答即可?！窘獯稹拷猓孩偕媳砥?，表皮細(xì)胞扁平，無葉綠體。②葉肉，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，屬于營養(yǎng)組織。③葉脈，幼嫩的綠色葉脈，能夠進(jìn)行光合作用。④下表皮，不含葉綠體。所以葉片進(jìn)行光合作用的主要部位是②葉肉。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握液泡的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。24．（1.5分）有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用 B．光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉 C．光是制造有機(jī)物不可缺少的條件 D．光合作用的原料是二氧化碳和水【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題．【解答】解：A、光合作用的場所是葉綠體，但不是唯一器官；B、光合作用制造的有機(jī)物是淀粉；C、光合作用的公式：二氧化碳+水，可見，C正確；D、光合作用的公式：二氧化碳+水，水和二氧化碳是光合作用的原料。故選：A。【點(diǎn)評】解題關(guān)鍵是知道光合作用的概念、條件和公式等．25．（1.5分）下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．是人和動(dòng)物的營養(yǎng)來源 B．是生物界的主要能量來源 C．維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡 D．是大氣中二氧化碳的主要來源【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的意義，據(jù)此答題．【解答】解：綠色植物的光合作用對生物圈的意義有：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長的需要，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用，是自然界中的能量源泉，釋放氧氣。因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源。故選：D。【點(diǎn)評】光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，才能靈活的分析解決問題．26．（1.5分）葉片的表皮有哪些特點(diǎn)是與光合作用相適應(yīng)的（）①表皮細(xì)胞無色透明；②表皮細(xì)胞排列疏松，能透過氣體；③表皮細(xì)胞外壁具有透明的角質(zhì)層；④表皮上有由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。【解答】解：表皮細(xì)胞多為多角形，排列緊密；表皮細(xì)胞無色透明，有利于內(nèi)部的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，正因其是透明的，也有利于內(nèi)部的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，這樣可以保證空氣的暢通，及時(shí)的把光合作用生成的氧氣釋放到空氣中故選：B?！军c(diǎn)評】分清葉片與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)。27．（1.5分）BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色，遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色，通入等量二氧化碳?xì)怏w。再分別加入等量的金魚藻，密封。A試管放在光下，其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)說明綠色植物吸收二氧化碳需要光 B．一段時(shí)間后，A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色 C．實(shí)驗(yàn)說明綠色植物光合作用釋放氧氣 D．通入二氧化碳后，溶液最終變成黃色【分析】（1）光合作用是植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。（2）A試管在光下，可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，并且光合作用大于呼吸作用，試管中二氧化碳的濃度越來越少；B試管在黑暗條件下，只能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳的濃度越來越高。【解答】解：A、A試管中二氧化碳濃度低于B試管中二氧化碳，所以。A正確。B、A試管在光下，并且光合作用大于呼吸作用。所以，A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色。C、實(shí)驗(yàn)說明綠色植物光合作用消耗二氧化碳。C錯(cuò)誤。D、通入二氧化碳后，所以。D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】解題關(guān)鍵掌握植物的光合作用與呼吸作用。28．（1.