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《我們愛科學(xué)》讀后感范文5篇我們愛科學(xué)讀后感科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然此刻在大海里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒(méi)有了氧氣,我們就務(wù)必?fù)Q另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒(méi)有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更完美的家園來(lái)讓我們生存。在我們此刻這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。此刻正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái),但是我們要怎樣樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以,我們?cè)谄匠I钪校蛻?yīng)勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自我發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái),再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅······作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就就應(yīng)從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)光,我們就應(yīng)多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就必須能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。《我們愛科學(xué)》讀后感當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的這天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播禮貌,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立以來(lái),爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們必須能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自我,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!《我們愛科學(xué)》讀后感科學(xué)寓于生活,生活中的種.種現(xiàn)象都印證了已知的科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),它能讓我們的頭腦更靈活,讓我們的思想更深邃,讓我們的未來(lái)更輝煌。——題記讀了《我們愛科學(xué)》這本書后,我受益匪淺。為什么電話能夠千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎樣回事?……太多太多的問(wèn)題始終弄不明白,讀了《我們愛科學(xué)》后,我最后找到了我要的答案。我經(jīng)常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎樣會(huì)傳到他們那去?原先,當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí),聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng),構(gòu)成聲波,被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào),電信號(hào)沿著線路,傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后,把電流轉(zhuǎn)化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。新聞上總報(bào)道著神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是:一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上,每90分鐘太陽(yáng)就升落一次,這令航天員無(wú)法入睡和正常生活,所以,國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀,比如地球的光芒比較太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。一次在電視上看見人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng),我問(wèn)媽媽這是怎樣回事,媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游,他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然,讀過(guò)這本書后,我最后明白了:夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng),包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過(guò)程。通常人在睡眠時(shí),大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái),而其他部分還在睡眠之中,就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。科學(xué)讓我們明白了許多,但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來(lái),但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生不良的影響呢?克隆技術(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆,即用一個(gè)細(xì)菌能夠很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌,而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆,比如用遺傳基因——DNA克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆,即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。克隆技術(shù)面世后,各國(guó)ZF下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單,一旦有兩個(gè)完全相同的人出此刻世界上,這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子,那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的ZF顯然無(wú)法平靜理解這些突如其來(lái)的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。與此相似的是,生物基因工程的研究也處處受到限制。萬(wàn)一發(fā)明了半人半獸,甚至半人半植物的東西,那該怎樣辦?我們最怕的無(wú)非是人類自身的異化,它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán),使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無(wú)存。那可怎樣辦?其余的威脅就不用提了:環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來(lái)似乎都是有科學(xué)一手造成的?,F(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸,時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子,肆無(wú)忌憚的威脅人類……看來(lái),我們就應(yīng)正視科學(xué)的發(fā)展,才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。朋友們跟我一齊愛上科學(xué)吧!《我們愛科學(xué)》讀后感作為一個(gè)中職學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造,但是應(yīng)對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域,我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí),這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學(xué)》。“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。人類是怎樣進(jìn)化的?太陽(yáng)還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種.種問(wèn)題令我不解,為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學(xué)生探索百科全書》,我期望它能夠給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。科普讀物讀后感這本《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)??纯窗?,不是憑長(zhǎng)相,感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來(lái)。書是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書,不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還能夠開拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!此外,我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉,是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神,遇事都要問(wèn)個(gè)為什么,決不輕信盲從;有了科學(xué)精神,凡事都會(huì)講究真確,決不隨波逐流。為了便于記億,我們能夠把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字:“求真、務(wù)實(shí)、無(wú)畏、創(chuàng)新”。求真就是勇于探索、追求真理;務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是;無(wú)畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn);創(chuàng)新就是繼往開來(lái)、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的:求真——科學(xué)精神的核心,務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ),無(wú)畏——科學(xué)精神的前提,創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的??茖W(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神??傊茖W(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),它啟迪人們的智慧,培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的,它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí);科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的,它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍,勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣;科學(xué)是人類共同的財(cái)富,它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入,它陶冶人們高尚的情操,培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。看!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)漸漸的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!我們愛科學(xué)讀后感我十分喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它資料豐富。下方,就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。小荷作文網(wǎng)zww讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下方,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!之后,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才明白原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái),從吸管的上口

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